我的外教老師作文（通用28篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的我的外教老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的外教老師作文 1
暑假裏，媽媽給我報了一個外教口語班。教我們的是一位來自英國的外教男老師，他的名字叫TOM，中文名湯姆。他高大英俊，皮膚白皙，有一頭金黃色的，帶一點點卷的頭髮。濃眉大眼，高高的鼻樑。整天笑嘻嘻的，非常平易近人。
湯姆老師還懂得很多漢語呢！比如：他會用中文說“我愛你、謝謝、加油、對不起、沒關係”等等。還會用中文寫自己的名字呢。
他風趣搞笑。因爲他的名字叫湯姆，所以在下課的時候他會在黑板上畫一隻湯姆貓和一隻傑瑞鼠，然後指着湯姆貓用不太流利的中文問我們：“它~像~不~像~我？”“像！”我們齊聲回答道。逗得我們哈哈大笑。
他非常活潑開朗，在教學中，他會經常和我們玩遊戲。有一次，湯姆帶我們玩貼卡片的.遊戲。遊戲規則是他在每一位同學的背上貼一張我們學過的英語卡片，手不能遮掩卡片，當對方看見另一位同學身後的卡片並大聲念出上面的英文單詞時，對方就贏了。大家你躲我，我躲他，都不想讓對方看到自己背上的卡片。教室裏頓時像變成了一個菜市場，熱鬧極了。最後贏了的同學可以獲得5點點卡的獎勵。除了玩貼卡片，湯姆還帶我們玩套圈、井字棋、五子連、投球、比賽默單詞等各種各樣的遊戲。我們一個個玩得不亦樂乎，當然學得也非常輕鬆、愉快。
湯姆老師也是一位很有愛心，很有魅力的老師，他從不對我們發脾氣。班上有一位男同學叫劉子龍。第一天來上課的時候，湯姆問他問題他從來不回答。湯姆要他一起做遊戲他也不做。當時我心想，像這樣的學生，老師肯定不會再理他了，因爲他太不尊重老師了。可是沒想到，下課後，湯姆竟然主動找劉子龍，和助教老師一起開導他，鼓勵他，告訴他聽不懂沒關係，重在參與。我猜這肯定又是白費功夫。第二天上課時，我簡直不敢相信自己的眼睛。這還是劉子龍嗎？怎麼變了一個人似的。變得開朗了，會說會笑了，會和老師、同學們一起互動了。我不得不佩服這位外教老師，是他的魅力感染了這位同學。
這就是我的外教老師，一個高大英俊、會說中文、風趣搞笑、寓教於樂、有愛心、有魅力的英格蘭人。
我的外教老師作文 2
新酷學的後面幾天，也發生了很多有趣的事情。
第一天早上我和王梓嫣很晚才起牀，跑到早餐廳的時候，布丁，草莓醬還有熱牛奶……都被吃光了，我們只拿了兩個蛋糕就走了。於是我們第二天天還沒亮就起了牀，趕緊穿好衣服去早餐廳吃飯，這回自助餐吃到了，而且吃的好飽。然後我們去教室了，但是教室的門還沒開，被營長趕了回來，讓我們一小時後再來，看來起的太早也不是件好事呀。上課的時間到了，今天我們要上第一堂外教課嘍，可以面對面的'跟外國老師學習了。我心裏很緊張，我們班的外教叫娜特麗，從加拿大來，人長的很漂亮，長長的頭髮大大的眼睛，但是聽不懂她說的話，幸好有助教在旁邊給我們做翻譯。她講得課可好了，經常給我們做遊戲，但是又從遊戲中給我們講了很多應用的知識。還有個另外班的外教他叫 banana，平時愛搞惡作劇，因爲他的肚子很大，我們就給他取了外號叫“超級無敵香蕉老師，他講得課也很有趣，讓我們在玩的過程中學到了很多英語單詞。
我覺得在這次的冬令營中，不僅讓我學到了很多知識，還交了不少的好朋友，真的很棒！下次夏令營我還要參加。
我的外教老師作文 3
今天，我的英語班來了一個黑人外教。
剛開始，看見非洲黑人外教老師的時候，我們全班都嚇了一跳，因爲老師的皮膚很黑，簡直像大猩猩一樣！
接着，老師向我們詳細介紹了外教老師之後，我們才慢慢地平靜了下來。原來老師的名字叫克利斯呀！
外教老師問了我們的名字、年齡，他說話時非常嚴肅。還和我們握了手，握手的時候，我很緊張，心想：“我還是和黑人握手呢！”
做完這些之後，外教老師在黑板上寫下了1到13的數字和英語書寫，寫的字很好看，老師是不是要教我們這些數字呀！這也太簡單了點吧，果然，不出我所料，外教老師正是教我們單詞的讀音，簡單是簡單，可以前我們的發音還是存在着一些問題，看吧，越是簡單的'就越容易被忽略！
下課了，我們學生都好奇地問了外教老師一些問題，我問的是他喜歡什麼東西？外教老師想了想，最後都一一答上來了。
第二節課，外教老師又教我們一首歌，歌的名子叫做我們都非常高興，歡樂的課堂結束了，真希望外教老師天天來教我們！他人長得好玩，課也教得非常好！
我的外教老師作文 4
二年級了，老師說要開設外教課，我聽了很興奮，也一直盼望着外國老師來給我們上課。
星期五的早上第三節課是外教課，上課鈴聲一響起，同學們都伸長脖子東張西望着，期待着老師的出現，我也好奇地猜測着，外國老師會是啥模樣？他一定是高高的、瘦瘦的、長着金色的頭髮、藍色的眼睛，模樣像大山那樣帥的男老師吧！
