海底世界三年級作文（通用45篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的海底世界三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

海底世界三年級作文 篇1

去年，我和爸爸、媽媽去了海底世界，那真是讓我大開眼界，讓我給你們介紹介紹吧。

我們一起走進海底世界，首先看見的是五彩斑斕的魚兒，有海中之狼鯊魚，有體積的鯨魚，有海中百靈鳥——白鯨，還有各種各樣的魚類。你瞧，那一個個透明生物像降落傘一樣慢慢遊動着，這就是水母，別看它長的漂亮，它可是有劇毒的，如果您惹到它的話，它會用它的毒刺蟄傷你，但是海龜喜歡吃這種“果凍”一樣的水母。海龜在陸地上跑不過兔子，但是在海里海龜卻是游泳高手，海龜長着一個小小的頭，身上穿着“盔甲”像一個小勇士高傲地昂着頭在海里遊着。海底還有一些珊瑚，顏色各異千姿百態，有的像一團菜花貼在礁石上，有的像一個巨大的蘑菇，有的像美麗的鮮花，還有的像矗立的寶塔。假若我有一朵可以實現願望的七色花，我一定要去碧波萬頃的海洋中觀察觀察海底的生物，再摸一摸那美麗的珊瑚到底是什麼樣子。

啊!海底世界真是一個奇妙的世界!

海底世界三年級作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨，我懷着激動的心情，來到了北京海底世界。

一進大門，我們看見了很多人正在觀看鯊魚和潛水員的表演。潛水員冒着生命危險和鯊魚嬉戲、逗留，時不時地潛水員在上方，鯊魚也跟了過去，好像在和潛水員玩耍。我聽媽媽說：“這些鯊魚都是經過訓練的，不會有什麼危險。”我想：這些訓練員真了不起，還能讓大鯊魚這麼聽話。看到這麼精彩的表演，觀衆們不時發出熱烈的掌聲。

隨着人羣，我來到了真正的海底世界。這時，一條呼扇着翅膀，有着龐大的身體，長長的尾巴的大魚向我游來，漂來漂去，像一隻船在遊動。一羣五顏六色的梭子魚向我們游來，它們在岩石的縫隙中和綠色的水草中穿梭着，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。長長的帶魚像蛇一樣在水裏遊動……

我也想和潛水員叔叔一樣能和魚兒們一起玩耍……

真是一個魚的世界啊!

海底世界三年級作文 篇3

昨天夜裏，我夢見自己去了一個美麗的海底世界。裏面有數不清的海洋生物、植物等，有珊瑚、海蔘、貝殼、鯊魚、龍蝦……

我找到了村長海豚，它對我說：“你一定沒有來過這裏吧。走，我帶你去轉轉。”我點頭答應。於是，村長就帶我去了一個雜技演奏室。我倆剛游進去，就看見章魚先生在表演噴墨汁呢！

看完雜技，我跟着海豚往前遊，遊着遊着就看見了許許多多美麗的水母，它們長得五顏六色，形態各異。有的像蘑菇，有的像燈籠，有的像花傘，還有的像姑娘在跳舞。好漂亮啊！看的我目瞪口呆！

我又看見了美麗的珊瑚，它長得像鹿角，像小花，還像我最喜歡的菜花呢！珊瑚叢裏還有成羣結隊的小魚兒，它們有的在玩捉迷藏，有的玩抓人遊戲，還有的在比賽游泳呢！海底真熱鬧啊！

突然，我聽見一個聲音在叫我：“小懶蟲，快起牀了。”我睜開迷糊的雙眼，哦，原來我在做夢呢！我真希望有一天能去美麗的海底世界暢遊啊！

海底世界三年級作文 篇4

“啊，太好看了！”我不禁讚歎道！怎麼了，原來我們今天去了海底世界一飽眼福！

首先映入眼簾的是一個長長的玻璃隧道，掛在海底。人站在履帶上，穿過玻璃隧道，就像潛入海底，是整個水族館最讓人流連往返的地方！

我十分有興趣地觀察着各種魚。我發現幾種魚特別有趣。一種金花魚，像草一樣，很少動。我第一次見到它的時候，以爲是草呢！後來看見它動了一下，又慢慢地遊了過去，才知道它是魚。鯊魚是可怕的動物，他就在這裏面，雖然隔着一層玻璃，但我還是怕玻璃不堅固……隨着履帶的傳送，我們還看到了各種各樣的魚，它們形態各異，漂亮極了。之後還觀看了海豹、海獅的表演！出隧道，來到了企鵝館，小企鵝們一個個挺着肚皮，昂首挺胸的，威風極了！

