（集合）三年級有趣的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級有趣的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級有趣的作文 篇1

我家有一個動物園，我帶你去看看吧。

走進“動物園”，每天都會看見一頭勤勞的“牛”，那就是我的媽媽。有一次，我的媽媽剛剛上完夜班回來，一看6點多了，她知道我和哥哥今天要考試，需要補充營養，於是沒來得及休息就做最飯，當我們洗涮幹靜，來到餐桌前，上面已經擺上了香噴噴的飯菜，讓我感到好溫暖。但有時媽媽發起“牛脾氣”來，讓人喘不過氣來。有一次，我的數學題因爲粗心算錯了，媽媽對我採用“錯一罰十”的政策，結果我着急又錯了，就這樣一遍又一遍，直到深夜十二點，這時“瞌睡蟲”又找上門來了，我只得苦苦哀求媽媽：“媽媽，讓我明天再做吧，我想睡覺了。”媽媽卻十分嚴厲地說：“今天的事情留到明天，那明天的事情什麼時候做？”沒法我只好再次認真地做起來，直到完全正確。這就是我的媽媽。

家裏還有一隻特別溫順的“狗”，他每時每刻保護着我們這個家，早出晚歸的.，特別辛苦。他高大的身軀，漸漸地消瘦，瘦得像跟他喜歡吃的排骨一樣，他爲我們這個家犧牲了太多太多的青春精力，他就是我的爸爸，就像一條忠誠的狗一樣忠誠於我們這個家。

我就是一隻小老虎，媽媽做的各種好菜，我通常都是一掃而光，等爸爸上果的時候，肉類菜已經被我吃得沒有了。了貪吃，我還貪睡。記得有一次，鬧鐘已經響了好幾遍了，我還沒起牀，結果媽媽硬拉我起牀，可我還想睡，在媽媽幫我拿衣服的瞬間，我又睡了下去，過了會兒，纔去上學，結果遲到了。你說我是不是一隻“大懶虎”。

這就是我家普通而又幸福的——“動物園”！

三年級有趣的作文 篇2

五一里的一天上午，我很快地做好了作業，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起電視來，看着看着，我被一篇“用手套做企鵝”的節目吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照着節目中所說完全可以做一個。於是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照着做起來。

我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裏子翻出來，再往裏面塞棉花。

我一面塞，一面想：這個小企鵝做好後，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。

我只好重做。這回我可有了經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往裏塞。可是，不管怎麼壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。

哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。沒做成小企鵝也做了一隻鴨子，不管怎樣也是我自己做的`小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子塗成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什麼，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。

嘿！這一下，小鴨神氣活現了。

三年級有趣的作文 篇3

今天上午的作文上，吳老師手捧一個鞋盒子，滿面春風地走進教室，眼睛裏充滿了神祕。

一見到這個神奇的盒子，教室裏便炸開了鍋。只聽一位同學說：“裏面一定裝着糖果，給我們發獎品吧！”另一位同學說：“不對，不對！我想老師一定帶來了蠶寶寶，讓我們寫一篇觀察日記吧！”我心裏也在納悶：老師的.葫蘆裏到底賣的是什麼藥啊？

老師做了一個暫停的手勢，笑着問道我們：“同學們，你們最崇拜的人是誰？”“恩，大魔術師劉謙。”“發現地球引力的牛頓。”接着，老師又問：“那你們知道未來科學家的名字嗎？這個盒子裏裝着的都是未來科學家的照片，誰願意上來揭開盒子先睹爲快？”同學們都面面相覷。

這時，曹琪琪走上講臺，小心地用手揭開盒蓋，她剛開始只是一臉疑惑，後來看過之後，便笑着走下了講臺。趙奇亦上來時，先感覺很奇怪，然後在盒子四周掃視了一遍，忽然，他眼前一亮，笑了。最後一位同學看過之後，也傻乎乎地笑了。

老師看了看，對我們說：“其實，未來科學家就是你們自己，只要好好學習，這個稱號一定非你們莫屬！”

同學們聽了，默默下決心：一定要好好學習，長大爲祖國爭光！