【實用】三年級作文（精選26篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
一個陽光燦爛的星期一，我和媽媽還有馬睿堯一家到越秀公園參加學校舉行的活動。
一來到越秀公園門口就看見有很多我們學校的同學，進去以後發現很多同學都往一個方向走，於是我們也跟着往那個方向走。走着走着就發現了路標，上面的箭頭指向一段樓梯，地點就是五羊石像。我和馬睿堯看完後趕緊衝上樓梯，向第一個地點五羊石像奔去。不一會就到了，我是田徑隊，馬睿堯的腿長可不是吹的。在蓋章的時候我還看見了陳老師，原來陳老師是在這個地點幫大家蓋章的。
現在我們要去第二個地點鎮海樓了，我們先走了一段路就看見路標了。箭頭指向一個大斜坡，我們吃力的走上了大斜坡。到了鎮海樓蓋完章我們四處尋找去北秀歌舞臺的路。 可在尋找的過程中，我不小心被人絆倒了，傷口出了好多血，就停在鎮海樓包紮完纔去北秀歌舞臺。
去北秀歌舞臺的時候，沒有路標，我們總是走錯方向，找了好久才找到正確的方向。我們走到了一條偏僻的小路，那條小路很少人走，不過很近。只要拐一個彎就到了。
通過這次活動我知道了無論什麼時候都不要漏看一個路標，有可能你漏看的那個路標就是指引正確方向的路標。所以千萬不要漏掉任何一個路標哦！
三年級作文 篇2
晚飯時，媽媽的手機唱起了歌，一看，是個陌生號碼。她猶豫了一下，還是摁下了接聽鍵。“ 姐!” 手 機 裏 傳來了熟悉又激動的聲音。啊，是舅舅!我高興得跳了起來。要知道，舅舅和舅媽已經去德國四年了，前一次打電話還是我八歲時的生日呢。
全家人激動得淚光閃爍，聽到這久違的聲音，我不禁想起和舅舅、舅媽一起度過的日子。一次，我們到河邊釣魚，我一條也釣不着，便生氣地甩魚竿，舅舅撫摩着我的頭，輕聲地說：“不要急，加油!”從那一刻起，我便喜歡上了舅舅。我是多麼想念他們啊!
電話那頭，舅舅和舅媽跟我們聊着天，電話這頭媽媽一邊說着話，一邊不停地擦眼淚。平時，說起話來滔滔不絕的爸爸今天也不知怎麼了，老是重複那幾句話： “好，好，家裏一切都好，一切都好，回來就好，回來就好……”總算輪到我了!我雙手顫抖地接過手機，激動地喊了一聲：“舅舅!舅媽!” 電話那邊，他們吃了一驚，或許是很久沒有聽到外甥的聲音了。過了許久，舅媽回了話：“是王成吧?等我跟你舅舅回去後，我們去上海迪士尼樂園玩……”
“嗯，好的。”我的回答有點含糊不清，感覺喉嚨裏像堵着東西似的。接着，我和舅舅、舅媽聊了我的學習情況，以及他們在德國的趣事。當我終於肯放下電話時，我才知道自己一直在哭，高興地哭。我抹掉淚水，笑了，舅舅，你總算要回來了!