不一會兒，老師走進了教室，她卻是一位姑娘，她首先自我介紹，她的名字叫阿依達，一個多麼美麗動聽的名字！她有着長長的黑髮、明亮的眼睛、尖尖的鼻頭，還有臉上麻麻點點的，真出乎我的`意料。
不過，我還是有點喜歡阿依達老師，因爲她講課的時候會講笑話，很幽默，上課很生動。她的聲音也很動聽，她不但會講英文，還會講流利的中文。更讓我佩服的是，阿依達老師竟然還會說上海話。只有一件事讓我有點不太適應，就是老師身上的香水味太濃了。
總之，阿依達老師上的課，既輕鬆又愉快，大家感覺很自由，只是我還不能跟她對上幾句話，真希望能跟着外教老師多學到語言上的本領。哪天能說一口流暢的英文，能和老師輕鬆對話該多好啊！
我的外教老師作文 5
annie是我們學校的英語外教老師，她是一個既溫柔又漂亮的女孩子。她的個子高高的，皮膚白白的、嫩嫩的，一頭褐色的長髮。她的'眼睛大大的、水靈靈的，鼻子高高的，嘴脣紅紅的，真像童話中迷人的白雪公主。
annie第一天來的時候，我們還真有點擔心，我們對英語一竅不通，怎麼和她交流呢?可是過了幾天，我們發現annie是一個很聰明的人，因爲講話的時候我們只要稍微蹦出幾個單詞她就能心領神會。所以沒過幾天，我們就成了親密無間的好朋友。下課時，我們經常和她玩遊戲，比如“小蜜蜂”、“採蘑菇”等。在遊戲中，annie還學會了一些中文，比如“黑白豬”、“朋友”、“什麼”……雖然她發音不標準，會把“謝謝”說成“xié xié”，但是我們覺得她很了不起。
上課時，annie對我們精彩的回答，總是豎起大拇指誇我們：“very good!”我們念不準音時，她會很耐心地教我們反覆讀。當我們很調皮，吵成一團的時候，她也不發火，只是用動作告訴我們該安靜、該認真點兒!
我真的很喜歡annie，希望annie能在我們學校繼續教我們英語，讓沒有來上英語村的小朋友也能認識她，和她成爲好朋友!
我的外教老師作文 6
我認識很多外教老師，他們都很有意思，讓我很喜歡。
Jimmy是我最喜歡的外教，他是我認識的第二個外教。Jimmy長得不高，但臉上總掛着笑容，讓我們全班都很喜歡。Jimmy有一雙小眼睛，由於經常笑，所以總是眯成一條縫。
四年級時我剛轉來，由Jimmy上課，我一下子就喜歡上了外語課。在課上，Jimmy很幽默，總是做些誇張的動作，讓本來對外語不太感興趣的.我不得不被吸引。有一次，我對一個單詞不理解，他就跑到我位置上，指指這兒又指指那兒，還用不熟練的中文說：“意思是…恩…”但我還是不太懂。經過一番“折騰”，我終於明白了，而他早已滿頭大汗，不過那笑容還掛在臉上。
Jimmy從來不會對同學們大發雷霆，他只會用各種方式吸引我們。那一次，我們不太安靜，Jimmy一直在說：“Be quite”卻不奏效，沒辦法，他便帶我們做英語遊戲，等我們注意了，再慢慢與課堂聯繫在一起。
Jimmy還在英語世界開了個小圖書室，放了很多很多有意思的英文課外書。我特別喜歡在他那裏借書，Jimmy看到我們來借書，都會眉開眼笑。
我很喜歡Jimmy，可他已經不教我們了，我真希望Jimmy一直教我們。
我的外教老師作文 7
今天下午，夏恩英語的外教James和中文助教Nancy一起來到了我們班。我們心裏無比開心！外教來的時候，我們正好在做眼保健操。外教老師James也跟着一起做，但是James做的怪模怪樣，一點都不標準，引得我們一陣鬨堂大笑。
開始上課了，外教老師先把我們分成兩隊，一二兩組一隊，三四兩組一隊。接着外教老師把卡片拿出來，卡片上面是圖片，下面是這個圖片的英文。卡片上面有足球、功夫等等，我們跟着老師把卡片上的內容讀了一遍。接下來就開始玩遊戲啦！遊戲的規則是這樣的`，Nancy帶第一隊，也就是一二兩組。James帶第二隊，也就是三四兩組。兩組帶隊人來抽一張卡片，然後讓我們輪流讀出這個卡片上的單詞，哪一組先讀完就哪一組贏。第一輪是第一組贏，但是我們第二組一點都不灰心，反而更加努力、更加齊心地參加第二輪的比賽。經過我們不懈的努力，第二輪，我們終於贏得了勝利！同學們歡呼雀躍起來！教室裏的氣氛更加熱鬧了，同學們興致勃勃嚷着“再來！再來！”
這節課，我們玩得非常開心，學得也非常開心。
我的外教老師作文 8
從國外來了一個老師，我們可以和她面對面地對話。她有藍色的眼睛，高高的鼻樑，留着棕色的短髮。
她對我們很和藹，我們都很喜歡她。只要她來了，我們就會停止說話，端正地坐好。