在海底世界，我還看到了美麗的花虎魚，石斑魚、地龍魚、梅花炮彈魚，食人魚（標本）等等。

海底世界，真是值得一遊！

海底世界三年級作文 篇5

媽媽帶着我和哥哥去看海底世界。

我們非常興奮的來到水族館，啊！水族館真大，媽媽在那邊排隊買票，我急着想去裏面看個究竟，我看見一羣羣小朋友在老師的帶領下走進水族館，媽媽拿着票帶着我們急忙驗票進去。

我們先來到鯊魚館，那邊的鯊魚各式各樣，有大的，小的，中的，花的，黑的。最長的鯊魚有20米，它有4——5排牙齒，每個星期換一次牙齒，一年換2——3萬枚牙齒，每枚牙齒都十分鋒利，如果被咬到，後果不堪設想，我問在鯊魚館工作的阿姨：“這些鯊魚可以摸。”阿姨溫柔的回答說；“你只能摸小鯊魚。”我問；“可以摸的鯊魚在哪裏呢。”阿姨說；“你來的太早了，小鯊魚還沒送過來。”我遺憾的離開了鯊魚館，來到了海豹館，海豹看見我們一會兒游到東一會兒游到西，好像在展示自己的本領。

我們還參觀了企鵝館、水母館......

經過這次海底世界之旅，我更加了解了海洋動物。

海底世界三年級作文 篇6

今天我，韓幸珊和我的媽媽去看大型6D互動電影。我和韓幸珊在河北大劇院門口碰面，隨後我們就坐上了公交車去了科技館。到了那裏之後，我們碰見了張曉騏和張曉涵。過了五分鐘後，我們拿着工作人員發的眼鏡就進去了。電影開演時，只見一條條小魚歡快的游過來，這時，飄來一點兒小雨點和泡泡。到了最後，一條大白鯊向我們游過來，他的樣子很恐怖，好像要把我們吃了。

就這樣電影結束了，還向我們介紹了幾種魚，分別是：小丑魚，石斑魚，獅子魚等等。回來的時候，媽媽跟我說：“現在的東西就是好，高科技呀！”

海底世界三年級作文 篇7

星期天，爸爸說帶我們到海洋世界去玩。我特別興奮。雖然天氣炎熱，可我們卻毫不在意。

走進海洋世界，啊！好涼快呀！我們彷彿進入了海底。呈現在我們眼前的魚無奇不有。彩虹魚有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗，所以叫它彩虹魚。鋸鰩魚有長長的頭，就像一把鋸子。

我們乘着慢慢的平平的電梯，上，左，右都是魚，人們都被魚圍繞着，像魚一樣遊動，多有趣啊！

爸爸叫道：“快來這裏看水母！”媽媽說水母像蘑菇，我說水母像降落傘。妹妹在前面喊：“這裏有蜘蛛！”我連忙跑過去說：“這叫蜘蛛蟹，因爲它的腳像蜘蛛。”前面還有海龍，海馬，海星，海龜，海豹，企鵝等，五花八門，應有盡有。

我們依依不捨地離開了海底。我們回家的時候，看見雄偉的東方明珠塔就在海洋世界的旁邊。

海底世界三年級作文 篇8

神奇的海底到底有什麼奇異的生物？海洋界爲什麼會有這麼多奇怪的現象？答案就在《海底世界》。

海底世界》這本書裏有各種奇特的海洋生物，這本書的兩位“小小主持人”，就是“淘氣章魚”和“飄逸水母”，他們用精煉與最專業的“語言”來向我們大家詮釋各種形形色色的“海底居民”。

我最感興趣的“海底居民”，就是蓑魚，又名“獅子魚”。

大家一聽名字就會想到生活在非洲的獅子，但是他們兩個物可真是沒有半毛錢關係，大家也一定會以爲這隻魚有“堅牙利爪”，當然——不是，他“只不過是有一身刺罷了——對了，他身上的刺可是有毒的哦，更加恐怖的是他有至少五十年的壽命，並且他根本沒有任何天敵，除了人類，我想要不是他們無法上岸，那麼恐怕整個世界都不再是人類的了，而是他們，”獅子魚“——！

