觀察事物三年級作文（通用22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的觀察事物三年級作文，希望對大家有所幫助。
觀察事物三年級作文 篇1
我的學校是城北學校，那裏山清水綠，有時還能看見鳥羣，操場上還挺立着幾棵桂花樹。
桂花樹春天還沒開花，秋天操場就是金桂飄香，每次經過那都有淡淡的清香。桂花小小的，非常柔軟，風吹過來時，葉子嘩嘩的唱起歌兒，有的桂花愛旅行，總愛乘着風去旅行，他們可能去很多地方。還有一些，不小心從樹上掉了下來，就像一場桂花雨落了下來，掉在了樹媽媽的旁邊，小朋友們撿起桂花，做了小禮物，送給了父母，多麼可愛的桂花啊！
桂花不僅好看，還很好吃呢！有一次，媽媽給我桂花糕，我吃了一塊，真好吃。來到學校的操場，我看桂樹上的桂花，想起早上吃的桂花糕，想：這個會不會也很好吃。貪吃的嘴忍不住了，我摘下桂花，吃了一口，結果，我拉肚子了，媽媽笑着說：“小饞貓，桂花糕上的桂花是晾乾的，樹上的桂花，沒有經過處理，當然不能吃啊。”我哭笑不得。
我愛學校的桂花，你們喜歡桂花樹嗎？
觀察事物三年級作文 篇2
今天上課時，老師拿來了茶葉，讓我們觀察茶葉在水中變化的全過程。
首先老師拿起一把茶葉，讓我們聞一聞，摸一摸，再看一看。哇！茶葉有一股淡淡的清香，聞起來特別舒服。摸上去又細又硬，好像一把把利劍，茶葉是碧綠碧綠的，還有點兒皺巴巴的呢！
接着，老師開始給我們演示泡茶。她先把一撮茶葉放進一個透明的玻璃杯裏，然後把燒開的開水倒進茶杯中。這時杯子裏面的茶葉好像遇到了“熱水敵人”，都爭先恐後的向上涌，好像游泳一樣，逃到了水面。10分鐘後水慢慢地涼了，我發現茶葉像長胖了一樣，漸漸的舒展開來，就好似一個個小潛水艇，以各種優美的姿態，不約而同的沉到了杯子底部，還有幾片茶葉卻還“頑強”地浮在水面。再仔細一看，我發現那茶水的顏色變爲淡淡的淺綠色了。我端起杯子嚐了一口，啊，這茶又濃又香，還有點苦中帶甜，沁人心脾，喝一口這茶整個人都感覺精神了許多，真讓人難以忘懷。
原來看起來小小的茶葉有這麼奇妙的變化啊！
觀察事物三年級作文 篇3
前段時間，叔叔要出門，便讓我們幫他養小狗，小狗的臉圓圓的，眼睛小小的，牙齒尖尖的像一把電鋸，我們叫它小輝。
小輝非常喜歡我們一家，尤其是我。每次，小輝見到我，總是高興地圍着我轉來轉去，尾巴使勁地搖着，彷彿在說：“小主人，你終於回來了，我可想死你了！”有時，還會往我身上撲，特別的興奮。
小輝非常忠誠，一有風吹草動的，它就會提醒我們。有一次，我準備脫衣服睡覺，“汪，汪汪，汪，汪汪”的聲音不斷在窗外響起，原來是小輝在叫呀。我仔細一看，有個人影在我們家院子外走動，原來是佳佳姐姐的奶奶在散步回家，我叫小輝不許叫，小輝馬上不叫了，轉過身子，搖了搖尾巴，又回到小窩裏了。
這就是我家的小狗，是不是很可愛呢！
觀察事物三年級作文 篇4
我家有一隻特別可愛的小白兔。它有着一雙長長的耳朵，裏面還有些淡淡的粉色。紅寶石般的眼睛掛在那張圓圓的臉上。它的三瓣嘴可厲害了，給它一根胡蘿蔔，幾秒就吃完了！還有一個跟湯圓似的尾巴。
它的名字叫歡歡，因爲它和我一起去公園玩的時候，它很開心，你追我趕，玩得非常歡！玩累了之後，它好像不想走，彷彿對我乞求道：“再玩一會兒吧！再玩一會兒吧！”所以我給它取名叫歡歡。
有一次，媽媽叫我去附近的小商店裏買瓶醬油，順便買點胡蘿蔔給歡歡吃。我說完“知道了”就抱着歡歡去小商店裏了！買完了東西，我準備結賬，可是天公不作美，下起了大雨。我趕緊拿好東西回家，但歡歡坐在那裏一動不動，好像在看着胡蘿蔔味的軟糖，真是個小吃貨。我只好轉過身把歡歡抱起來，飛奔回家！
這就是我家有些呆萌又有些可愛的歡歡，你們喜歡它嗎？
觀察事物三年級作文 篇5
我家有隻小烏龜，今天我就給大家介紹一下。
它叫“乖乖”，一身堅硬的“鎧甲”，就是它的小房子。每次有危險，它都躲在房子裏，過一會兒，覺得安全了，才探出一小點小腦袋，看看四周，似乎在說：“現在安全，沒有危險了吧。”它的眼睛小小的，像一個小小的圓形，它的嘴巴張開就是個圓圈，像個紅紅的球，它那雙小腳粗粗的，像一個縮小的迷你小柱子。
每次我放它出來時，它都會東跑跑，西轉轉，似乎對周圍都感到很新鮮，彷彿在說：“這是哪兒呀？”有時候，我把它放在我手心時，它都會輕輕地咬我，像撓癢癢一樣。
有一次，它跑丟了，我和媽媽去找，在抽屜裏找，在衣服裏找，都沒找到，最後我在牀下找到了它。它正躺在地上，縮在小房子裏，我把它拿出來，它還在睡覺，真是個小懶蟲啊。
