精選三年級雪的作文彙總6篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級雪的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級雪的作文 篇1
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。雪花多麼美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國廣爲流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的.害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能爲農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”
冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔淨的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“祕訣”之一。
雪爲什麼有如此奇特的功能呢？因爲雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1/4。重水能嚴重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗，魚類在含重水30—50%的水中很快就會死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質等固體雜質則是最理想的凝結核。
如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達到一定條件時，水汽就會在這些凝結核周圍凝結成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質。故每當一次大雪過後空氣就顯得格外清新。
朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？
三年級雪的作文 篇2
20xx年的第一場雪下的很大，外出的人都把自己裹得嚴嚴實實的。
第二天早上，我來到學校，看到操場上白茫茫的一片，心裏莫名的興奮。早讀的時候，老師說：“大家好好聽課，表現好的話我們第四節課我們到操場上玩雪。”聽到這個消息，我更加高興了。
到了第三節音樂課的時候，老師說：“大家可要好好表現，如果表現不好，就不要想着去玩雪了。”聽到這句話，我立刻像森林裏的松樹一樣，筆直筆直的。
第三節下課了，我興沖沖地跑會班裏，剛到班裏就聽到了體育老師的喊聲：“三（2）班站隊。”大家迅速站好了隊伍，老師把我們帶到樓下，看到白茫茫的雪，我不禁用手抓了一把，那感覺又鬆又軟，真神奇！
突然有人在叫我的名字，我剛扭過頭，啊！一個很大的雪球朝我扔了過來，正中我的身上。我仔細一看，原來是體育老師在扔我，我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心裏特別激動，可以痛痛快快地和老師打雪仗了！
可是還沒有打到老師，我忽然感到背後涼嗖嗖的，轉身朝後面一看，嚇了我一大跳，原來是我的同學李興辰在往我的.衣服裏放雪，我當是沒有看見，抓了一把雪朝後面狠狠的扔了一下，耶！竟然打中了他，看着他狼狽的樣子，我情不自地禁笑了起來！
晚上放學的時候，我還看見有好多的人在廣場上堆雪人，不禁又一次羨慕起來。
下雪天的樂趣真多啊！怎麼樣？你們也來講一講下雪天發生的故事吧！
三年級雪的作文 篇3
去年我過了一個奇怪的冬天，因爲這個冬天我覺得很溫暖，是不是很想知道呢？
去年冬天，下着很大很大的雪，雪花像一隻只雪白的蝴蝶在空中飛舞。我在窗戶前看着這一大片白雪就迫不及待地跑出家門玩起大地上的`“毯子”。我玩得入迷，就連我邊上有隻小鳥在“啾啾”的叫都沒聽見。過了一會兒，媽媽在家到處找我，哪兒都找不到我，急得快哭了。她忽然想起我喜歡玩雪，馬上出門，就想起給我帶一件衣服，媽媽迅速拿了一件衣服跑下樓，不停地問：“好玩嗎？冷不冷啊？凍傷沒有啊……”邊問邊拍掉我頭上的白雪，把衣服給我穿上，說：“下次出門要和大人說一聲再出來，聽見嗎？”我回答：“媽媽，我好熱！”
我現在覺得母愛就是一束火花，可以把整個冬天的雪給融化成水。所以我覺得去年冬天是最最溫暖的。
三年級雪的作文 篇4
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的`戰帆在遠航……
雪是潔淨祥瑞的象徵，又享有瑞雪兆豐年的說法。可雪一直在我的眼裏是靜寂的，清涼的，雪中沒有喧囂，雪中也沒有迷惑，雪中唯我，享受着這種安靜的同時也就有了置身紅塵之外的感覺。
三年級雪的作文 篇5
今年，下起了鵝毛大雪。雪輕輕地向我們走來，別看它不起眼，它可給大家帶來了快樂。
雪涼涼的，又鬆又軟，不一會兒，就積了厚厚一層，我跟着它走進樹林……
在樹林裏，我看見了小蘑菇撐開了潔白的小雨傘；小螞蟻住在洞里正享受美餐；小松鼠坐在洞裏，一邊吃松果一邊欣賞雪景。吃飽了，小松鼠起身來到樹枝上，想看看春天是不是快要來到，它對小雪花說：“春天什麼時候來啊？”小雪花說：“等我走了就來了。”小松鼠說：“我不要你走！我要你永遠陪伴着我！”小雪花搖了搖頭說：“到了春天，我就必須走了，再見。”說完，小雪花就飄走了。
小雪花飄到了湖面上，它對小魚說：“你在水底冷不冷？”小魚說：“我很暖和，謝謝。”小雪花就放心地離開了。
小雪花又飄到了馬路上，它看到了許許多多的小孩子，他們有的'在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球，可熱鬧了！一位小男孩對小雪花說：“謝謝你小雪花，你給大家帶來了快樂。”小雪花害羞地說：“不客氣。”
晚上，馬路上夜深人靜……一位賣火柴的小女孩冷的瑟瑟發抖，小雪花走了過去說：“來吧，小女孩，我帶你去到一個沒有飢餓、沒有寒冷的地方。”說着，它便抱着小女孩到那裏去了……
三年級雪的作文 篇6
前幾天，我去寧波滑雪了。
我們先下樓讓爸爸把車開來，爸爸開來了車，我把導航弄好了，叫上了兩個哥哥，出發了。
去寧波要開很長的一段路。的確，我們開了3個小時。終於，到了一個叫“雪竇山”的山名，那正是我們的目的地。
到了滑雪場，那裏一片白茫茫的冰雪。我看見很多人已經在滑了，我也躍躍欲試。我馬上換了雪鞋，開始滑雪了。把腳踏進滑板裏，再一個勁兒地滑，真爽快。我選了一個較高的`地方滑了下來，哇！真舒服呀！我幾秒就滑了下來了。再看看爸爸呢，他摔了好多次。兩個哥哥摔了一兩次，而我一次都沒摔過，可見我非常擅長滑雪。
回家的路上，天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。吃的東西彷彿更加好吃。我和兩個哥哥又換了鞋，回家了。
我忘不了這一天！