海洋是多麼的神奇啊，他哺育出了無數的生靈，並且他蘊含着無限的資源，所以我們要更加愛護大海，不讓他受到傷害！

海底世界三年級作文 篇9

暑假的一天，爸爸帶我和堂妹去北海的《海底世界》遊玩。

一進門，我就看見玻璃牆有許多許多的海底動物，導遊說“他們在歡迎我們呢”。

往前走，就是“海底隧道”了，隧道的玻璃外有許多許多的海底生物，有：帶魚、海馬、章魚……，看得我眼花繚亂。

“快去看美人魚表演呀！”導遊說。我們來到美人魚館，美人魚已經在海底世界裏。表演開始了，“美人魚”抱着一條兩米多長的鯊魚游來游去，嚇得我和堂妹直冒出冷汗，還做優美的舞蹈動作呢，之後，他們鑽過奧運五環，還友好地向我們揮揮手，我們一下子好像融爲一體了，越看越想看，巴不得跑下去和她們共舞。

我們又來到鯊魚館，裏面有許多兇猛的鯊魚，有大白鯊、虎皮鯊、護士鯊等等，堂妹嚇得快昏過去了。

我們本來是想多玩一會兒，可天色已晚，只好依依不捨地回家。

海底世界三年級作文 篇10

媽媽常常帶着我去各種海洋館裏玩。海洋館裏有形形色色的珊瑚，奇形怪狀的小魚。

我們走在海底的隧道里，頭頂上有好玩的獅子魚，旁邊還有一羣又一羣可愛的小丑魚，在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。我們來到鯊魚的區域，裏面有各種品種的鯊魚。有些鯊魚在水裏快活地游來游去，有些鯊魚懶洋洋地躺在海底。這時，廣播上響起了聲音。一位阿姨說：“海豚表演馬上開始。”我和媽媽跑在最前面，找了一個好地方就坐了下來。

只見，四位高大的海豚馴獸師來到現場。接着，四隻可愛的小海豚也跟在後面。馴獸師們拿出小魚乾扔向水裏，海豚以最快的速度跳下水，不一會，它們就從水裏鑽了出來，嘴裏叼着小魚乾。然後，馴獸師們騎上各自的海豚在水面上游來游去。突然，海豚猛撲而下，衝進水裏，把我嚇壞了，可是沒一會兒它們就出來了。表演結束了，小海豚和它的馴獸師一起鞠了一個躬。我愛奇妙的海底世界。

海底世界三年級作文 篇11

當我踏進海底，就會發現海真美。你看！海底的東西真多呀，有小蝦、小魚、海龜、海豚和海星，它們都很可愛。我坐在海龜殼上，你瞧！海龜那慢悠悠的遊着，樣子有一點笨。我發現一隻小魚，那小魚圍着我，好像在說：“下來跟我們一起跳舞吧？”我好像聽見了似的，就從海龜殼上爬了起來遊走了。

“哎！救命呀！”我被一種珊瑚纏住了，這珊瑚這麼漂亮，怎麼還要傷人啊？小魚也不知怎麼辦。哎！真是煩人呀！突然來了一大羣小蝦，小蝦什麼也沒有說，就剪開了珊瑚，我不停地給小蝦說：“謝謝！謝謝！”

我們再把目光投向海豚，海豚“嘰嘰”的叫着，好像在給我問好。海豚的身上真光滑，我想摸一摸，可是它身上太滑，所以一下子就滑了下來。

哎！這就是我在海底世界所發生的事情啦！那你呢？

海底世界三年級作文 篇12

有一隻可愛的小刺蝟，要去找朋友們出去玩，一陣風吹過，有一片葉子剛好掉在了刺蝟的背上。

一隻蝴蝶飛過來，蝴蝶稱讚道刺蝟的草披風很好看，小刺蝟的心裏甜滋滋的！

突然一陣風吹過把小刺蝟身上的葉子吹走了，小刺蝟心裏難過極了。

他又找到了呢棵大樹，小刺蝟說你們長得真漂亮，可以做我的披風嗎？葉子說我們是一家人不可以分開的，小刺蝟傷心極了！

小刺蝟又去問小草，小刺蝟說小草你真漂亮可以做我的披風嗎？小草毫不猶豫的答應了，小刺蝟把他們編成了一漂亮的草披風，第二天小刺蝟的草披風變黃了！小刺蝟從遠處一望小草身上掛滿了露珠，原來是沒澆水沒土壤葉子菜會變黃的，小刺蝟把已經黃了的草披風掛在了牆上，小刺蝟摸着已經黃了的草披風自言自語道我以後再也不把小草了。