我的內心被突如其來的喜悅填滿了!當晚，我激動得無法入睡。直到半夜，我才迷迷糊糊睡了。夢裏，舅舅、舅媽正帶着我在迪士尼瘋玩……
三年級作文 篇3
“呼！”今天註定是一個非凡而又富有意義的日子，因爲我正馳騁在二環路上。呼吸着新鮮的林間氣息，奔向湖頭文化禮堂。路上不再是熱鬧的市區而是寧靜的農家風光。
我已經迫不及待的想見識湖頭文化禮堂了！我在心裏幻想着……不一會兒我
已經穿過熱鬧而又接地氣的集市來到這裏。哇！那高高的紅漆柱子不僅透露着宏偉，還顯示出了悠久的歷史一片空曠的場地上有着許多和我年齡相仿的學生。隨着老師的集合聲我們邁着矯健的步伐步入禮堂，濃重的木香反襯出這裏的古樸，有許多房間裏保存着圖書、書法作品、九十年代的物件等。我們來到一個房間，裏面都是九十年代的東西。我懷着一顆好奇的心，走到一個奇似風箱的東西旁，正猜測這是什麼？想了想，看了看簡介，原來木板轉動產生風力，讓人們酷暑更涼爽的發明。我接着又走到一個櫃檯旁，一看嚇一跳，原來這泛黃的紙片是八十年代的糧票。在改革開放前物資緊缺，如果沒有糧票是不能買糧食的。我們還參觀了……我們來到了大廳聽張大伯這些農具的故事，雖然他口語一般但他仍然講的繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，也給了我一些啓示：果實來之不易！
我們的隊伍浩浩蕩蕩參觀五水共治，剿滅V類水的成果！看！綠水青山成果顯著！我們隨後又見識了三堂七廊。中華文化博大精深！隨着時間的流逝我們告別了湖頭之旅希望有機會再會！
三年級作文 篇4
亞青會就要在南京舉行了！這讓我興奮不已。
晚上，我甜甜地進入夢鄉：我在客廳看電視的時候，一隻活潑可愛的曙猿出現在我的面前。我當時嚇了一跳，但馬上回過神來。“原來是亞青吉祥物圓圓呀！真是虛驚一場，對了，你找我有什麼事嗎？”我一臉疑惑。圓圓說：“告訴你一個好消息，我聽說你是亞青會的超級粉絲，我就來實現你的願望，帶你去亞青會看看。”我還沒反應過來，一束光就朝我這射來……
我一下子就和圓圓來到了足球場內，這裏的草坪碧綠碧綠地，兩邊有個自動記分器。比賽前，雙方隊員精神抖擻地走上了臺。隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了！之前，藍隊遙遙領先。就在他們得意的時候，紅隊隊長趁他們不備，“嗖”地一下，把藍隊的球給奪走了。在那紅隊隊長奪走球的一瞬間，藍隊隊員就立即意識到危險的來臨，三個藍隊隊員馬上圍奔到周圍，想攔住紅隊隊長。但紅隊隊長左閃右閃，一下子衝破了藍隊的包圍圈，最後以迅雷不及掩耳之勢，把球踢進了球門。我在看臺上爲紅隊歡呼！
一眨眼，我和圓圓又來到了游泳館。只見一位女跳水員向前幾步，來個有力一跳，那矯健的倒立的身影在空中迅速地盤旋着，又迅速地落入水中，我忍不住大叫：“好呀！”。
突然，我又醒來了，睜開眼一看，原來是一場夢啊。真希望亞青會早早的拉開帷幕，我可以到比賽現場一睹運動員的颯爽英姿。
三年級作文 篇5
玩有很多玩法，玩中學習，玩中觀察也是一種玩法。
最近，我正在觀察蝸牛，可是我嫌蝸牛太小，就不想觀察蝸牛了，我想觀察蝴蝶，我把想法告訴了姥姥姥姥的想法和我不一樣說："做事情不能半途而廢。”我說：”蝸牛也太小了吧？我說不過姥姥，只好灰溜溜的走了。
我正愁着怎麼能讓看到的蝸牛變大一些呢！我忽然想起課本上第七課玩出了名堂裏面兩片玻璃在一起就可以把東西變大，我就立刻找了兩片玻璃，湊到一起，真的放大了，我看到蝸牛有許多觸角，動起來非常醜，我把眼睛貼到玻璃上，啊！把我嚇了一大跳，好恐怖哦！都成了3D了，我一直用玻璃看着蝸牛，可是它卻東跑西撞的，我不明白爲什麼，就一直追着它，可是沒一會兒，它就四腳朝天，不會動彈了，把我嚇哭了，姥姥聞聲過來，問我怎麼了，我一邊哭，一邊斷斷續續的說：“我的小蝸牛死了，哇哇……”姥姥也不知道蝸牛爲什麼死了，只能不斷的安慰我。
終於等到媽媽回來了，媽媽看完後說：“太陽通過玻璃可以把東西燃燒，又因爲蝸牛太小了，懼怕高溫，所以東逃西逃，懂了麼？”我似懂非懂的點點頭。
還有一次清明節我們全家去掃墓，要點燒紙的時候才發現忘記拿打火機了，我靈機一動，說：“媽媽，別急，我有辦法。”說完我從車裏找了塊玻璃，對着陽光，對着燒紙，陽光通過玻璃聚焦在紙上，只一小會兒，燒紙成功引燃了，我得意地擡起頭，正迎上媽媽投來得讚許的目光，媽媽摸着我的頭說：“寶貝長大了，能學以致用，值得表揚。”
三年級作文 篇6
在校園裏，我不僅學到了很多知識，各種社會實踐也幫我培養了廣泛的興趣。
我喜歡讀書、寫作，喜歡圍棋，喜歡書法，喜歡攝影，喜歡繪畫，喜歡游泳、乒乓、騎車……在我的老師和家長的指導、支持和幫助下，我先後參加了圍棋、書法、繪畫、游泳、“小記者”等興趣班，在專業老師的指導下進行系統的學習和訓練，漸漸培養起自己廣泛的興趣。
廣泛的興趣，不僅極大地豐富了我的課餘生活，開拓了我的視野。而且，讓我養成了認真踏實地做好每一件事情的好習慣。在練習書法、繪畫和圍棋的潛心和專注中，讓我忘卻痛苦、憂傷和煩惱，心裏又高興起來。幾年下來，經歷了訓練中從苦到樂的飛躍，不僅讓我增添了智力、增長了體力、增強了毅力，提升了自己，更給我五年的小學生活帶來了不盡的快樂。你知道嗎，我獲得省和全國6次獎勵幾乎都得益於這廣泛的興趣。
培養廣泛的興趣，增加了我的興趣，開拓了我的視野。更重要的是，我從中收穫到了更多的快樂，讓我的生活變得充實，變得更加精彩。
三年級作文 篇7
櫻花是日本的國花，也是龍遊最美麗的花。
我從來沒有看過櫻花，一個同學告訴我，體育館有一棵櫻花樹，我帶着好奇心去看了。
櫻花果然名不虛傳。它的枝幹比較粗，卻沒有許多葉子，那朵朵盛開的鮮花開滿枝頭，遠看象棉花，近看象一位位姑娘，她們露出美麗的笑臉。
櫻花是由五個花瓣組成的，中間夾着嫩黃色的花蕊，猶如一個個小孩躲藏在房子裏，風吹來，粉色的花瓣紛紛落下，猶如天女散花。
我第一次看到這麼美麗的花兒，我愛它的嬌嫩，也愛它的爛漫，每次彈起櫻花的歌曲，就會想起它，讓我難以忘懷！
三年級作文 篇8
學校裏，後山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風吹來，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中，伴着那陣風翩翩起舞，無數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣淒涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻淒涼，伴着這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓着楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風，而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不願意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最爲刺眼的。讓人爲它憐惜，爲它悲傷，爲它不值。
三年級作文 篇9