她非常認真地給我們上課，有時候還發給我們一些小獎品。我們現在已經學了禮貌用語，圖形，天氣，動物，以26個字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節課，講的是動物的'單詞。一上課，老師打開課件，第一張裏面沒有單詞。通過老師的表演和幾個我能聽懂的單詞，我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學什麼。我踊躍地舉起了手，老師叫我回答，我激動地說：“Animals.”老師高興地說：“Very good ,sit down please.”我還學了幾個從未學過的動物單詞，像如：海豹，鱷魚等。這節課，我們都表現得非常積極，老師發給我們一個可以戴在手腕上的動物皮筋。
我本以爲上外教課是一件枯燥的事情，要拿着書背各種各樣的單詞，可是並不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手，不管回答的對還是錯，老師都不會生氣。
雖然我們是不同的膚色，不同的國家，但我們在一起，老師就像我們的母親，我們就像在一個快樂的大家庭中。
我的外教老師作文 9
三年級到了，媽媽爲了讓我英語成績更好，就幫我上網找了一個在線學習平臺，在線學習平臺上有很多的老師可以選擇，其中有位老師給我印象最爲深刻，就成了我的外教老師。
她的名字叫薩拉，長得特別奇特，又非常有趣，經常逗我笑，我最喜歡她了。
先說說她的長相吧！她長得跟我們很不一樣，她的眼睛是寶藍色的，像一顆晶瑩剔透的藍寶石；她的鼻子尖尖的，長得比較小巧：她的皮膚雪白雪白的，白得有點透明；一頭棕色稍微帶卷的頭髮。是不是很奇特呢？
再說說她有趣的地方吧！我記得有一次，老師一開始上課，我看到屏幕上的人並不是薩拉老師，而是玩偶迪諾，老師抓着玩具迪諾說，你好，徐心怡，我的名字叫迪諾。把我逗得哈哈大笑，老師看我笑了也開心的笑了。薩拉老師上課就是這麼有趣，雖然是屏幕上的老師，卻特別能吸引大家的'注意，很多學英語的人都喜歡約她的課。但是，最好玩的是，這位有趣的老師竟然會中文，一旦什麼單詞你不會，她就會說中文給你答案。
薩拉老師來自美國，她有一隻貓，長得肥肥的，毛色是棕色和白色相間的，非常惹人喜愛。在課後薩拉老師還會抱這隻貓給我看，實在太有趣啦！
這就是我的外教老師，你們喜歡她嗎？
我的外教老師作文 10
Erin不是我們的專業外教老師，她給我們代過兩個月的課，但是她卻給我留下了深刻的印象。她長得非常好看，長長的棕色捲髮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神地看着我們。最特別的要數她那美觀而與衆不同的耳環和項鍊了。就這樣，我認識了我的外教老師Erin。
Erin的課堂非常有趣，她爲了吸引同學們的.注意力，不停地做着稀奇古怪的動作，一邊做動作一邊帶着我們說單詞。我們跟着她一起拍手，而且是讓身體轉一圈以後再拍手。拍着拍着，她還會猛地扭一下身體或者做出一個鬼臉嚇唬你一下。就這樣，我們的課堂總是充滿歡聲笑語。
我很喜歡Erin，她總是微笑地看着我們，即使我們犯錯了，她仍然用那燦爛甜蜜的微笑來提醒我們。每次上完課，她都會大聲地一邊揮手一邊和同學們說ByeBye，然後慢慢地離開了我們的視線。Erin是學校的外教副主管，她雖然不經常給我們上課，但是我卻對她難以忘懷。偶爾外教老師請假，她就會來代班。每當這個時候，就是我最幸福的時刻了。
Erin很有學問，她是一位優秀的外教老師，會永遠住在我的心裏。
我的外教老師作文 11
四年級下的時候，我們學校來了一位籃球外教老師，名叫Aleyandra。她是一名從烏克蘭籃球隊退役下來的籃球隊員，她的業餘職業就是當一名籃球老師。
Aleyandra長得很漂亮，一束金髮，一對炯炯有神的`藍眼睛，一身籃球服，腳踏一雙炫酷的籃球鞋，樣子真像“女中豪傑”。她投籃的姿勢也十分酷，先一個大跨步，手拿球，輕輕一跳，一投，籃球飛入了籃框。我們在一旁都看呆了，過了一會兒才響起雷鳴般的掌聲。
Aleyandra也是一名有耐心的老師。她讓我們比賽投籃，我們班的小櫻同學投籃姿勢並不標準，她手把手地教。小櫻還是不會，她便一遍一遍耐心地教，並且講得更詳細了。最後，小櫻總算學會了這個動作，而且在比賽時竟然進了一球。
我們的Aleyandra老師也十分勤奮，天天學習我們中華民族傳承的大文化——漢字。漢字很難學，她越學越投入。徐老師都說：“你們看Aleyandra多勤奮，都比你們這些中華兒女學得還要投入呢！”
我們的籃球老師中，就是Aleyandra最令人難忘。她愛我們，我們也愛她。我永遠愛我的外教老師Aleyandra！
我的外教老師作文 12
在這個學期我們迎來了一個新外教老師，他的英文名叫Kory。我們都十分喜歡他。
我第一次見到他是在老師辦公室，那時我吃了一驚。只見他帶着一個口罩，但是口罩卻只遮住了他的嘴，並不像我們普通人，能被口罩遮住半張臉。滿臉的絡腮鬍“涌出”了他的口罩。