這個故事告訴我們一定要愛護花草，人人有責，讓森林走進城市，城市走進森林。

海底世界三年級作文 篇13

暑假裏，爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。

走進海底世界，這裏的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過，更叫不出它們的名字。有鯨魚，嗅線鱸，還有會放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡，它又稱紅財神。它的身體胖嘟嘟的，全身鮮豔通紅，像個橢圓形。

我還看見了全身雪白的北極熊，它那憨態可掬的樣子，都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是，這裏還有已經三百歲的大海龜，看着它悠閒遊動的樣子，真像一位歷經滄桑的長者。

我最喜歡海豚和海獅的精彩表演，聰明的海獅組成了樂隊，有的彈鋼琴，有的敲鼓，有的唱歌，它們演奏的音樂讓我們這些遠道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小傢伙還會做算數、敬禮、打排球，真是多才多藝啊！

我愛這五彩繽紛的海底世界。

海底世界三年級作文 篇14

今天，媽媽帶我去杭州海底世界，探尋生活在海洋裏的小動物們。

我們到海底世界門口的時候，第一眼看到的就是一個活的大章魚一樣的大腳，周圍是好多好多的小魚羣。沿着指示牌往裏走，我們看到了各種各樣的、五彩繽紛的熱帶魚羣。然後是身體像一把大扇子、嘴巴像哭喪臉的魔鬼魚。接着我們看到了檸檬鯊，它像足球場上角球區插的旗子。七彩神仙魚的鬍子像河邊垂柳的葉子一樣，而且它還有“熱帶魚王”的美稱。往前接着走，我們看到了百魚大搶食的場面，我都無法形容了，明明就是一個人間“天堂”啊！

今天，在這個既美麗又有趣的“天堂”裏，我學到了很多關於海洋和魚類的知識，真的很有意思。我希望下次有機會去深圳和青島的海洋館再去學習更多的知識。

海底世界三年級作文 篇15

重慶人都知道興澳海底世界。一提起海底世界，沒有一個人不嘖嘖稱讚。

我去過深圳的海洋生物館，去過上海的水族館，卻第一次來重慶的海底世界。海底世界的面積真大啊，大得讓你分不清東西南北；海底世界真淨啊，幾乎看不到一點灰塵；海底世界的節目真好看啊，“美人魚“笑呵呵的向你招手，企鵝一搖一搖的來你身邊；潛水員抱着大白鯊一起跳起了“交際舞”博得人們的一陣陣掌聲，一陣陣喝彩。

我看見過美麗的金魚，養過大眼睛的大眼魚，卻從沒見過海底世界裏面的魚。海底世界的魚真多啊，多得讓你眼花聊亂：有美麗的三點白、也有可愛的小丑魚、還有珍貴的娃娃魚……海底世界的魚真淘氣啊，看那兩隻三點白正在珊瑚中捉迷藏呢！

海底世界一年四季都充滿着魅力，都吸引着成千上萬的遊客，讓人們做了一次海底新村的美夢。

海底世界三年級作文 篇16

我去過繁華的上海，去過好玩的西安，去過有趣的海南，給我印象最深刻的是魚類及多的海洋館。

一進入海洋館，首先映入眼簾的是拱形長廊，這裏就好像龍王的水晶宮，色彩斑斕的小魚在水中快活地游來游去，不僅如此，它們還會穿衣服呢！它們有的穿了一件紅白相間的衣服，有的穿了件五顏六色的衣服，有的竟然給自己找了一個黑眼鏡戴上！五彩仙衣，真是美極了！它們不僅五顏六色，還活潑愛動，你看！它們有的三五成羣的做遊戲，有的成羣結隊的在一起開大會，還有的形影不離，親密無間，可愛極了！最讓我喜歡的一條魚是魔鬼魚，雖然長相可怕，但是喜歡讓人碰，非常討人喜歡。

