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有關三年級童年作文合集5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級童年作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關三年級童年作文合集5篇

三年級童年作文 篇1

我的童年有許多五彩繽紛的故事。其中有一件事讓我終生難忘。

在我上二年級的時候,我經常頭疼,爸爸聽了以後,非常着急。爸爸急忙騎上摩托車,帶我去濱州看病。爸爸怕我坐在他後邊睡着了以後摔下來,就讓我坐在他前面。過了很長時間,爸爸終於把我送到了醫院,醫生給我做了檢查,我和爸爸一起耐心的等待檢查結果,過了一段時間,結果終於出來了,醫生對爸爸說:“沒有什麼大毛病,回家休息一會就好了。”醫生說完以後,爸爸就放心了。在回家的'路上,爸爸依然讓我坐在他的前面,剛走了一段路,我就有點困了,就在爸爸兩根胳膊之間搖晃,回到家後,累得爸爸的胳膊都酸了,一連好幾天,爸爸的胳膊又脹、又痛,我想爸爸爲了我,咬牙堅持着,一邊開車,一邊照顧我,這是多麼驚人的毅力啊!以後我要用優秀的成績來報答爸爸。

這件事將永留在我的記憶裏。

三年級童年作文 篇2

每個人的童年會遇到許許多多的第一次,有值得紀念地、有難忘的、有印象深刻的……而我要講述的是平凡的第一次,是與我樂觀開朗性格相反的第一次“作秀”!

我一開始自認爲是不適合繡花之類的事,面對這項選修課,真是心裏有種說不出的忐忑與煩躁,像是很多螞蟻爬上我的心頭似的。真希望能立刻換門課程。但是,後來我卻喜愛上了她!

我懷着緊張的心情,只見一位高高的',戴着一副大眼鏡的女老師走進教室,對我們溫柔地說:“我就是你們十字繡蘇老師。”蘇老師教我們怎樣繡不會有結,繡上去不會有凹凸不平的情況。接着給我們看她的作品:有滿繡的小女孩,有小泰迪熊……啊!美極了!我對眼前的她頓時充滿了好感,信心大增。仔細觀察,會發現這些圖案都是用“X”的形狀繡起來的,而且線的交叉方向都一致,一幅幅漂亮的作品,是多麼細緻的活啊!

“我保證在學期結束時所有的人都會繡出一份精美的作品!”我聽了激動萬分,彷彿我的作品在向我招手……我暗下決心,一定要學好十字繡,雖然這樣想,但是力不從心,開始連線都穿不進,經過幾次努力,終於穿進了,起初繡的還順利,但繡着繡着不知怎麼的打結了,只好刺回去,結果還是用剪刀剪掉了……終於繡好了一朵玫瑰花,老師在全班面前表揚了我的小作品。我聽了心裏樂滋滋的:嘿嘿,我也學會繡花啦!

到了現在,我依舊喜愛十字繡,看着這些作品就回想起自己第一次拿起針,繡的一朵火紅的玫瑰……

三年級童年作文 篇3

在我的生活中,發生過很多可笑的事,有的已經淡忘了,但是有一件事我卻怎麼也忘不了。

有一次,我和媽媽去超市買鹽和雞蛋。我們到了超市,超市裏面的貨品琳琅滿目,媽媽說我們兩個分頭行動,我去拿鹽她去拿雞蛋。我邊走邊想鹽的樣子——白色的細粉面。走着走着,我看見了一堆袋子,裏面裝着白色的東西,於是拿起就走。然後我們高高興興的回家了。

回到家裏, 媽媽把要做的.菜放到了鍋裏,把我剛買回來的鹽倒進了鍋裏,居然發現菜在冒泡兒,就驚訝地大叫了一聲。把我嚇得驚慌失措,我飛跑過去問:“媽媽怎麼了呀?”媽媽說:“這菜怎麼會冒泡兒?”我疑惑的說:“不知道呀!”媽媽仔細看了看袋子,才發現原來我拿的是小蘇打。媽媽無奈的說:“寶貝,你可太馬虎了。”我嘴裏面嘟囔着:“小蘇打還可以幫助消化呢!”心裏卻暗暗下了決心,以後做什麼事情都得認認真真,不然會鑄成大錯的。

這件事現在回想起來還讓我開懷大笑!

三年級童年作文 篇4

隨着一聲老鷹捉小雞的“開始”令後,震耳欲聾的“加油”聲和歡快的笑聲似爆炸一樣響徹雲霄。

不等小雞們做好防備,“老鷹”便直撲過去,張開雙臂,彷彿張開了巨大的翅膀,配着一聲聲惟妙惟肖的.鷹唳,更顯得神氣十足。就在這時,“老母雞也反應過來,不甘勢弱地擋住“老鷹”,隨着老鷹的步伐向左、向右保護小雞。“加油,加油”鼓勵聲此起彼伏,無比熱鬧。而這時的“老鷹”已累得氣喘吁吁,他扶着腿,吐着舌頭,皺着眉頭思索着,眼睛骨碌碌亂轉。又一會“老鷹”重新站好,氣勢十足地向左撲去,那速度快如內電,老母雞驚慌地打了個趔趄,也向左快速奔去。而“老鷹”卻一個“疾剎車”向右撲,頓時,周圍一陣喧鬧,朋友們大喊道:“小心,他在那。”小雞們也一個個被突如其來的危險弄的失去了膽量,一個下“啊啊亂叫”。“捉住了”只見“老鷹”拉着一隻小雞大吼道,瞬間,傳來了一片歡笑┄┅

這笑聲是那麼的開朗,那麼的愉悅,那麼的淳樸。笑聲中是快樂,是童年的樂趣!

三年級童年作文 篇5

童年就像一個萬花筒,五彩繽紛,豐富多彩,充滿了許多美好的回憶?

媽媽對我的要求十分嚴格,所以,我的成績一直保持在90分以上。但是,在三年級的時候?

那是兩年前的事了。一次,我的語文只考了88分,這是我有史以來考過最差的`成績了。可是,老師偏要我們把試卷給爸爸媽媽看後簽名。怎麼辦呢?如果我把試卷給媽媽看,我肯定會被媽媽打一頓。如果不給媽媽看,老師又會批評我。到底該怎麼辦呢?

放學回到家,媽媽已經下班了。涌到嘴邊的話又被我嚥了回去。媽媽在檢查我的作業,我看着試卷袋裏的試卷沉默不語。“怎麼了,胡陽?”媽媽已經察覺到了我的異常。淚水在我的眼眶裏打轉,我拿出試卷袋,把裏面的試卷抽出來遞給媽媽,淚水就像斷了線的珠子,不住地往下掉。我透過淚花驚慌地望着媽媽。只見媽媽的眼睛裏流露出驚詫,又變成憤怒,最後是欣慰。媽媽輕輕地撫摸着我的頭,語重心長地對我說:“這次沒考好沒關係,下次可以努力。但讓我欣慰的是,你還是誠實地告訴了我,一個人最起碼的品質是誠實。”

這件事在我心裏久久不能抹去,我慶幸當初我做了這樣一個決定,一個人最起碼的品質是誠實讓我受益一生。

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