媽媽的車在離學校不到10米的地方停下，就聽到學校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步並兩步往教室裏跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對我說：“你作爲班長，怎麼可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學捂着嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會把班長職位給我吧？有的同學焦急地看着我，心想：班長這次一定要保住班長的職位啊！
我對老師說：“我遲到是有原因的。”老師聽了之後，說：“你說來聽聽。”我說：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽，溫柔地撫摸我的腦袋，對我說：“對不起，是老師錯怪你了。”同學們有的爲我鼓掌，有的爲我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點也不後悔。
三年級作文 篇10
“五一”放假的第二天，我們全家一起驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開摺椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經不就是第一次釣魚，但下鉤之後盼着魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉睛地盯着水面的鉤浮，心裏禱咕着：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我明白有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤杆。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看着浮子在微波的水面舞動，彷彿在欣賞着音樂。最後，浮子微顫幾下之後，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心裏甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不捨地離開湖邊。迎着西天燒紅的晚霞，
三年級作文 篇11
我外婆家養了一隻小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見小貓經常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚，魚兒在水中歡快地游來游去，而小貓在岸邊靜靜等候時機；小貓場還在花叢中撲咬蝴蝶，像個頑皮的孩子。
我發現小貓的嘴巴上的鬚鬚像幾條線，那是它鬍鬚，白色的鬍鬚，像極了一個遲暮的老爺爺。我每次回到家都會拿條魚給他吃，它在吃東西的時候，我都會不知不覺的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠點，因爲小貓身上有很多跳蚤，不然你身上會非常癢你知不知道，我只好聽媽媽的話，離小貓遠一點。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場買了一個條小魚回來餵給它吃，我在旁邊看着它吃的津津有味，它還不時發出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來蹭去，好像在說：“謝謝你。”
我愛小貓，小貓真可愛。
三年級作文 篇12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛是多麼的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛傾注在了我的身上。
小時候，我常生病。一天雨夜，我突然發高燒了，媽媽很着急，抱着我直往醫院跑，到了醫院，媽媽又抱着我去掛號，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經分不清了，但她卻無暇顧及。
母愛是多麼偉大啊！在我不會做、不知道該怎麼做時，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時，媽媽總是鼓勵我，讓我勇敢地去面對。她可以爲了我而不顧自己，讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠照耀着我，母愛就像一把雨傘保護着我，母愛就像冬天的棉襖溫暖着我……母愛是無私而偉大的，我無法回報母愛，只能好好學習回報母愛。
三年級作文 篇13
春天來了，大地換上了春裝，到處是生機勃勃的景象！春天百花爭豔，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那麼高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的雲彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花，我彷彿覺得自己就是一朵桃花，穿着粉紅色的衣服，站在陽光裏，蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
到了夏天，桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶！
我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！
三年級作文 篇14
我，一份作業，上週五老師把我佈置給了我的主人。
可是週六週日兩天，我的主人好像很忙，他成天抱着我的死敵--手機，指指劃劃的，一會兒翻下這個，一會兒看下那個的。而我呢，就像一個被打入冷宮的嬪妃一樣，我的主人甚至都不想見到我，彷彿多看我一眼，世界就會毀滅。
可他卻不得不來看我，不得不在我身上寫下密密麻麻的字，否則那些他的老師們，怕不是會把他給吃了。所以呢，從昨晚開始他又要在我身上下功夫了，不然啊，明天
現在已經是凌晨兩點多了，我的主人還在拼命地往我身上寫字，看他這架勢，不寫到三四點，怕是不行了。
這可也苦了我了，我爲了主人也跟着一宿都沒睡呀！
到了學校，主人把我交給了老師，我和我的一衆兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上，我發現有此遭遇的竟然還不止我一個。
唉，主人們就知道討厭我們，他們又怎麼知道我們也是那麼的苦啊！
三年級作文 篇15
我是一朵白雲，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個美妙的想法，想到處去旅行，去結交新的朋友，去欣賞更美麗的風景。
首先，我來到公園裏，公園裏有花有草，有樹有鳥，遊客們有的在划船，有的在乘坐觀光車在遊覽風景，還有的正在和小動物們拍照留影！他們看到我，都說：呀，今天的藍天白雲真好看，也一併把我拍下了，我們成了好朋友！