走到盡頭，我們看見了一個海洋劇場，那裏的海豚身懷絕技，你看！有時它們能在水裏行走，有時還能玩球。我不僅喜歡它們，還學到了很多知識！

海底世界三年級作文 篇17

一天，扇貝公主獨自去海底尋找海豚王子，並想嫁給他。

扇貝公主走近海豚宮時，被一個嫉妒自己美貌的女巫抓住。這時，海豚宮的一個士兵看到了，就去救他，但是士兵打不過女巫，她打得很慘，於是他去找國王。士兵說：“我剛剛看到一個女巫綁架了公主，朝食人魚區的方向走去。我打不過他，只好來找你幫忙。”國王聽後，揮手讓士兵們下臺。然後他命令王子說：“我這裏有一把劍，所以你應該儘快爲我救出公主。”王子說：“是的，國王！”然後他坐下了

上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區。到了食人魚區與巫婆展開了激烈的搏鬥，巫婆不抵王子幾個回合，就被王子刺死在寶劍下。然後，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。

最後，海豚王子和扇貝公主終於舉行了盛大的婚禮。

海底世界三年級作文 篇18

美麗的海底世界有各種各樣的魚類和五彩斑斕的珊瑚。

寧靜的海底世界裏，老虎斑、馬加魚、紅利魚等魚兒自由自在地在海水中游來游去，它們時而互相追逐，時而竊竊私語，時而嬉戲玩耍，可愛極了。

海底世界不僅有魚，還有許多形狀奇特的珊瑚。有的像樹枝站在礁石上，有的像一團菜花貼在礁石上，有的像一個超大的蘑菇，還有的連成一大片鋪在海底。千姿百態的珊瑚五顏六色，有紅色、白色、藍色、還有金色和黑色。在藍色的海水裏，成羣結隊的魚兒在多彩的珊瑚叢中游來游去，多麼有趣的一幅圖畫呀!

珊瑚雖然很美，但她可是食肉動物哦。海水中微小的浮游動物是它的美食。當它的觸手碰觸到食物時，會以迅雷不及掩耳之勢迅速將食物送入張開的口裏。

海底真是個美麗的世界啊!

海底世界三年級作文 篇19

海的世界真有趣!看那兒有兩條可愛的小丑魚，它們身披橙白黑相間的條紋，身子好似一朵橙色透明的花朵，它的尾巴擺來擺去好像在像我們打招呼呢!這會兩條小丑魚又在海藻裏面玩捉迷藏，旁邊的海藻像好幾只數不清的毛毛蟲，在水裏慢慢蠕動着。

海底真是神奇呀!瞧，這海龜悠閒自在地遊着，揹着沉重的如月盤一樣的貝殼，伸長脖子，擡起頭來仰望天空，好像在觀察獵物的到來。它還是潛水高手，這會兒調皮地潛到五顏六色，形態各異的珊瑚叢中。

不僅海底美麗，天空也美。海水碧藍碧藍的，不時會有幾朵浪花，樣子挺兇猛的，好像在說：“這是我的領區，誰也不能佔用。”天上成羣結隊的海鷗，黑黑的翅膀，白白的身子。在天空中自由自在地翱翔，有的往低處飛，有的往高處飛，好像在玩抓人。

西沙羣島的海底真是一個奇妙的世界，真讓人大開眼界!

海底世界三年級作文 篇20

以前只能在電視上看到小丑魚，今天終於看到真的了，在長達一天的外出活動中，老師帶着作文班的同學坐着大巴往花都海洋世界去。到了目的地，同學們開始了花都海洋世界遊覽，看着這些從未接觸過的景象，讓我們覺得非常過癮。

在海底世界裏有一個表演大廳，在那裏有着海獅表演，潛水員身穿先進的潛水設備，手拿食物吸引各種魚類游到他們身邊，鯊魚聞到了食物的氣味也游來了，他們兇猛無比，身體龐大，但經過潛水員的馴化後變得十分聽話，跟隨着潛水員做出各種動作，引來衆多遊客陣陣熱烈的掌聲。