這就是我家的小烏龜，你喜歡它嗎？
觀察事物三年級作文 篇6
我一回到家，就聽見一陣淅嗖嗖、淅嗖嗖的聲音。咦，難道是外面下小雨了嗎？我疑惑地想着。
循着聲音找去，原來這是我們釣的大閘蟹在呼吸呢！只見它們一個個吐着泡泡，揮舞着八隻像鐮刀一樣的腳和兩隻像大剪刀一樣的鉗子，在水槽裏爭先恐後地想往上爬呢！我想它們一定是想再回到小河裏去。仔細看看它們，發現大閘蟹有一身青黑色的堅固的鎧甲，那兩隻引人注目的大鉗子上長滿了灰黑色的毛，讓它們這對鋒利的武器看起來更加可怕，可以更好地保護自己。大閘蟹的肚皮白白的，若用手一碰它們的兩隻小眼睛，就會馬上警覺地縮進去，真是惹人喜愛。
我發現它們還有一個最大的特點，那就是橫着走路，當它們走路的時候，腳會一彎一伸，一彎一伸向旁邊挪過去，真有趣啊！
不管它們是想回到小河裏，還是想乖乖呆在水槽裏，最後的結果只有一個，哈哈，那就是來到我的肚子裏！這次的觀察真有趣啊！
觀察事物三年級作文 篇7
你們喜歡什麼樣的美景？你有可能喜歡高聳入雲的山峯，你有可能喜歡波濤洶涌的大海，你還有可能喜歡熱鬧的中央大街，不過我喜歡我們小區後面的花園。
有一次，爸爸媽媽帶我去小區後面的花園，一走進花園就有一股清香撲鼻而來。花園裏有許多花，有丁香花、有菊花、還有牽牛花，這裏的花各種各樣，我眼睛都快看花了。有時，風吹過來，有些花就優美的跳起舞來，而有些卻開始了狂歡派對，特別有趣，有時等下雨了，花兒們就開始你擠我碰，想要多喝一點水，還有時太陽照在花兒們身上，花兒們就懶洋洋的躺在地上不動了，就像一頭豬那麼懶。
我特別喜歡小區後面的花園，因爲它給我留下了很多快樂的回憶！
每個人都有自己喜歡的美景，就像我，我喜歡小區後面的花園，你們又喜歡哪些美景呢？
觀察事物三年級作文 篇8
開頭一隻小鴨說：“先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。”有四個正方體，第一種擺法：三個並列成一行，剩下的和最左邊的一個並排；第二種擺法：也是三個並排，剩下的一個和中間的並排；第三種讓剩下的和最右的並排。
我拿起正方體，按書上的要求擺好，分別成L、T型，從正面看，都是三個面；從側面看是兩個面；從上面看，變成了一個個字母，真有意思！
後來，我們用正方體擺出各種圖形，再從不同角度分別觀察，記錄下觀察的結果，發現看到的圖像都有區別。看來看的角度不同，看到的東西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》，從不同的角度看到的楊桃是不一樣，作者畫出一個星星，是因爲他正面看楊桃，事實也正式這樣！
其實詩人早就說了：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同！有時我們的眼睛也會欺騙我們自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！
觀察事物三年級作文 篇9
有一次，爸爸帶我去農家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那麼鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之後，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往裏開，開後就像一團雪。有時四周開了，裏面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。
斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是爲什麼叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。
觀察事物三年級作文 篇10
今天晚上，我發現了一個小知識。而且還是剛發現的。
我在寫作業的時候，突然發現鏡子有發光的作用。如果你想知道我怎麼發現的，那就仔細、認真地來讀下面的博文吧！
寫作業的時候，我通常喜歡擺擺這個，弄弄那個。當我在寫作業的時候，突然弄出來一個鏡子，想把鏡子放到燈底下，看看我的臉。
正當我看臉的時候，突然發現前面有一亮光很亮，我沒當回事。正當我又看臉的時候，又看到那束光在我眼前晃來晃去，氣得我把鏡子拿走了，光沒有了。
我把鏡子放在桌子上，又看到天花板上有那束光，所以我斷定，這一定是反光。