他看起來有兩米多高，身體十分的龐大，就好像一坐小山屹立在我面前。感覺十分像《哈利波特》中霍格沃茨的巨人老師海格。
在他第一次上課的時候，我發現他不僅身體龐大還很幽默，經常把我們逗得哈哈大笑。比如有一次，我們贏得了比賽，他同意給我們跳舞。他那龐大的身軀跳起舞來十分好笑，我們全班都被逗得哈哈大笑。還有一次，他學各種動物叫，還學動物說話。最好笑的一次，他給我們唱歌，結果我們被他五音不全的聲音逗的快把天花板笑翻了。
但是他生氣的時候會十分的嚴肅，會極其認真的.批評我們。但是在他生完氣後，又會變得十分幽默，和我們一起開心愉快的上課。
這就是我們“來自霍格沃茨”的老師。
我的外教老師作文 13
今天，我的英語班來了一個黑人外教老師。
剛開始，看見非洲黑人外教老師的時候，我們全班同學都嚇了一跳，因爲老師的皮膚很黑，簡直像大猩猩一樣！
接着，老師向我們詳細介紹了外教老師之後，我們才慢慢地平靜了下來。原來老師的名字叫克利斯呀！
外教老師問了我們的名字、年齡，他說話時非常嚴肅。還和我們握了手，握手的時候，我很緊張，心想：“我還是第一次和黑人握手呢！”
做完這些之後，外教老師在黑板上寫下了1到13的數字和英語書寫，寫的`字很好看，老師是不是要教我們這些數字呀！這也太簡單了點吧，果然，不出我所料，外教老師正是教我們單詞的讀音，簡單是簡單，可以前我們的發音還是存在着一些問題，看吧，越是簡單的就越容易被忽略！
下課了，我們學生都好奇地問了外教老師一些問題，我問的是他喜歡什麼東西？外教老師想了想，最後都一一答上來了。
第二節課，外教老師又教我們一首歌，歌的名子叫做 我們都非常高興，歡樂的課堂結束了，真希望外教老師天天來教我們！他人長得好玩，課也教得非常好！
我的外教老師作文 14
我們班有一個非常嚴厲的外教老師。在他的課上，沒有一人敢說一句小話。如果有人講了一句小話，他就會用他的絕招來讓我們安靜下來。讓我來給你講一講他第一次叫我們上課的情景吧！
那天是我們五年級開學的第一天。語文課過後，我們就迎來了最不重視的'外教課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴一打，我們像往常一樣吵鬧的迎來我們的外教老師。誰知道來了一個陌生的新面孔。那老師一進門，看到我們不把外教課當一回事，他的表情變得嚴肅起來，快速地走到黑板前，把手舉的高高的，重重的打在黑板上，大聲的說了一句閉嘴。我們班所有人見到這個似曾相識的情景，並沒有住嘴，繼續說話，外教老師好像也沒有把我們放在眼裏，他只是大聲的說了一句：“誰再吵，當心我把他踹死！”就差點把我們嚇得魂飛魄散。
接下來的時間，我們小心翼翼的得聽外教老師講他對我們的要求和規矩，沒有一個人敢說一句小話，甚至做一個小動作。過了好久好久，一直到我們期待已久的下課鈴，我們終於解放了！本想歡呼的我們又被外教老師的一句話壓了下去。最後，老師慢慢把手舉起來，說：“I love……”他在把手指向全班每一個人，誰知最後的答案竟是“me.”害得我們哭笑不得。
這就是我們的外教老師，一個讓我敬佩又讓我恨的外教老師。
我的外教老師作文 15
我從小在老師的包圍中成長——爸爸是老師、媽媽是老師、爺爺是老師、奶奶是老師、舅公是老師、就連三個姑姑也都是老師，再加上輔導學習的老師，簡直都快數不清了！有人說：做這麼多老師的孩子，一定很慘吧？我卻不以爲然，因爲我的老師們在教學過程中經常都會非常有趣，最有趣的當屬我的.網課外教——麥克老師。
麥克老師住在美國的俄勒岡州，我們是通過網絡視頻來上課的。每次進了網絡教室，他都會微笑地用英語向我問好，並十分關心地問我今天一天的經歷與心情。當我回答問題十分滿意，麥克老師便會拿出各種各樣的小玩意兒——氣球、口琴等來逗我開心。要是我回答地不大理想時，他就會從他的“百寶箱”裏掏出一些小角色——海盜、船長、或是小動物等——借他們的角色來引導我，真讓我覺得這個網課教室裏不止我和麥克老師，還有許多神祕人物。
最有趣的一次是課堂上的模擬抓魚。我回答問題正確，麥克老師答應給我抓一條“章魚”回來。只見他跳出了視頻畫面，等他回來時頭上竟有一撮“水草”，哦不，是一條“海蛇”！但只見麥克老師不慌不忙地把“章魚”捧到我面前。我用生硬的英語喊：“您的頭上有一條海蛇！”麥克老師半信半疑地摸了摸頭上，突然嚇得大叫一聲，把“蛇”甩到了地上。我捧腹大笑……
你看，“老師”不一定都是那麼一副“不苟言笑”的樣子，“包圍”我的老師中還有許多像麥克老師一樣親切、有趣。我愛我的老師們，就像他們愛我一樣！
我的外教老師作文 16
在C4的英語外教課上我們認識一位外教，我和他的故事就發生了……