在海底世界裏還有着許多有趣的地方，比如說海底隧道，它地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成，大家可以自由選擇行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的夢幻。進入海底隧道，我彷彿和海融爲一體，各種有趣的魚類觸手可及，栩栩如生，你會感到海洋之間從未有過的親近，會驚訝大自然是如此豐富多彩，這就是海洋世界。

海底世界三年級作文 篇21

放暑假了，我和爸爸媽媽來到了美麗的連雲港。

海底世界我來了，一進入口，映入眼簾的是一條“時光遂道”，這裏面的燈光很暗，每個展覽的玻璃缸都發出藍幽幽的光，彷彿真的進入了海底，身邊有一羣羣游來游去的魚。最讓人感到刺激的是“鯊魚家族”，那裏有很多大大小小的鯊魚，大的鯊魚比我張開雙臂還要長呢，它們的眼睛卻很小，大約有三釐米長，一釐米寬。當它張開血盆大口游來時，我會被嚇得渾身哆嗦，媽呀，我看到鯊魚竟然還有三層尖的像刀似的牙齒，真讓人不寒而慄。

我最喜歡的就是水母了，那些水母看上去都是透明的，頂上還有一朵花似的圖案，它在水中游來游去，一縮一張很漂亮，縮的時候像一朵朵小蘑菇，張的時候像一把撐開的透明的傘，它們像神仙似的輕飄飄的，在變色的彩燈的照射下，顯得五顏六色的，美極了。

海底世界三年級作文 篇22

晚上，我拿起《海底世界》這本書，讀着，讀着，就進入了夢鄉。我當上了一位探險員，駕着潛水艇，帶着我最新發明的東西，進入了海底世界。開始探險之前，我吃了一顆“氧氣丸”，這樣就再也不用揹着沉重的氧氣罐了。我全身擦遍了脂肪油，即使潛入兩千多米深的海底也不會感到冷。接着我穿上“重力鞋”，揹着一個袋子，裏面裝着睡帶、水壓槍、速食食品、防震儀……我一口氣潛入海底，看到了許多珍稀的動物：珊瑚、海蔘、烏賊、章魚……海底有山，有峽谷，也有森林和草地，美麗極了。突然我看到前面有鯊魚來了，急忙拿起水壓槍準備射擊，可是太緊張了，一不小心水壓槍掉了。“救命啊……”我忽然睜開眼才知道原來是一場夢。唉，如果水壓槍不掉的話，就可以繼續我的海底夢遊啦……

海底世界三年級作文 篇23

我遊覽過太行山大峽谷，雞冠洞，老君山，黃河三峽，海底世界，人民公園，方特水上樂園，綠博園……海底世界給我留下的印象最深。

今天媽媽和我一起興高采烈的去南通海底世界遊玩。

剛進門我看見腳底下是一片大片的玻璃。便小心翼翼的扶着旁邊的牆走。只見一隻紅黃相間的海星安詳的躺在玻璃片下。旁邊還臥着一隻大紅蝦，一隻海蟹舉着大鉗子一動不動的趴着。

進入館內。哇，裏面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有陰險的鱷魚，有絢麗多彩的獅子魚。

過了一會兒，我們又進入神祕的海底隧道。

一條比媽媽還大的黑色鯊遊了過來。他似乎很貪吃，見我們不是來送飯的，便掃興的離開了。

海底世界不僅讓我玩的開心，還讓我長了知識。我又認識了特別多特別多的魚。

我下次還要到海底世界玩。

海底世界三年級作文 篇24

“三萬裏河東入海，五千仞嶽上摩天”，海面無邊無際，海底深不可測，讓我們一起來深海看看吧！

海底時而安全，時而危險，有危險的水龍捲，有可怕的魚羣，還有能噴出墨汁的八爪魚。當然，也有比較溫柔的魚種，比如：小丑魚，沙丁魚，海豚。聽說海豚的智商相當於一個三歲孩子的智商呢！而且海豚的叫聲還能治療孤獨症患者！真神奇！

海底還生活着各種有趣的魚類:有威武的大龍蝦，每天豎立着自己的大“鬍鬚”；有的慢悠悠的小海龜，在沙地裏鑽來鑽去。

地球上還有一片“魔鬼海”-----百慕大三角，它呀，到現在還是個世界未解之謎呢！我自己認爲，是因爲船或者飛機把風浪捲起，風浪惡性演變成水龍捲，那些水龍捲自然就把船呀，飛機呀捲走了。

大海深不可測，雖然有時會給我們帶來一些災難，但是同時也給我們帶來很多的資源。還有很多祕密等着你我用淵博的知識去揭曉呢！

海底世界三年級作文 篇25

朋友們，你們知道未來的電影是什麼樣子的嗎不知道吧，不要着急，聽我慢慢跟你介紹吧!

