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小學三年級的作文(大全9篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文(大全9篇)

小學三年級的作文 篇1

我們的校園可美了!其中塔鬆爲校園的美景之一,這棵塔鬆有六層樓那麼高,遠看就像一座綠色的寶塔。它又像一個高大的衛士,挺立在校園中央。

春天到了,松樹吐出了淺綠色的葉子,好像在說:“春天到了,我要發芽,我要快點長大!”我也希望它快點長大,爲它澆水,爲它鬆土,希望它長成一個棟樑之才。

夏天到了,塔鬆那鬱鬱蔥蔥的枝葉爲我遮住好大一片陰涼,我們圍坐在樹下乘涼,做遊戲,聽知了唱讚美夏天的歌。

秋天到了,校園裏許多樹木的葉子已經在空中翩翩起舞了,而它卻傲然挺立在刺骨的秋風中,像是在說“做人就要向我一樣堅強呀!”

冬天到了,其它樹木只剩下枯枝在寒風中顫抖了,而它卻沒掉一片葉子。下雪了,校園裏到處銀裝素裹,它也穿上了一件白色的'厚厚的棉衣。

啊!美麗的校園!美麗的塔鬆。

小學三年級的作文 篇2

清明節那天,我和媽媽,竇瀟笑姐姐一家人一起去郊外拔茅針。爲了這次拔茅針,我可是全副武裝——頭上戴着灰色的太陽帽,手上戴着一次性手套。

竇瀟笑姐姐的媽媽開車載着我們來到后羿公園西邊一塊長着許多茅草的地方。車剛停下,我和竇姐姐就手拉手衝向茅草地。我大聲地喊:“親愛的茅針,我想死你們啦!”然後就蹲下身子,學着媽媽的樣子,小心地把茅草剝開,尋找裏面頭尖尖、身子圓鼓鼓的草,也就是茅針。

功夫不負有心人,不一會兒,我就在茅草叢中發現了目標。我一手剝開茅草,一手抓住茅針的尾巴,使勁一拽,就將茅針拔了出來。我仔細一看,茅針的上面是尖尖的,下面是圓柱形的,像一座金字塔。我舉起茅針高興地喊:“我拔到茅針啦!”然後,我就把茅針外面的.綠皮剝開,哇!裏面的肉就像棉花一樣白、軟,吃在嘴裏更是甜絲絲的。

可真有趣啊!

小學三年級的作文 篇3

親愛的老師:您好!

雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

歲月匆匆,點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭裏面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的.父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗着不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長爲一名優秀的少先隊員了。

老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕鬆一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,雲是流動的,歌是自由的,天是永恆的,您是難忘的!

小學三年級的作文 篇4

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天就在我們班的花盆裏……”這是我們班最近很流行的歌。也許你會問我,春天怎麼會在花盆裏呢?不信,你往我們班的窗臺上看。

那上邊擺滿了同學們從家裏帶來的花花草草,含羞草、三葉草、吊蘭……我也把我的小花放到了教室,因爲不知道它叫什麼名字,就取名爲“水清花”。

接下來的每一天,我都會早早地來到教室,書包都來不及放,就爲它澆水。一天、兩天、三天……好多天都過去了,怎麼還沒有長花骨朵呢?是不是它不會開花?難道是水澆的太多?還是我太心急了?當我對它心灰意冷的時候,突然發現,一開始還是葉子的地方,長出了幾個花骨朵,看上去飽脹的馬上要破裂似得。幾天後,它展開了兩三片花瓣兒,就像淡紅色的“手掌”,美麗極了。一個星期後,我發現它們全展開了,露出淡黃的的小花蕊,它們就像十幾個害羞的笑臉,非常的.討人喜歡,但好景不長,那天又來給它澆水時,我發現有幾朵花落了,爲此我還傷心的哭了,但是同桌告訴我:花兒有“起死回生”的作用。果然,幾天之後,那裏又長出了小花,我高興極了!

小朋友們,這就是我的水清花,你們的小花呢?

小學三年級的作文 篇5

星期二,我做了一件令人十分尷尬的事。

那天早上,天氣非常寒冷。我起牀後,把放在枕邊的衣服拿了過來。爲了避寒,我便鑽到被窩裏換衣服。那時,我的眼睛還是半眯着,沒看清楚我的褲子背面有一條足足三十釐米長的縫。我換上衣服後,渾然不覺。一到學校,我才發現這個“祕密”。沒辦法,只能撐了。

可到了第二節課,我又聽到了一個十分不利的消息:體檢輪到我們班了!不過還好,有體檢單的保護。我用體檢單遮住那條縫,全班無人知曉,算是逃了一劫。可大難又將來臨。因爲有一項體檢是得躺着的,還要把腳擡起來。誰知,我的肥胖救了我。醫生說我太胖了,不用把腳擡起來。我又鬆了一口氣。

到了回家的時候,我將書包擡高,又把那條縫給遮上了。所有路人都不知道我的`祕密。

一到家,我以迅雷不及掩耳的速度換了新褲子,並將這“災星”永久地丟進了垃圾桶……

從這件事上我明白了,做事一定要細心,不能衝動,衝動是魔鬼!