他黑黑的皮膚，白白的牙齒，一頭短短的黑髮，他的名字叫nick。我們每次回答問題後，他都滿意地大聲說“答對了”或者伸出大拇指說“ok”，這讓我們發言更踊躍了。外國老師還帶着我們玩了聽單詞畫圖畫的遊戲——就是老師說一個英語單詞，同學們畫出這個單詞表示的東西。比如老師說“egg”，我們就畫雞蛋。“我！”“我會！”“我想畫！”，我們都爭先恐後地舉手，又興高采烈地上臺去畫。畫完之後外國老師給我們打分。
一次，我想“欺負”一下外教，外教叫我上去畫蛇。我花了一條蛇，假裝不知道蛇的英語怎樣寫，便故意把nick外教的名字寫上去。全班一看鬨堂大笑。外教一看大聲用一種似中文的語言說；“我跟蛇很像嗎？”有一個調皮的同學答道：“yes”我又接着說：“不是一般的像。是十分的像。”中教笑着對外教解釋。外教聽完後用英文說了一些話。中教翻譯說：“nick老師說他的名字的確很像蛇，希望大家給起一個新名字，起個好聽的英文名，就有獎品噢！”大家一聽有獎品都爭先恐後的起名。但外教好像故意使壞一樣，再好聽的`名字他也搖着頭說：“No，no．”雖然大家都沒得到獎品，但都玩得很開心。這都是我的功勞，我想（自戀）。
哈！這是我和外教的故事，搞笑吧？你的故事呢？
我的外教老師作文 17
聽說，今天有一位“外教”老師來給我們上課，我興奮極了，等待着上課的鈴聲響起。
“叮叮叮、叮叮叮……”上課鈴聲已經響起，可外教老師還沒有來。5分鐘後，外教老師終於來了，身後還跟着我們班同學宋欣怡。我仔細端祥了一番，這個外教老師個子不算高，臉上有許多大包包，身着牛仔褲，已經擦洗得有些發白，還拿着一個鼓鼓的.皮包，並且戴着兩個銀光閃閃的大耳環。
外教老師進入教室對我們說“How are you”“Hello”等一大堆英語，有一大部分我都能聽懂，但還是有一小部分聽不懂，我們還試着問這位外教來自哪裏？外教老師說她來自菲律賓。
上課了，外教老師先教我們讀單詞，可是前面的學生讀後面的學生就跟着說話，這樣一來外教老師就說“你們班主任不在你們怎麼亂說話”大家聽了都自覺的不亂說了。
外教老師說漢語都用一個聲調，惹得同學們都嘿嘿地笑。老師還帶我們唱歌，邊唱歌邊拍手，還晃動身體。當老師說完一大堆英語後結尾總是會用漢語對我們說“能聽懂嗎？”我們做遊戲的時候老師用一個能貼到黑板上的球貼到英語單詞上，我們就讀這個英語單詞，邊學習邊玩，真是一舉兩得啊。
下課了，同學們都找老師簽名，把講臺圍得水泄不通，結果誰也沒得到簽名，有個同學爲了在日記本上得到老師簽名把日記本都擠掉了。
聽同學們說外教老師還要給我們上很長一段時間課呢，我高興極了。
我的外教老師作文 18
教過我的老師有許多，有出口成章的語文老師，有嚴厲的數學老師，有肌肉發達的體育老師……但是我喜歡的老師還是我的英語外教老師。
我的外教老師長着一雙小得像黃豆一樣的'眼睛，一張大嘴好像一口就能吃掉一個人，他還有一身肌肉，彷彿走一步就能把樓房震塌，因爲他很有趣，所以我們都叫他“黃逗”。
“黃逗”很幽默，有一次我們剛學英語什麼單詞都不會，“黃逗”剛教到雨傘的單詞，我卻怎麼也不會讀？突然“黃逗”靈光一閃，用滿口不順的中文對我說：“跟我讀，俺不玩了。”我十分疑惑，爲什麼要這樣讀呢？儘管我們很疑惑，可還是跟着老師讀了起來：“俺不玩了，俺不玩了。”直到我們讀熟後，中國教師纔對我們解釋，原來“黃逗”是爲了讓我們會讀雨傘的單詞，因爲雨傘的單詞和，“俺不玩兒了”讀音很相似。我們終於會讀雨傘的單詞了！
“黃逗”不僅很幽默，還很負責任。有一次，我們英語考試，我沒考好，“黃逗”二話不說，立馬把我媽媽叫了過來，並用翻譯細心地和媽媽對話。回家後，媽媽便開始指導我做作業，我的成績飛快就提升了。“黃逗”每週考一次試，每個月開一次家長會，會對家長說明我們的學習目標和這個月的學習內容。就這樣，我們的成績飛速提升，現在已經是全班第一了！
“黃逗”爲我們帶來的歡樂是無限的，爲我們帶來的幫助更是無限的。我永遠不會忘記你的，“黃逗”！
我的外教老師作文 19
我們的外教老師來自美國，她不太會說中文，但她的課堂很有趣，總能給我們帶來快樂。
一天，我和同學們在走廊裏遇見了她。本來沒怎麼注意，胡佳宇說：“那是咱外教。”我還沒反應過來，就被胡佳宇推了過去。她看見我們，便友好地打起招呼，當得知我是剛轉來的新生，便做了一段簡短、風趣的自我介紹,令我印象深刻。從此我就盼望早點上她的'課。
Rebekah的課堂很有趣，常常給我們帶來許多遊戲。有時也會向我們介紹美國的風土人情，或看一場美國電影。在她的課堂，我經常參與互動，成了同學們的“金山詞霸”。我越來越喜歡上她的課了，直到這一天的到來。
週一，老師說：“如果明天不上外教，我們就繼續上‘侵入式’。”我立刻起了疑問，爲什麼不上外教?到處一打聽，才知道Rebekah下學期不教我們了，下節課就是最後一次課!這事令我十分沮喪，我們都盼望上她的課啊!