那天，我和爸爸、媽媽一起到電影院觀看童話影片——《海底世界》。鈴聲一響，整個影視廳一團漆黑，簡直伸手不見五指，接着，四周屏幕上出現了各種各樣、形形色色的小魚。我彷彿覺得自己已置身於奇妙的海底世界，一羣羣魚兒在我頭頂上自由自在的游來游去;珊瑚羣有的潔白無暇，似雪如玉，有的五顏六色，美麗無比;一隻只像怪手似的大龍蝦在水底悠閒地爬來爬去;像彩虹果凍色的水母在海水裏快樂地竄上竄下。突然，一條體型巨大、行動敏捷的大鯊魚向我游來，好像要把我一口吞下去似的，當時，我真的害怕極了，一下子撲到了媽媽的懷裏。

後來，電影看完了，我才緩過神來，我只是在看電影。未來的電影看起來可真實了，如果有機會的話，你們也去體驗一下吧!

海底世界三年級作文 篇26

在暑假裏，媽媽帶我去了海底世界遊玩。

剛進去，映入眼簾的就是許多的海底動物，有海龜，鯊魚，飛魚。其中我比較喜歡的是黃金戰船、凱氏麗魚和白化金刀。黃金戰船最漂亮的就是它的魚鰭了，它的魚鰭飄逸俊俏，非常好看。白話金刀的身子就像一把刀，它的身體是白色的，它的魚鰭有一小點是金色的，非常漂亮，怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚的背部總是有一塊黑斑，那塊兒黑斑。非常好看。

大家都知道四方獸吧！“上朱雀，下玄武，左青龍，右白虎，中間是黃龍。”可是海底就不一樣了，在海底是：上飛鳳，下豬鼻，左紅龍，又印尼，中海洋。飛鳳代表朱雀，豬鼻龜代表玄武，紅龍代表青龍，印尼代表白虎。海底世界真有趣呀！

海底世界真美啊，這是一個多麼奇妙的海底世界！

海底世界三年級作文 篇27

這個暑假，爸爸帶着我們去海底世界玩！我特別興奮，無論天氣多熱我也不在乎。

來到海底世界，啊！這裏好涼快呀！我彷彿進入了大海，呈現在我們眼前的魚各種各樣。小丑魚身上多是橘色，有白色的條紋。金魚爲何叫金魚，因爲它滿身金燦燦的，還有一雙大大的眼睛。鯊魚牙齒非常鋒利，全身成海藍色。

還有用一個非常大的玻璃圍着一條比鯊魚還大的魚，但我也不知道它叫什麼名字。媽媽問我們水母像什麼？我說:“像降落傘。”姐姐說：“像一把雨傘。”媽媽笑了。我和姐姐也笑了起來。我突然看見一個蜘蛛在水裏遊，就問：“姐姐這是蜘蛛嗎？”姐姐說:“纔不是呢，這是蜘蛛蟹，雖然腳像蜘蛛但不是。”我有點不開心地說:“我只是想考考你，看看你知不知道。”我們還看到了海龜、海馬、海星等，讓人看的眼花繚亂。

最後，我們依依不捨地離開了海底世界。不過，我們玩的很開心。

海底世界三年級作文 篇28

蔚藍的大海很廣闊，海底有各種各樣的植物、動物，豐富多彩，美麗極了。

高高低低的珊瑚千姿百態，有的像分枝的鹿角，悄然動人；有的像綻開的花朵，傲立枝頭；還有的像古代少女的裙襬，飄逸優雅。它們色彩絢麗，有紅的、白的、綠的、紫的，還有粉裏透黃的……一團團、一簇簇，相互交織在一起，遠遠望去，好像一塊塊瑰麗無比的地毯。