我又把燈關上，光也沒有了。也就是說光和鏡子都具備才能同時反光，少了其中一樣都沒法產生反光。你們記住了嗎？
今天認識了“反光”，非常高興啊！
觀察事物三年級作文 篇11
前幾天的晚上，時間剛過七點半，奶奶和爸爸帶我到廣場，看阿姨們跳舞。我當然會伸伸胳膊，扭扭屁股跟着跳舞。我也會到處跑找小朋友們玩，我眼睛也會東張西望，就在這時我突然發現樹上有人，我很好奇，樹上怎麼會有人呢？我趕快去拉奶奶和爸爸來看。爸爸看到說，這有什麼稀奇，樹上有風涼快唄。我可是第一次看到有人在樹上，感到新奇。後來我又看到天上有紅燈，爸爸告訴我說：這是有人放的風燈。這又是我第一次看到天上有紅燈飄來飄去。
我們一直玩到九點鐘，我主動往家走家，到家後我咿利哇啦地跟爺爺講，爺爺不明白，奶奶說，煕熙說在外面看到有人在樹上，有紅燈在天上。爺爺聽後誇我眼觀六路，耳聽八方，能發現新事物觀察能力強。
世界上的事，對我來說，都是新鮮、稀奇的事，以後我會慢慢地去探索、發現。
觀察事物三年級作文 篇12
有一天天氣晴朗白雲四處散步。我坐校車回家的時候發現天上的雲朵又白又大它像是一隻老虎老虎可不是白色的我在想白雲變魔法嗎？
過了一段時間我轉過頭來發現白雲變成了猴子我心想：“本來是老虎怎麼又變成小猴子了？”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那隻小猴子一直跟着我們的校車路我心想：“小猴子是不是想和我們一起玩嗎？”忽然小猴子停了下來我們的校車一直在開小猴子是跟累了嗎？我想。
校車到站了停了下來我看見天上有一隻小兔子。那一隻小兔好像是一隻真的小兔子那一個白雲是不是真正的小兔子嗎？那隻小兔子一直跟着我們等我們走了那隻小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那隻小兔子好像想跟我們一起玩。
我們的校車已經到了小區了那隻小兔子也停了下來。等我下了校車背好了書包媽媽來了。媽媽叫我和哥哥下來小兔子跑走了我心想：“小兔子走了嗎？”難道剛剛小兔子已經跟我們玩了嗎？”
天上的雲真美千變萬化讓人有無限的想象。
觀察事物三年級作文 篇13
記得以前寫過一篇短短的小小說、是寫在我的腦海裏已經快要消失的那些記憶、記憶是美好的、回想也是美好的、現在、我有自己的朋友、不管這些是真心的、還是表面上的、都是美好的記憶。在一起照樣可以快樂、可以交談心事、我沒有太多真心朋友、記得有一次和朋友在一起討論一個女生、同在的一個男生說：‘你們女生都是這樣、在背後說別人、我們男生都沒有這樣的’我怔然了、真心朋友？或許是沒有的吧、但還是美好的。
總是會想、如果我是一隻狗狗、或者小貓、生活會不會比現在美好、我現在的新新解釋是‘當什麼都不比當自己好、我現在的生活沒什麼不好、一個12歲女生沒有資格想生活’生活是美好的、我是美好的。
回憶中每個事物都是美好的、每個瞬間也是美好的。
觀察事物三年級作文 篇14
這幾天，媽媽一直神祕兮兮的，只見她把二十幾個蘆丁雞蛋放在一個白色的泡沫塑料箱裏，還蓋上了厚厚的棉布。
我很疑惑，媽媽終於公佈了答案，她是在孵化蘆丁雞。看來我們的蘆丁雞們要增添新成員了。
迷你雞蛋臥在泡沫箱裏一天又一天，卻沒啥動靜。等得我心癢癢的，好幾次偷偷打開箱蓋，掀開棉布，還是外甥打燈籠—照舊（照舅）。
孵化的第十六天，奇蹟終於出現了。一大半的雞蛋破殼了，小雞的嘴巴已經露出來了，還會發出微弱的嘰嘰嘰嘰的叫聲呢！一個個雞蛋不停地晃動着，彷彿在跳集體舞。媽媽說那是雞雛們在努力地掙扎着脫殼。
過了一個上午，許多雞雛終於脫殼而出，它們全身毛溼噠噠的。媽媽馬上把小蘆丁雞轉移到保溫箱裏，溫控37度左右。不一會兒，雞雛們的毛就幹了，毛茸茸的像小圓球，跟我的大拇指一樣大小，實在太可愛了！
孵化蘆丁雞是一項技術活，更是一段有趣的經歷。
觀察事物三年級作文 篇15
今天，不知爲什麼語文老師讓我們說小草怎麼出來的，原來準備讓我們到樓後面去觀察呢！
到了後面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢！老師讓我們認真地去觀察。
