小學三年級的作文【大全6篇】

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小學三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

四季美，家鄉的四季更美。春天，小草探出了頭，花兒也盡情地綻放。快看，紅紅的的桃花開了，引來了跳舞的蝴蝶；白白的梨花開了，引來了採蜜的蜜蜂。樹木抽出了嫩芽，綠綠的嫩芽掛滿枝頭。到處都是一派生機勃勃的景象。

夏天，小溪嘩嘩地流着，唱着動聽的歌曲，有時還有一羣孩子在那裏捉魚捉蝦。池塘里長滿了荷花，那含苞欲放的荷花，就像害羞的小姑娘；半開着的，像一位純潔的少女；那些完全盛開的，更加動人，她大方地向人們露出美麗的`笑臉。

秋天，果園裏的水果都熟了：紅彤彤的蘋果像小朋友的臉一樣紅；黃澄澄的橘子像一個個小燈籠，掛滿枝頭。樹林裏，樹葉紛紛飄落下來，就好似一隻只蝴蝶翩翩起舞。

冬天，青青的松柏聳立在那煙雨濛濛的童話世界中，就彷彿是一位軍人，保衛着自己的家園。

因爲家鄉的四季是最美的，所以我愛家鄉！！！

小學三年級的作文 篇2

我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈一曲古箏呢！

說起彈古箏還要從我上幼兒園開始說起。彈古箏我是上幼兒園大班的時候開始學的，剛開始學的是一些指法。由於我的指法不正確，居然把琴上的碼全部打翻了。爲了糾正我的指法，媽媽每天都會坐在我的身邊，盯着我彈琴，我的.手型稍有不對，

媽媽就會打我一巴掌，疼的我直掉眼淚。媽媽每天至少讓我彈一小時，就這樣我一天一天的練習，一直到現在，已經有好幾年，我彈琴的水平也慢慢的提高了，我現在已經拿到五級證書了。

我相信只要我勤學苦練，我古箏的水平會更上一層樓的！我的人生也會充滿陽光。

小學三年級的作文 篇3

人們都說“書中自有黃金屋”，那下面我來講講我和書的故事吧

一天早上，我發現我家的書沒有看完，於是下定決心把它看完。

開始，我還是不太習慣看書，腦子裏全部都想着其他的東西，但我又想到我已經下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持着，終於看完一頁，我感覺過了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我啊？這就是當時悲觀的我。

接着，我會想象作者是什麼樣的，讓後想象作者爲什麼藥寫這本書，最後我完全改篇，用自己的話把故事講出來。（我編的，都是有趣的.故事，讓自己不要悲觀接下來我會試着繼續看書。這樣看書就有趣多了。）

從此以後，我便喜愛上了看書，看了很久，很久。突然不知誰推了我一下，哦！原來，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛纔媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒反應於是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來，啊！原來媽媽已經煮好飯菜，看看琳琅滿目的菜單，全是我最愛吃的，我二話不說，立即狼吞虎嚥的吃了起來。“吃完飯記得看書啊！”“遵命！”吃完飯，我又遊向屬於我的書的海洋，一邊遊，一邊欣賞海洋裏的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這裏有美不勝收的景色；豐富多彩的科學知識；各種各樣的物品，應有盡有。“叮咚”，我看了一下，是媽媽回來了。

從此，我和書便交上了非常要好的朋友。

小學三年級的作文 篇4

我最熟悉的人是我的外婆。隨着歲月滄桑，外婆已是滿頭白髮。

在我的記憶裏，外婆是一個和藹的人。我小時候實在外婆家長大的，知道今年來到城裏上學，才離開了外婆。即使來到城裏，外婆對我還是念念不忘。我偶爾身體感冒不舒服，外婆也總是念叨着我的身體是否好些。中秋節的時候，媽媽到我去外婆家過節。當我看見外婆時，外婆似乎又蒼老了許多。可她看到我的到來時，臉上總是會露出那個我熟悉的笑容。

外婆是一個勤勞的人。每天總是天沒亮就騎着三輪車去賣菜，回來還要做許多家務活。事後還要去菜地挖地，直到天黑纔回來，回來以後還要煮飯，以及照顧我和妹妹的洗刷，並要準備好第二天要賣的蔬菜。可她總是任勞任怨。我曾經有問外婆：“外婆，你爲什麼要如此的勤勞耕作。”外婆說：“人不勤勞，不努力，總是懶散的.，是永遠也無法讓自己過上富裕的日子。只有勤勞纔是硬道理。才能豐衣足食。”節日的傍晚，外婆已經準備好了一桌豐盛的晚餐。我吃着餐桌上的飯菜，想着外婆的辛勞，似乎明白了外婆所講的道理。

過完了中秋節，回到了城裏，我回憶着外婆的音容笑貌。我覺得要好好學習，用最好的成績去探望我的外婆。我要向我最勤勞最善良的外婆學習，努力做好每件事，讓外婆爲我感到驕傲，感到自豪。

小學三年級的作文 篇5

我的課餘活動豐富多彩，就像夜空中那一閃一閃的星星，點綴着我的課餘活動。

我的課餘活動很多，有游泳、溜冰、看書、練琴、旅行……。但去海邊玩是我最難忘的'一次課餘活動。那一天，風和日麗，媽媽爸爸帶我去東興的蝴蝶灣玩，到了蝴蝶灣，我迫不及待衝下車，跑到軟綿綿的沙灘上，這時，一陣帶着海腥味的風朝我吹來，讓我感到心曠神怡，我看着在海里嬉戲的人們，再看看一個個五顏六色的貝殼，剛想伸手去撿，“來，帶上救生圈，換上泳衣，爸爸帶你去衝浪！”爸爸說，我一聽，立刻縮回了手，快速地換上泳衣，戴上救生圈，牽着爸爸的手衝向蔚藍的大海。剛開始，因爲我害怕，被幾個小浪衝到了岸邊，後來，爸爸說：“待會兒，你遇到小浪，就試着走看看，如果是中浪，你就站着不動，大浪，你能跳就跳！”我按照爸爸的話去做，闖過了好多個浪，最後，在我站的位置，浪花衝過來了，浪花把我捲起來，衝到了岸邊，上岸了，媽媽說：“見大海寬嗎？我們的心胸要向大海一樣寬廣。”我點點頭。

這就是我的課餘生活。

小學三年級的作文 篇6

2100年的一天，天下着雨，我開着一輛紅色“飛車”前往學校。

這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎麼沒有樓梯呢？怎麼上樓呢？哦，原來學校會給每個學生髮一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！

“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講着課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”裏就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。

“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的.野牛衝出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多遊戲。

未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這裏上學啊！