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實用的三年級的作文(優秀)

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的三年級的作文(優秀)

三年級的作文 篇1

一轉眼,我已經是初中生了,我加入了一個新的集體,這個新的集體中我結識了新夥伴,她給我留下了深刻的印象。

她個子中等,留着可愛的娃娃頭,稀疏的劉海遮擋住了點點眉毛。她瓜子型的臉上有一雙不太大的,單眼皮的眼睛,她帶着黑色鏡框的眼鏡,一笑起來眼睛就會眯成一條縫,還露出一排白白的牙齒和兩個小酒窩,她還有一個小小的鼻子。她就是我的新夥伴——趙雨。

趙雨有一個很大的特點,那就是她的想象力實在是太豐富了,她能把你平日裏司空見慣的東西想象成各種各樣的你想都沒想過的東西,這時我往往會露出那無奈的`,吃驚的笑——只把一個嘴角上揚。

那是在軍訓剛開始的日子裏,我和她剛剛相識,她就發現了可供她展開想象的東西——我的眼睛腿。因爲我的眼睛腿上面是兩條由直變彎的條形架,中間有一顆小亮點做裝飾的,所以她“理所當然”的把那鏡腿裝飾想象成兩條龍咬着一顆珠子,還託着下巴仔細打量着我的眼鏡,一邊看一邊評價着:“太帥了!”緊接着,她的眼睛就“眯成了一條縫”。從此以後的七天軍訓生活中,我的名字就變成了“雙龍戲珠”。但這也說明了她是一個細心觀察認真的女孩。

還有一次,在回家的路上,橘紅色的燈光照着剛剛下過雨帶着水珠的溼潤地面,泛起了點點銀光,不過這些是我在趙雨的一句話後才觀察到的,因爲她說:“哇!地下有好多星星啊!”

怎麼樣?這想象力讓人有些佩服吧?

除此以外,趙雨還是一個寬容的女孩,打羽毛球時,她不會在意我的埋怨;放學回家時,她也不會抱怨我的速度很慢,總之她是一個心胸寬闊的女孩。

這就是趙雨一個想象力豐富的女孩;這就是趙雨,一個寬容待人的女孩;這就是趙雨,一個惹人喜愛的女孩;這就是趙雨——我的新夥伴!

三年級的作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩。爸爸媽媽經常帶我出去旅遊,領略祖國的大好河山;我還是個小小收藏家,我喜歡收集郵票、電話卡、糖紙等等;我最喜歡的就是畫畫了,因爲畫畫給我帶來了不少快樂。

我學了水粉畫和線描畫。在水粉畫的學習中,我知道了哪幾種顏色是三原色和三間色。掌握了調色和繪畫的基本技巧。學了線描畫,讓我知道了要仔細觀察生活才能畫出美麗而真實的畫。我學會了畫可愛的貓頭鷹、寬闊的田野、高高的山、農村的老房子等等,我畫的貓頭鷹、山和房子由於栩栩如生得到了老師的表揚。

但有一次遇到了實物寫生,可把我難住了,望着眼前的.盆景,我竟不知道怎麼下筆,看來以後我還得下一番功夫才行。學繪畫,培養了我耐心和細緻的的性格,磨鍊了我的意志。望着我畫的一幅幅美麗的畫,我的心情特別舒暢。由於我的努力,我還獲得過“課堂內外杯”小學生組美術二等獎呢!

三年級的作文 篇3

10月30日星期日

今天,我和媽媽做了一個有趣的試驗,“撈”雞蛋。所謂“撈雞蛋”,顧名思義就是把雞蛋從水裏拿出來。只是我們這次用的不是手,而是鹽。

我拿出一個雞蛋、一杯水和一盒鹽,便開始做試驗了。我把雞蛋放進杯裏,“撲通”一聲,雞蛋掉入了水中。我搖動杯子,雞蛋就像個懶漢似的`,晃幾下就紋絲不動了。我又放了幾勺鹽,雞蛋卻仍然趴在杯底一動不動。看到這情景,氣得我直跺腳。這時,媽媽把外公的大湯匙拿了過來,連加了三大勺鹽。雞蛋便像一隻悶了很久的海豹一樣浮了出來。我高興地大喊:“雞蛋萬歲!”媽媽站在一邊,也和我一起大笑起來。爸爸在一邊團團轉:“照相機!照相機去哪兒了?關鍵時刻掉鏈子,真是的!”