在我們的期盼下迎來了最後一節課。課堂上我們都十分開心，但開心中也透着一絲憂傷。大家十分珍惜並享受着每一分每一秒，每個同學都積極的參與互動。將要下課時，Rebekah送給我們每人一個自己折的愛心，上面寫着“Thank you for being my student!”我們互相擁抱告別，誰都不願她走，但這又怎麼可能呢?
Miss Rebekah,五一班的每個同學都會永遠記住風趣、幽默，有一頭狂野捲髮的你!Thank you for being our teacher!
我的外教老師作文 20
自從前兩個星期語文老師說，下一個星期五的口語課是一位美國人給我們上課。同學們都非常高興。我卻很害怕，因爲這位美國老師讓我回答問題，我該怎麼辦啊？但我還是那一天――星期五的到來。到底沒有外國人給我上過課嗎。
盼啊盼，盼啊盼。終於把星期五給盼來了。可是，到了上口語課的時候英語老師卻說，他來步了了。聽了英語老師說的話，我的心如刀割般的疼痛，如要和父母斷絕父子關係那樣傷心。
於是，我又盼啊盼，盼啊盼。又過了今天。可過完這幾天，就像到了20xx年那樣漫長。到了該上口語課的時候，外教可算是來了。
看見這位外教的第一感覺就是：“帥“。灰色的眼睛，有大有長的鼻子，棕色的頭髮。讓人看起來就是帥。雖然不是很高大，但是很威猛。
外教上課的時候，說的那可是標準的.英語。但是，外教說的話我大部分都聽不懂。不過只聽懂了一點，不然太對不起我們英語老師了。外教上課的的專業，表情，動作，絕對稱得上“Very Good”。
下課後，看見外教和我們英語老師對話時。我可是一個勁的羨慕，想：如果有一天我能用標準的英語的英語和外國人說話那該多好。
這堂課真讓我永生難忘啊，上完這這節課，有盼望下一堂課。真希望再上口語課的哪天趕快來到。
我的外教老師作文 21
是誰培育了我們？是誰讓我們開竅了？是誰讓我們那麼懂事？是老師！
我有一個外教老師，他的名字叫Telant，我很喜歡他。他身材魁梧，又高又壯，膚色和巧克力顏色差不多。如果他帶上一副墨鏡，一定像一個威武的保鏢。
他看起來很兇，其實很溫柔。上課時，他的說話聲不高不低，語速不快不慢，讓人非常舒適。聽他講，有一次課上，學生們正在考試，忽然傳來一陣“窸窸窣窣”的聲音。他走過去一看，發現一個調皮的.學生正在喂書包中的小白兔。這個學生的膽子也太大了，如果我是老師，我會叫他站在牆角，還會叫他的父母到學校來談話。可是，Telant竟然沒有責怪那個小傢伙，也沒有收走小白兔，反而讓孩子繼續考試。哇！Telant對小孩子好親切啊！
七月初，我們去加拿大旅行。加拿大的天空像湖水一樣湛藍，整個國家像一座大花園。回來以後，Telant指導我寫一篇關於加拿大的作文。我在文章結尾寫道：“……我祝祖國更美更強，處處風景如畫。”他看了以後，非常激動，連聲說了五個“Good！”Telant爲什麼這麼開心呢？我想，他也許是被我的愛國之情感動了吧！一個人如果不熱愛自己的祖國，那是非常悲哀的。Telant一定非常喜歡英格蘭，原來，他那高大的身軀中也藏着一顆愛國心呢！從此，我更加喜歡Telant了。
這就是我的外教老師，我很幸運遇到了他。你也喜歡他嗎？
我的外教老師作文 22
我的外教名字叫Jenny。她戴着一副方方的眼鏡，圓圓的臉蛋，胖胖的身體，她是在二年級的時候擔任我們的.外教。還記得她第一次走進我們教室的時候，同學們既興奮又驚訝。
她是一個和藹可親的老師，課上得很生動、很好玩，在她的課堂上，連最安靜的同學也坐不住了，跟着老師一起又蹦又跳、又唱又說。她既是我們老師也是我們的朋友，同學們都很喜歡她。
由於第一次與老外相處，大家都很害羞和害怕，不敢和Jenny用英語對話，我是英語課代表，與Jenny接觸的機會比其它同學要多一些，爲了做同學們的表率，我鼓足勇氣大膽地與Jenny交流。但是，剛開始時我也很緊張，Jenny說的話我不能全部聽懂，我說的話Jenny也不能完全理解，當時急得我都快哭出來了，後來Jenny放慢了語速，一遍又一遍地重複她所說的內容，慢慢地我理解老師所說的意思了，後來在課堂上我經常和Jenny用英語對話呢！
經過一段時間的相處，Jenny已經和同學們熟悉了，其它同學也能和Jenny進行英語對話，後來我發現Jenny不會講中文，於是我也當起了“小老師”，還記得我教她的第一句中文就是：“大家好”，可Jenny說出來的“大家好”音調有些上揚，讓人聽着有些彆扭，經過我一遍又一遍的糾正，她終於說出了標準的“大家好”了，我還教會了Jenny寫漢字和漢語拼音呢！
和Jenny相處的日子真是太開心了，光陰似箭，Jenny就要回國了，臨走前學校爲她開了一個歡送會，有幸的是我也參加了，我準備了英語兒歌、禮物送給她。雖然她不再擔任我們的外教，但是我會永遠記住她，相信她也會記住我和我教她的中文的。