小學三年級的作文 篇6

期盼已久的東北遊終於來臨,我和媽媽早早來到浦東機場。

飛機開始滑翔,不一會兒就穿梭於潔白無暇的雲層間。飛機上的早餐有蛋炒飯和炒麪,酸甜的楊梅汁和可口的橙汁分外誘人。臨近長春龍嘉機場時,挺拔的雪山在陽光的照射下銀光閃閃。

下了飛機後,我們跟着劉導乘坐城市快軌從龍嘉站到吉林站,沿途的自然風光更是讓人驚歎不已。

到達吉林市,把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武裝,戴上圍巾、手套、口罩、帽子,包裹的嚴嚴實實。打車來到松花江旁,江邊積雪猶如砂糖般靜靜地鋪着,好似在讚歎着自然美景,有彷彿在等待着我與她玩耍。吉林段松花江上的江水與其他處不同的.是,冬天,這裏並不會全部結冰,而是兩邊結起晶瑩的薄冰,中間的江水仍在流淌。

東北不到四點就天黑了。我和媽媽在吉林繁華的商場小吃樓層裏品嚐美味小吃,有特色鐵鍋燜肉、披薩、海鮮飯糰等。吃好後,我們就早早回到酒店。

望着窗外夜色中的雪景,想着明天我要去滑雪,我美美的進入夢鄉。

小學三年級的作文 篇7

一天,小紅馬在小溪邊遇到了小駱駝,小紅馬看見了就說:“你看看你,長長得那麼醜,還要和我一起照‘鏡子’。你看看我,腳長得又小又薄,睫毛也只有一層,背上還很光滑。不像你這麼難看。”

小駱駝聽了,很自豪地說:“雖然長得難看,可是它們在沙漠裏有很大用處呢!不行跟我去沙漠走一趟呀!”“沙漠有什麼好玩的!”“你這膽小鬼,連沙漠都不敢去呀!哈……”“去就去,誰怕誰呀!”小紅馬生氣地喊。

第二天,小紅馬和小駱駝出發了。看這無邊無際的沙漠,小紅馬開始有點害怕了。一開始小紅馬還很的得意洋洋地走着,可沒走兩步呢就陷進了沙子裏。而小駱駝呢大搖大擺地走着,可神氣了。過了一會,小紅馬已經走得滿頭大汗了,還拼命喊:“等等我呀小駱駝,別走那麼快呀!”小紅馬又好奇地問:“你怎麼走得這麼輕鬆呀?”“多虧我有這四個又大又厚的腳掌呀!”還沒說完,一陣風沙鋪天蓋地刮過來。小駱駝馬上叫小紅馬把眼睛閉上,過了一會兒,風沙過去了,小駱駝的眼睛裏一點兒沙子也沒進,而小紅馬卻進了好幾粒沙子呢。還問:“你怎麼沒進沙子呢?”“因爲我有兩層睫毛呀!”小駱駝自豪的說。已經過了半天了,小紅馬的肚子“咕咕”叫了起來。“小駱駝,你有食物和水嗎?我好餓呀!”“對不起,我沒帶,因爲我的'駝峯裏貯存了養料,不用帶。你再忍忍吧!”小紅馬受不了了想回家,小駱駝就帶着小紅馬回家去了。在路上,小紅馬誇小駱駝說:“你的腳掌、睫毛、駝峯在沙漠裏有那麼大的用處,真不愧是‘沙漠之舟’呀!”

回到了家,小紅馬道歉:“對不起,我不能以貌取人,我錯了!”“沒關係,知錯就改就是好孩子!”小紅馬心想:我應該感到慚愧纔對呀!

小學三年級的作文 篇8

星期日中午,白雲在天空中飄蕩,暖暖的春風輕撫臉龐。我帶着弟弟準備去公園玩。

沒想到“啪”的一聲巨響,把路邊的行人都嚇呆了,我停下腳步,決定看個究竟。哎呀!原來是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來,狠狠地踢了大卡車一腳,生氣的說:“這個破車,老是爆胎”。車無奈的說:“主人呀,這不是我的錯,是你爲了多賺錢,總把貨物堆了又堆,使我超重了啊”!話音剛落,被壓壞的大路怒氣衝衝的`說:“你們這些壞傢伙,把我壓得破爛不堪,青一塊紫一塊的,真實豈有此理”。

哇!不到一分鐘,大卡車的後面排滿了各種各樣的車,人們埋怨道:“車真多呀!一定會堵車的”。在一旁的車子說:“你們先別動,讓我們先過去”。“呸”!一位叔叔肆無忌憚的吐了一口痰。我擠上前去說:“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞,我只好無奈的走開了。

這時,大路發出淒厲的痛苦聲:“人類呀!我們也是城市的容貌之一,你們不是在創建衛生城市嗎?請不要忘了我們,一定要愛護我們,保護城市的容貌,梅花城市的環境吧”!

小學三年級的作文 篇9

教過我書的老師有許許多多,但是我印象最深刻的是——

她高高的個子,胖胖的身材,烏黑的、長長的頭髮像黑色的瀑布,戴着一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來了;臉上經常掛着燦爛的笑容,像一朵盛開的玫瑰花。

她是一個有愛心的老師,記得有一次下課,我肚子突然疼起來,疼得哭了起來,這時,她和同學們都來安慰我不要哭,我在她的臉上看到了母親般的關愛,我停止了哭,我的肚子不疼了。

她也是一位嚴格的.老師,那一次,我的書沒有背完,她把我留下了,一直到我背得很流利了,才讓我回家。

她也像我的好朋友,在我過生日時,她和朋友們一起唱生日歌,她也送了我一個很珍貴的禮物—晶碼機。

猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我的班主任——賀衛華老師。

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