接着，我來到田野裏，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農民伯伯們正在田間辛勤地勞動着，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽了，好開心！
飄呀飄，我又來到果園裏，果園裏的樹上掛滿了果實，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風吹來，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開心！結交的朋友和看到的風景真多！
三年級作文 篇16
假如我會變，我要變成一朵白雲。有一天，我變成了一朵白雲。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那裏的學生們在上體育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，並對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵着要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講幹了，許多人都因爲焦渴而死，聽到這個消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝着水，開心地笑了。我聽着他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白雲，我要爲人類做許多好事。
三年級作文 篇17
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店裏買電風扇，爲了不讓我和奶奶那麼熱。因爲爸爸工作忙，買了就走了。
我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什麼。我先拆開包裝，我媽說：“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候儘量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。於是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩。旁邊的一個小包裏有很多重要的零件！我取出零件並安裝好。可惜我沒有第三隻手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不願意幫我。裝完底座，我先裝後網，再擰緊後網，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網。現在終於完成了！感覺很幸福。
通過這件事，我知道無論我做什麼，都不是很簡單。
三年級作文 篇18
今天下午放學後，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。
首先我看見黑白上寫着密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按着順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那麼酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終於擦乾淨了。接着開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然後擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終於將整個黑板擦乾淨了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望着烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。
三年級作文 篇19
我的學校就在我居住的小區裏。每天早上，我揹着書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣揹着書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。颳風的時候，湖面上波光粼粼。幾隻小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖裏的魚。
湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這裏綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開着；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絛”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不捨地飄了下來，鋪滿了走廊，彷彿是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因爲走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！
這就是我上學、放學畢竟的路。
三年級作文 篇20
有人說：“春天來了。”可我不信，我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動變得非常輕巧，去公園或野外春遊了。冬眠的小動物已經甦醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動筋骨，還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱着歌。動物們在森林裏開了一個唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的`，各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的，我便細心地撫摸着各種各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅硬，用手去摸一摸風吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！
啊！春天真的來了，我愛這勃勃生機、精美別緻的春天。
三年級作文 篇21