我的外教老師作文 23
“Hello，Sir”
“噢，你好”
一張頑皮的笑臉，一句不鹹不淡還帶着濃重口音的“普通話”。他，這個黑頭髮，黑皮膚，身材健碩的大鼻子傢伙，就是我們的外籍老師――一個身高八尺，才高八斗，來自美利堅的小夥子。
他的名字叫凱文，經常穿着一身休閒裝，他對同學特別地好。講課時特別有耐心，上課就像在與我們做遊戲，在遊戲中讓我們掌握英語單詞和會話。所以每到要上外教課時，我們就早早在教室裏等待老師的到來，並按耐不住心中的興奮。
有一次外教課，老師教我們做“抓強盜“遊戲，強盜的英文是”MAFIA”，可我們班同學都不認識這個單詞，他便不厭其煩的一遍一遍地重複，可我們還是不能領悟他的意思，他乾脆給我們做起了表演：只見他眼珠賊溜溜地轉來轉去，手裏假裝拿把刀子的樣子，貓手貓腳地跳到講臺上，他一邊做動作，一邊跟我們說：“In the evening，Mafia come to people’s home，they kill the people and stole their wealth”我們這才恍然大悟，並深深地記住了這個單詞。就這樣，我們在遊戲中學到了知識也得到了樂趣。
可是如果我們班同學表現不好的話，他也會用自己獨特的'方式去教育我們。有一次上課時，我們很多同學在講話，他便一直盯着自己的手錶，並用手有節奏地敲打自己的手錶，一臉無奈的表情，好像在暗示我們：時間在一秒一秒地消逝。同學們被老師的舉動所吸引，我們都心領神會了，馬上安靜了下來。
這就是我的外教老師，我很喜歡他，你呢？
我的外教老師作文 24
暑假，爸爸給我報了一個外語的暑假培訓班，是由外籍老師帶課，我的外教老師“太樂”作文。他叫“太樂”——too happy。太樂長着一臉的絡腮鬍子，藍藍的`眼睛水井似的往下沉，鼻樑似山脈高高攏起，一副典型的西方臉型。
他全身長毛，不計其數，我認爲他有返祖現象。他買東西時常常“中英文”結合。比如，有一次他去包子店買早餐，他對店主說：“three（三個）包子。”然後又對我們學生說：“包子is（是）deliciues（美味的）”太樂他是加拿大人，他喜歡講自己家鄉的故事，他很會畫圖，他把加拿大的地、州、界都畫出來了。聽說他來這兒是賺一點旅費，他本來是來旅遊的。他在加拿大那邊是在麥當勞做事。他上課時總是帶一把水槍，誰不聽話就射誰。我早已被他當靶子射了無數次，我有時搬起救兵——桌椅來防禦，或者往其他同學身邊跑，我有時“借槍殺人”：我用太樂的槍來射太樂。我有時說成“shoot me（射我）！本來我是要說：”shoot you！或者“shoot she”！結果遭受滅頂之災。
他講課生動極了。他非常搞笑。有時讓我前府後仰。有一次，我不小心摔了一跤，他就說要讓我爸爸告訴我怎麼坐，而後又說：“摔（ban）的head（頭）又叫lao kou（腦殼，長沙話）。我們先是一愣，不知所云，知所以而云，後又大笑。我們老師喜歡玩遊戲，比如吊死鬼，有時畫成這樣 ，有時又畫成 ，總之，我們課堂上笑聲不斷。
這就是我們搞笑的老師，他讓笑聲飛翔。我喜歡他——太樂。
我的外教老師作文 25
來了，來了，我們盼望已久的外教課馬上就要到來了，我們全班人都高興得不得了。上課鈴一響，我們都馬上回到位子上坐好。因爲第一次見面很重要，要給外教老師留下一個好印象。到了，到了，外教老師來了，一進門我們全班都沸騰起來了，有的同學在議論外教老師脾氣好嗎？有的同學在議論這個老師是哪裏人啊？還有的同學在議論這個老師中文說的好嗎？
老師上課了，他先對我們做了自我介紹，經過老師的`介紹我們知道了這位老師是西班牙人。然後，他就開始上課了，他先教我們怎麼和外國人打招呼，他說如果外國人說：“你好”，我們就要說：“嗨”；如果外國人說：“嗨”，我們就要說“你好”。他讓我們的王玉柱來和他示範一下，王玉柱說完了，他讓我們給王玉柱鼓掌，然後他又和王玉柱擊掌，擊掌時他總是和王玉柱反着來，把我們逗得哈哈大笑，可最終還是被王玉柱擊着了。
接下來是讓我們，分成A、B兩個組，分別讓A、B兩個組上講臺，底下的同學表演，上面的同學猜單詞。如果猜對了，就加十分。先是小紅上去猜，我們專門做動作在底下給小紅做引導，老師寫的是“funny”這個單詞，我們在底下做了搞笑的動作，小紅可真聰明，一下就猜到了，A組加了十分。B組也上了，老師這次寫的單詞是“strict”，我們都在做這個動作，可小明就是猜不到，倒計時開始了：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，就在最後一刻小明一下就猜到了，還好沒有給B組丟臉。
開心的時光總是那麼短暫，下課了，老師走了，同學們依依不捨地看着老師。
這就是我的外教老師，一位十分有趣的老師。
我的外教老師作文 26
