關於小學三年級軍訓作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學三年級軍訓作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級軍訓作文 篇1
今天，我們學校全三年級的學生舉行了一次軍訓活動。因爲我從來沒有參加過軍訓，對軍訓一無所知，所以我懷着激動好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓活動。
我們排着整齊的隊伍，精神抖擻地來到學校操場上，一切準備完畢，就等着教官來了。我的心像揣着的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。
正在這個時候，教官們也排着嚴整的隊伍來到跑道上，乍一看他們個個穿着白色的海軍服，頭上戴着大檐帽，左臂彆着一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。
這時只聽見一位領頭的教官喊道：“向左轉”，隨後又喊道：“向右轉”。其餘的幾位教官跟着命令聲做着動作
整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60週年”閱兵的情景，好看極了。過了一會兒，教官們分成四個組，每組二名分別朝我們三年級的四個班來。
軍訓終於開始了。 “我們先開始練習立正姿勢。”我們的教官開始講話了。“站好”！教官又說，“不要亂動”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。
“先把大拇指貼在食指的第二關節，再把手放在大腿兩側的褲縫中間，腳尖分開60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額。”
另一位教官也說，“這就是立正姿勢的要領，一定要按照教官的吩咐做好了”。
上午兩節課時間的.軍訓，練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨後我們準備了一下，排着隊伍去食堂吃飯了。
下午的訓練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那麼緊張、那麼害怕了。這一次，我們練習 “原地踏步走”和“立定”。
教官說：“我喊‘一’的時候，大家擡起左腳，喊‘二’的時候，擡起右腳，喊‘立定’的時候，先停左腳，再停右腳，聽明白了嗎？”
我們異口同聲地說：“聽明白了！”隨後我們開始訓練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。
腳也隨着節拍踏了起來，大約過了兩分鐘時間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來。
雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方
“咕咚、咕咚”地喝了起來，啊！真涼爽啊！我喝完水，跑向操場，繼續參加軍訓
通過這次軍訓，讓我深刻地感受到：這些爲保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那麼的偉大、那麼的辛苦
我爲生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學習了。
小學三年級軍訓作文 篇2
今天，天下着小雨，是我第一次軍訓，在去軍訓的路上，心想，軍訓一定很有意思。
到了地方，教練先教我們學敬禮，還教我們唱歌，歌名是“團結就是力量”，還有站軍姿等等。
在操場上，我們一動不動地像木頭似的站着，天還下着小雨，來來去去都還是重複那幾個動作，這就是軍訓對我們的`考驗，在軍訓中，很苦很累，但這何嘗不是一種考驗，鍛鍊意志的機會呢?
休息時間到了，這時候感覺天氣很冷就進入教室了，在屋子裏剛休息一會，又開始集合訓練了。
經過這次難忘的軍訓我漸漸明白了，我必須做一個不怕苦的人。
這一天，我學會了很多在學校學不到的知識，我體會到了做軍人的感覺。
小學三年級軍訓作文 篇3
今天，聽老師說，明天要去軍訓，我們從來沒有過軍訓，大家都恨不得再過一秒鐘就是第二天。我回到家，既高興又有點依依不捨，因爲我沒有長時間離開爸爸媽媽，最多也只不過是一個下午。而這次軍訓，要離開爸爸媽媽整整五天啊!我會不會想家？其實我也不知道。我只好收拾行李，準備明天的軍訓。
第一天來到了，我提着行李包，來到學校，老師將我們的書包扔上車，我們精神飽滿，整裝待發，一步一步走到軍訓的'地方。到了，我一看，驚呆了，這裏的牆坑坑窪窪，一進去裏面的牀，硬邦邦的，叫人怎麼睡覺啊，不過我們也比男生好，男生5年級段住一間，而且都是打地鋪。不知不覺，已經晚上了，睡覺的時間到了，那“大肥豬“張琳潔說了一句另人捧腹大笑地話，她把聲腔改成了超級細的那一種，說：“就寢，睡覺覺，熄燈!“大家笑着睡着了。
小學三年級軍訓作文 篇4
3月18日星期一，我們全體三年級的同學去軍訓了，每個人都帶着自己的生活物品，如：襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級的人都湊齊之後，我們開始認識教官，我們的`教官姓陳，我們叫他陳教官。
我們坐公交車去軍訓基地，到了之後陳教官叫我們下車，我們就到了軍訓基地，之後教官說：“我們有上操場和下操場，沒有經過教官的允許，都不可以從上操場和直接下操場去玩，我們的宿舍在上操場，男生在一樓，分別是１０３、１０４。女生在二三樓（女生我不太清楚）。食堂在下操場”。之後教官教我們立正、稍息、向前隊正、坐姿、蹲姿等等。
軍訓要求我們每天6：20準時起牀，起牀之後立刻刷牙、洗臉、穿衣服，之後，就開始站隊等教官來，教官來了之後我們就去訓練，訓完練之後我們就去吃早餐，吃飯的時候，只有教官說吃我們才能吃。吃完早餐 之後我們開始訓練。
訓練到中午，由該我們去吃飯了，我們站好隊，進入了飯堂，吃完午餐之後，我們把水裝滿，之後我 們就去午休了，。
晚上，9:08準時熄燈，每個人都不許說話，不然的話被教官發現了要出去罰站的。
最後我們每個人都戀戀不捨地離開了軍訓基地，每個人的臉上都滿懷着留戀，等待着下一次軍訓的到來。
小學三年級軍訓作文 篇5
我們是在新生報到的第二天發放軍訓服裝的，但是，發放服裝這個過程做的`並不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領服裝的時候，不知道要先交錢，後領服裝，錢的數目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那麼一大筆錢來墊了。領了服裝之後，數量很多，搬回學院之後就亂了，雖然，在叫學生搬回去之前已經千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最後軍服全都到了學生手中，沒有出現大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠遠不夠。爲此，總結出以下幾點：
1、確認軍服是否需要先交錢後領服裝，以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。
2、軍服是以院系爲單位統一領取的，新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統計好。
3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領取地發放，避免軍服搬動過程中出現混亂。
4、學生在排隊等候領取軍服時，注意秩序，最好以班爲單位依次領取。
5、向軍服主觀部門諮詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學生減免軍訓費工作
小學三年級軍訓作文 篇6
這個星期，我校舉行了一次軍訓，星期五是我們六年級軍訓。那天早晨，我們的朝氣蓬勃地去上學。在學校裏，六年級學生個個臉上充滿了自信，好像在說：“來吧，軍訓。我都快等不急了!”
上午：早上第一節課的上課鈴打響了，一位穿着軍服的年輕小夥子走進我們班。不用猜就知道，他是我們的教官了!
教官來到我們班後，說了一大堆大道理。有些同學聽得不耐煩了，就在下面搞小動作。說了大半會兒，教官才把我們帶到操場上軍訓。來到操場上，教官又像以前軍訓一樣，叫我們從兩路隊分爲四路隊。教官見我們分爲四路隊的速度很快，就變得很慈祥，整個上午都給很多時間我們休息。就這樣，我們度過了漫長而輕鬆的上午。
下午：下午第一節課上課鈴打響時，那位教官又把我們帶到操場上。來到操場，教官讓我們踏步走。這一走，教官的慈祥不知飛去哪兒了，嚴肅若隱若現地出現了。爲什麼教官突然變得嚴肅起來了呢?原來我班踏步走時，隊伍很不整齊，而且有些同學走得像地鐵那麼快。因爲我們下午表現太差，所以我們度過了一個痛苦的'下午。
這次軍訓，我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無論在哪都要守紀律、守法規，並且還要學會聆聽!