“春天在哪裏啊，春天在哪裏……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪裏？”媽媽便說：“春天在哪裏，你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水裏盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的盪漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，彷彿在欣賞自己優美的身姿。原來，春天在水裏呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝裏。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界塗成了五彩繽紛，真是美妙啊！原來，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫着，原來春天就在小燕子的叫聲裏。
小動物們已經甦醒了，小花和小草千姿百態，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園裏放風箏，玩得可真開心啊。
我不由得讚歎道：“春天真美妙！我愛春天！”
三年級作文 篇22
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”每當想起這首詩，我就想知道春天到底在哪裏？
我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪裏嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發現春天的足跡了。”
我就出門去尋找春天，春天就在公園裏，公園裏的花是多麼美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了。花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蟬的翅膀，微風吹過，就顫動着，像仙女的衣服飄動着。
春天還在田野中，田野裏樹木開始長出了嫩綠的葉子，農民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊遊……有的孩子去放風箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多麼美麗，多麼漂亮。
三年級作文 篇23
春天到了，春風姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪裏呢？原來春天躲在了田野裏。農民伯伯在高興地播撒穀粒，穀粒寶寶在土裏拼命長大。
春天又躲在哪裏呢？原來春天還藏在了小溪裏，小溪裏的冰融化了，小魚在水中調皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一羣小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪裏呢？原來公園裏也藏着春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草甦醒了，它使勁地往上鑽，最後終於鑽了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭髮，春風爲柳樹姑娘梳頭，小鳥爲柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會藏在哪裏呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
三年級作文 篇24
不知不覺中，春天來了，春風送暖，萬物復甦，讓人覺得無比的快樂。
“春天在哪裏呀！春天在哪裏……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想：春天在哪裏呀？我一定要找一個機會去找春天。
終於，我找到了機會去找春天，有人會問：“在哪裏找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。
在那裏，我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲裏；在那裏，我看見了一棵柳樹，柳樹上有許多柳條，就像柳樹的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條裏；在那裏，我看見了一片綠油油的草地，遠遠望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地裏；在那裏，我還看見了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個顏色都很美，還傳來陣陣花香，我明白了，春天就在花朵裏。
我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。
三年級作文 篇25
春天在哪裏？我一直都有個疑問。於是，我就去尋找春天。
春天在哪裏？春天在田野裏。小草從地上探出頭來，小苗個個都張着小嘴，品嚐着春天的甘露，農民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤着它們成長。
春天在哪裏？春天在小溪流裏。河水融化了，小魚從河裏躍出來，有的還吐着白水泡呢！河裏的水草在一點點地生長着，有的小昆蟲在河面划過來、划過去，還有一種蟲子從河面上輕點一下，就飛快地跑遠了。
春天在哪裏？春天在春雨裏。春雨落在柳葉上，柳樹綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野裏，小苗“蹭蹭蹭”地往上長。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來活動了。有的放風箏，有的一起春遊，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢着快樂的笑容。
我愛春天，我愛這萬物復甦、燦爛無比的春天！
三年級作文 篇26
今天，馮老師神祕兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然後，在紙杯裏倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸着腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話，我們高興得一蹦百尺高！
接着，我們跟着馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是並沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！後來我發現了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......
我擡起頭看着它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林裏和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們去寫作文了。
不過，吹泡泡真好玩啊！