我們的外教老師Alex，他是一個很有趣的人：他身材高大，眼珠是淺淺的藍色，看起來像藍色的寶石，似乎還閃着光芒——這是我第一看到的外國人的眼睛，真的和書上說的.一樣——像蔚藍色的湖水。他的鼻子很高，很尖，鬍子佔了臉龐的四分之一，連他的小腿上都長了很多毛。
他很有外國人的“幽默感”。有一次上外教課，我的同桌趁老師不注意，對我說悄悄話，被他發現了。這下，他就對我們開了個玩笑，對全班說我和我的同桌結婚了，而且他還就地取材，教大家寫：“married”，又鄭重其事地教大家讀了好幾遍。這下，班級的同學都笑了。我們兩個又生氣又好笑，站起來大聲地抗議：“NO!我們要離婚！我們要離婚！”同學一聽，笑得更歡了，有調皮的同學大聲地喊着：“反對無效！married！married！”我們呢，就大聲喊着：“離婚！離婚！”老師笑眯眯地看着這場風暴，還在黑板上寫了“離婚”的單詞：“divorce”，又教大家讀了好幾遍。教室裏，同學們有的喊着：“married”，有的喊着“divorce”，在笑聲裏，我們都牢牢地記住了這兩個單詞。
但是別看他這麼幽默，他也有狠的時候。我們很多次都被他騙了，結果很多次都吃了大虧。有一次，他又給我們講了個笑話，教室裏爆出一串又一串的笑聲，簡直沒有辦法停住。接着，他又馬不停蹄做了個安靜的手勢，可我們光顧着笑，誰都沒有看到。於是他就把我們的名字給記錄在紀律本上了。這下，我們少不了班主任的一頓批啦。
雖然他給我們已經扣過N次分了，但我們依然很喜歡他，依然每天都期待着他的課堂。這就是我的老師Alex，真希望我們的外教老師不會再被換掉，當然也希望他給我們扣的分數再少一點。
我的外教老師作文 27
我是蘇州寶帶實驗小學的一名二年級的小學生，但學英語卻已經有三年了，在三年中我遇到過兩位外教英語，一位是幼兒園班裏的高大英俊的David老師，還有一位就是我現在學校的外教老師，她有一個好聽的名字叫Janny。Janny是一位和藹可親的外國老，她身材胖胖的、矮矮的，鼻子上還架着一副黑框眼鏡，頭髮是金黃色的，非常好看。
Janny的脾氣非常好，從不罵我們，總是笑眯眯的。上課的時候，她會給我們看一些英語動畫片，我們一邊聽一邊學，然後再照着動畫片裏的內容進行對話訓練，有時Janny會根據動畫片內容提出一些問題，讓我們舉手回答，還會讓我們做一些遊戲來記憶，我最的是玩開火車的遊戲。如果我們上課表現好，Janny像變魔法一樣拿出好多好吃的糖果獎勵給我們吃。下課後，Janny會給我們佈置一些作業，每人會拿到一張關於上課內容的'測試紙，上面有找不同、塗顏色、畫圖畫等，這些都是我最喜歡的，所以總能拿到A加五角星。但我最喜歡的還是Janny帶來的好吃的糖果。
記得有一天，我上課表現好，Janny獎給我一顆綠色的糖果，我接過糖果，捧在手心，看見它就像一塊的綠寶石在閃耀着，看上去很好吃的樣子，我不捨得吃，想要留給親愛的媽媽，因爲媽媽總是把好東西省給我吃，這次我也要把我最好吃的東西省給媽媽吃。Janny看到後問我：“你爲什麼不吃啊？”我把我的想法告訴了Janny,雖然Janny聽不懂我說的話，但看到她的，我想她一定想說：“你真是個懂事的孩子，你媽媽知道你這麼乖，一定會爲你爲你自豪的。”雖然我沒吃那顆糖，但心裏卻感到甜蜜蜜的。
我的外教老師作文 28
有一次，星期六我正在上英語課時，突然進來一位老外，他的皮膚非常非常黑，他笑的時候更加襯托出他那潔白的牙齒和炯炯有神的眼睛，我的外教老師作文。這個老外的個頭並不太高，但看起來十分有精神，我的心不由自主地緊張了起來，他是來給我們上課的嗎？
果然不出我所料，他就是我們的外教老師。
外教老師顯得十分神祕。他首先在黑板上寫了一連串的單詞，又嘰哩哇啦地說了一大堆我們聽不懂的英語。由於那時第一次讓外國人上課，我的心裏有些害怕和緊張。他用不熟練的英文告訴我們，他是一個混血兒，他還扮成一隻小鳥，正在飛的樣子，讓我們猜他的名字。經過一番猛猜，我們終於知道他這個並不神祕的名字——高飛。
高飛老師上課很有意思，一邊講一邊做動作，我早已把那些害怕的心理拋到九霄雲外去了！高飛老師還給我們提出一些問題，還會根據你的答案而做出一些有趣、滑稽的動作，又同學回答得好，他就連續說好幾個good，如果有同學上課說話，他就會採取行動，他要麼就把食指放到嘴角邊輕喊一聲“噓”，要麼就敲敲正在說話的同學的桌子警告一下，如果有人還在說話，他就會把眼睛瞪得像皮球似的`，這時，班上頓時安靜下來‥‥‥總之，他十分有趣。
高飛老師講課時十分有耐心，我們讀不標準的單詞，他會十遍八遍的教我們，一點也不會反感。有時他還會用不熟悉、不標準的中文來說一些單詞，每一次都把我們笑得前俯後仰的。
這就是我們的外教老師高飛，他是一個幽默、有趣、有耐心、講課生動地、十分受學生歡迎的老師。