我看見了一種植物，不知道它是什麼，老師看見了說：“這是蘆薈。”蘆薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷着的，裏面還沒有肉，好像是一個害羞的小姑娘蹲在裏面不出來一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個個小小的茸球，非常好玩。還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄了個竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經爬上去一點了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經出來兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什麼，它看看這裏，看看那裏，好像在細聲地叫着呢！
過了一會兒，一陣微風吹來，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱着歡快的歌呢！
觀察事物三年級作文 篇16
每天早上，我起的都很早，吃過早飯就揹着書包和媽媽一起去上學了。那時街上行人很少，但太陽已經升起來了。
我們走呀走呀，不一會兒，我們就到“兒童公園”了，這是我每天上學的“必經之路”。“兒童公園”裏每天晨練的人很多，有的在慢跑、有的在散步、有的在鍛鍊身體……我每天走過“兒童公園”都能聽到美妙的音樂聲，因爲有一些老爺爺、老奶奶在跳舞，他們舞姿優美，好像一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，每個人臉上都洋溢着笑，好像年輕了好幾十歲。道路兩旁有許許多多的“灌木叢”，“灌木叢”旁邊還有許多鮮豔的小花。雖然正值初冬，但小花們依然在微笑着，在與晨練的人們打着招呼。一排排的柳樹高大挺拔，樹上的葉子還沒完全掉落，甚至還有些鮮綠的葉子掛在樹梢上。老楊樹則準備好過冬了，它用盡渾身力氣把葉子全部抖落在地上，遠遠望去一片金黃。不遠處種着幾棵叫不出名字的`樹，樹上的紅果子還牢牢地掛在樹枝上，像一個個小紅燈籠，特別有趣。
啊，美麗的早晨，美麗的兒童公園。
觀察事物三年級作文 篇17
我和媽媽在一起看手機的時候，無意中看到了一則廣告：
一隻豬八戒騎在一輛小黃車上，他的左耳朵耷拉了下來，右耳朵高高地豎起來，兩隻眼睛笑得眯成了一條線，咧開了嘴，開心得口水也流了下來。他穿着寬鬆的袍子，還露出了又大又圓的肚皮呢！
我視線一轉，忽然看見畫在地上的一個箭頭，正好與豬八戒的行駛方向相反，原來他正在逆行騎車啊！正在納悶，我看到了廣告的右上方寫着這樣一句話：你的迎面而來，沒有驚喜只有驚險。
我看着看着，腦海裏出現了一個畫面：豬八戒正在一邊逆向騎車，一邊觀賞着路邊的風景。剎那間，一輛摩托車飛速向豬八戒開過來，直接把豬八戒連人帶車撞飛了幾米遠。此時，豬八戒的臉上滿是痛苦和後悔。他的全身都是紅一塊紫一塊的傷痕。豬八戒懊惱地說：“我以後再也不違反交通規則了！”從此以後，豬八戒做起了小小交通員，主動阻止逆向行駛的車輛和行人，讓大家遵守交通規則。
想到改正錯誤的豬八戒，我的臉上也露出了開心的笑容，這個廣告真是太有趣了！
觀察事物三年級作文 篇18
暑假看什麼書呢？請看看作文庫推薦的書籍
暑假，我每天到媽媽的單位寫作業。今天，我發現媽媽單位新買了一缸金魚。
這缸金魚可漂亮了！它們頭上凸起，像戴着一頂大官帽；眼睛圓鼓鼓的，但小得出奇；可愛的小嘴一張一合，吐出一串串珍珠般的水泡來；身上披着鱗片，在陽光的照射下渾身金光閃閃，遊動時一搖一擺，如同一位穿着金色鎧甲、趾高氣揚的將軍；可愛的尾巴在清水裏就像一朵朵透明的花，又像一隻只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看着它們不停地在水中游動穿梭，快樂的樣子，我很好奇：這些金魚好像從來不用睡覺似的，不累嗎？怎麼不休息呢？爲了解開疑惑，我開始了仔細的觀察，並查閱有關的資料：原來金魚是會睡覺的。因爲它們沒有眼瞼，所以只能睜着眼睛睡覺。如果看到金魚在岩石縫裏一動不動，眼珠也不轉動，只有魚鰓蓋不停地在一張一合，輕輕地翻動着，其實就是金魚在睡覺。只不過它是屬於淺度睡眠狀態，所以一有動靜，就會醒過來。
我終於知道了金魚是會睡覺的，而且是怎樣睡覺的，也明白了一個道理：留心處處皆學問！
觀察事物三年級作文 篇19
有一雙手，每天髒髒的，指甲縫裏都是污漬，手心裏佈滿又厚又硬的繭子，冬天還會長滿凍瘡，幹起活來一陣陣疼。他是鞋匠的手，日復一日的勞作，讓他心生厭惡，於是他罷工了。
當鞋匠像往常一樣用剪刀、錘子修鞋時，手開始不聽使喚，要麼無力亂甩，要麼無法動彈，客人見此紛紛走了。見鞋匠愁眉苦臉的樣子，手得意地想：哈哈，這會也讓你嚐嚐苦頭，我看你怎麼辦？
