(合集)三年級小學作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學作文 篇1

我們班上體育課的`時候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會留一些時間給我們自己玩。這時候，我們是最開心的。

我最喜歡玩的遊戲就是“大姐找妹妹”。

大姐原來和六個妹妹在一起無憂無慮的世界裏生活着。有一天，熊巫師突然出現了！把六個妹妹都變成了小動物。後來，大姐千辛萬苦才找到了六個小妹妹。她們團結起來，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個小妹妹終於又變回了人形。

小朋友，這個遊戲告訴我們，團結就是力量，一定要記住哦！

三年級小學作文 篇2

游泳真是比較難學啊！一試不知道，試了嚇一跳。在水下的感覺實在是太難受了，而且可能會喝到水或者吸進了鼻子裏面，感覺辣辣的。

在三年級的那次暑假，家裏又多了一些東西。一副“黑墨鏡”戴上去繃得緊緊的`。而且還有一條不像是三角褲的短褲。我問了一下爸爸，這才知道，一副“黑墨鏡”原來是泳鏡，不像三角褲的褲子是泳褲。雖然我知道了這些東西是什麼，但是我想這些東西買來沒有什麼用，買了不就是浪費錢嗎？直到下午，我才知道原來買這些東西是要學游泳。

我想：這樣熱日炎炎的，去哪兒學游泳呢？我百思不得其解。到那兒才知道，原來是去桂花城的這個游泳池，那兒人也多了。有大人、小孩、婦女，也看見了一個五十歲左右的老人，真是男女老少皆有啊！我換好了泳褲，戴上了泳鏡，準備下水去游泳，跳下了水，辣辣的滋味讓我難以忍受，只好狠狠地打了一個咳嗽，這纔好多了。剛剛跳下水時，耳朵進了幾顆水，幸虧不是在很裏面，如果在裏面，那麼只能讓它幹了，不是在很裏面的話，不用擔心，只要一倒，它自然就會流出來了。

我爸爸讓我手指夾緊，用手來划水，這樣一來就可以前進了。我照着做了一下，果然前進了，不過實在是要耗費大量的力氣，要不然幾乎都無法前進。他還讓我試着雙腳趴開，像青蛙後腿的游泳方式一樣，加快前進的速度，還讓我有個節律感。

時間在讓我感覺好玩的時候似乎過得飛快，我該回家了。

三年級小學作文 篇3

經過上一次的龜兔賽跑，兔子輸得一塌糊塗，它每天悶悶不樂，決定再和烏龜比一場。於是，兔子勤學苦練了一個月，發誓要一洗雪恥。

一天傍晚，兔子在散步回來的路上遇到了烏龜，它發起了挑戰：“烏龜，終於碰到你了，咱們再來一場比賽怎麼樣？”烏龜也不甘示弱地說：“比就比，誰怕誰呢？這次你還是會輸給我的。”“好，我們比賽就定在明天！”兔子答道。

新龜兔賽跑比賽馬上開始了，這次兔子選擇了狐狸當導師，小猴子是烏龜的導師，小豬做裁判。大夥議論紛紛，森林裏熱鬧極了。

烏龜做了一個熱身運動，小豬發號司令：“三二一開始！”話音剛落，兔子就飛快地向前衝，它一路狂奔，衝到一條小河邊兔子愣住了。原來兔子不會游泳，它急得像熱鍋上螞蟻，不知道怎麼辦纔好。這時烏龜爬到兔子身邊說：“兔子，你不會游泳，我來揹你過河吧！”兔子聽了，立刻爬上烏龜的背上，烏龜揹着兔子“吭哧”“吭哧”地游到了對岸。兔子跳到岸上飛快地向前衝去，眼看就要到終點了，兔子想：“烏龜幫了我，我也應該幫助它呀！”於是，兔子調頭往回跑，跑到烏龜身邊說：“烏龜，後面的`路還很遠，我來幫你跑吧。”兔子抱起烏龜飛地向前衝，一下子衝到了終點。“烏龜和兔子一起獲得冠軍啦！“大夥們齊聲爲它們歡呼着。

經過這次的比賽，兔子和烏龜成了最要好的朋友，它們經常在一起做遊戲，分享好東西呢！