通過這次試驗,我明白了一個道理:生活處處有科學,只是缺少發現科學的眼睛。只要我們留心觀察,認真思考,就能發現生活中的奧祕。

三年級的作文 篇4

秋姑娘邁着輕輕的步子,悄悄地把秋天的大門打開了。

你看,田野裏可熱鬧啦!稻田金燦燦的,像一片金色的海洋。沉甸甸稻穗把稻子到壓彎了腰,一陣風吹過,一串串稻穀頻頻向我們點頭。再看看那邊的捲心菜,綠油油的,像一朵朵綻放的綠玫瑰,“花瓣”上滾動着晶瑩的珍珠,真惹人喜愛!

果園裏藏着非常好聞的氣味,常常把我們的腳勾住呢!又大又甜的楊桃在樹上你擠我碰,搖搖欲墜,真擔心它們會把樹枝也壓折。橙子也不甘示弱,它們衝出綠葉重圍,向人們炫耀它們那黃澄澄的大衣,香甜的氣味隨風飄蕩,讓人流連忘返。

秋天的花是一個五彩繽紛的世界。牽牛花吹起了小喇叭,勒杜鵑披上了鮮紅的衣裳,雞蛋花綻開嫩黃色的臉蛋,菊花欣然怒放,紅的、白的、紫的……五光十色,美麗極了!菊花有的花瓣已經完完全全展開了,露出裏面幾個可愛的花蕊;有的'伸出在葉叢中露出半個腦袋,好奇地打量着外面的世界;有的還是花骨朵,好像只要你稍碰一下,它馬上就會展開小臉蛋似的,真可愛!

秋天,小朋友最愛放風箏了。你看廣場上,小朋友手中的線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,漸漸地高過樹梢了。小朋友們奔跑着,喊叫着,可快活啦!廣場上都處洋溢着歡樂的笑聲。

秋天真美啊!我愛美麗的秋天!

三年級的作文 篇5

和自己坐在一張桌子的叫同桌,下面我要介紹的同學坐在我的前面,我稱他爲“前座”。他的眼睛大大的,鼻樑翹翹的,他的皮膚有點黑,卻不能掩蓋他時不時發紅的臉龐,而且小小的臉蛋上永遠露出開心的笑容。這就是方鴻粵——我的前座。

我是三年級才從七小轉學過過來的'轉學生,對學校、對班級還有老師、同學都是極其陌生,甚至覺得很孤獨。所以每次下課後,我都靜靜地坐在座位上,同學們不找我玩耍,我也不主動靠近。

有一次,我被一陣嬉戲聲所吸引,擡頭一看,五六個同學在玩丁腳抓人的遊戲。我想:如果我也能一起玩該多好啊!這時,方鴻粵似乎看出了我的心事,走過來拉起我的小手,微笑着說:“你好,過來和我們一起玩好嗎?我將位置讓給你。”接着,他不由分說地將我推進遊戲中。從此,他就成了我最好的朋友。在學習上,生活上,他都很很熱情幫助我,讓我儘快適應了新學期的生活。

“前座”有時也很調皮。他經常慣用的“把戲”就是悄悄地拽女同學的頭髮,等女同學回過頭來,他卻裝作一副事不關己的樣子,把臉轉向一邊,等惹得對方怒目相對時,他纔會陪着笑臉說:“對不起!”

這就是我的“前座”——一個熱情開朗的小男孩!

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