其實鞋匠的手一直希望能成爲畫家的手，可以創作高雅的作品，令人嘖嘖稱奇，甚至流芳百世。於是他來到了畫家家裏，準備大顯身手。可它抓起畫筆才發現自己連筆都握不好，更別提畫了，只好灰溜溜地走了。
手又想去當音樂家的手，在他看來，這也是一門令人仰慕的手藝。可是當天面對鋼琴的時候，他只會亂彈琴，難聽的聲音連他自己都受不了。手還是不甘心，他又去當了理髮師，化妝師，可都以失敗而告終，原來他只會修鞋。
最後，鞋匠的手乖乖地回來了，繼續爲認可他技術的客人服務。雖然有點苦，有點累，但是每當看到客人滿意的笑容和鞋匠一家知足的笑臉，手覺得自己的付出很值得。
觀察事物三年級作文 篇20
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說；“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不着。因爲螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九隻腳，前面有兩隻大鉗子，有一隻後腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸裏。我放學回來，給它餵了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家裏的水缸裏，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因爲螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認爲一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以爲我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫着走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
觀察事物三年級作文 篇21
今天，得到了一顆種子，它的樣子有點古怪，渾身棕黑色，表面坑坑窪窪的，摸上去很粗糙。它兩頭小，中間大，樣子像紡錘，不過比紡錘小得多，跟橄欖差不多。它一頭尖，一頭圓。尖的一頭彷彿鷹嘴。
把它放進開水裏，給它泡個溫泉。一眨眼，它的身上開始發毛，像一個紅棗。它在不斷地變大，像個超級細菌，怪模怪樣，又像一團棉絮。不過五分鐘，它膨脹的幾乎可以佔領整個水壺。
它在水裏晃晃悠悠的，像一個大大的水魔珠，富有彈性。中間部分顏色特別深，像一個黑黑的眼睛。這時，它的皮完全破了，薄薄的，一片一片掛在海綿體的外面。茶水已經變成棕色的了，聞一聞，一股淡淡的香味嫋嫋而來，好想喝一口。
倒一點，品一品，沒什麼特別的味道，但是我覺得挺好喝的。所以一連喝了三小杯。
它有一個響噹噹的名字——胖大海，看它在水壺中胖乎乎的模樣還真挺符合這個名字的。其實它是一味普通的中藥，可以清熱解毒。要是你喉嚨痛，聲音嘶啞，就喝胖大海茶吧。
把泡完的胖大海撈出來，捏一捏，感覺太解壓了，軟軟的，QQ的，像水晶泥一樣。這真是一個神奇的種子。
觀察事物三年級作文 篇22
爲什麼小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發出去的話題稿被錄取了，我們大家都爲小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因爲雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因爲在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因爲不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經過自己的努力嘔心瀝血的創造才能滿足自己、滿足別人，這樣纔能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因爲，當你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因爲在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待着這一天的到來！