海底的魚形態不同、大小不一，可愛極了。有的身子扁扁的、小小的，肚皮上佈滿黑白相間的條紋；有的頭上長着兩個角，身上有尖尖的長鰭，遊起來像威武的大將軍；有的身子是橢圓的，胖乎乎的像一個肉球；有的眼睛又黑又亮，披一件斗篷似的“外套”，像一位時尚的少女。成羣結隊的魚悠閒地在珊瑚從中鑽進去、游出來，好像是在捉迷藏，又好像是在說悄悄話，讓安靜的海底一下子熱鬧起來。

海底世界真是太有趣了，我不禁也想變成一條魚了。

海底世界三年級作文 篇29

今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界遊玩。

一進門我看見腳下是一大片玻璃邊，很小心的扶着牆粉媽媽進來對我說:“別怕，這玻璃可結實着呢，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會壞。”我這纔敢向下看。

進入到了裏面啊，裏面的魚可真多呀，有溫柔的小魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有龐大的鯨魚和兇猛的大鯊魚，還有許多我不知道名字的魚。

聽說還有表演，於是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚的表演，只見它們的身子又小又黑並不起眼，可他們的牙又白又高又銳利，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕。

表演過後，我們去了海底隧道。

首先看到了一條銀光閃閃的電魚，接着又看到了一隻千年海龜。

不一會兒，一條比爸爸還大的大鯊魚，他似乎很貪吃。看見了，我們不是來給他送吃的，便傷心地離開了。

海底世界不僅僅給我快樂，還讓我長了這是向下次還能來

海底世界三年級作文 篇30

星期六，爸爸帶着我去海洋館，我興高采烈的。

海洋館的外形是螺旋狀的，裏面有玻璃棧道，熱帶雨林奇觀，鯊魚館……我們先去了熱帶雨林奇觀。裏面有亞馬遜河流的淡水魚們，其中有最兇猛的食人魚。你們瞧！那條食人魚看見了一條小魚，就迅猛的遊了過去。並且狼吞虎嚥的把那條小魚給吃了。

然後我們去了玻璃棧道。我看見了一隻很老的百年海龜，用腳掌遊了過去，真像一個小船用槳遊了過去。我又看見了一條奇怪的魚，怎樣奇怪呢？他沒有尾巴，嘴巴長在肚子上，眼睛也一樣長在肚子上，真像一個巨大的魚腦袋。我上網查了一下:它就分鐘雨，因爲它像一輛車一樣，底下的魚腮就像小汽車的通風口。

接着我們去了鯊魚館，有一條鯊魚叫我們遊了過來。他有一排又鋒利又閃亮的牙齒，和一身灰色的大衣，真像一個在耍帥的人。

海洋館轉完了，進了海洋館，我不僅知道許多魚的知識，還知道了我不認識的魚的名稱，我依依不捨的離開了海洋館。

海底世界三年級作文 篇31

星期天，爸爸和媽媽帶我去海底世界玩。

海底世界可真熱鬧啊，裏面的魚兒有的成羣結隊的玩，有的兩三條的在一起玩，還有的魚孤孤單單的游來游去。

海底世界的魚可真多呀!有的魚又大又圓，有的魚又小又長，還有的魚又高大又兇猛，還有的……看得我眼花繚亂，覺得我的兩隻眼睛都不夠用了。

這麼多奇形怪狀的魚，我最喜歡的是那幾條小丑魚，它們有一條靈活的尾巴，圓圓的身子上面是許多亮晶晶的鱗片，在燈光的照射下真的是閃閃發着光，上面還有一條條角又紅又白的花紋，真是太可愛了。小丑魚看見我走過來了，就游到前面跟我打招呼，好像在說：“歡迎你到這裏來看我。”

今天在海?世界看到了那麼多的魚，我真的很開心，希望下次還能到海底世界來玩。

海底世界三年級作文 篇32

寒假到了，我和媽媽一起去海底世界遊玩。海洋館裏有一條長長的隧道，我一走進隧道，我的目光就被眼前各種各樣的魚兒吸引了。美麗的魔鬼魚拖着一條長長的尾巴扇着翅膀在水裏快活的游來游去。一百多歲的大海龜它看起來很大很大樣子好可愛。兇狠的大鯊魚露出它尖尖的牙齒看起來好可怕。還有許多我叫不出名字的魚兒在那些美麗的珊瑚叢中游來游去，海底真是個奇妙的世界。

最好看的是那些動物表演。海豹表演的是套圈，它能接住從角落扔出來的圈。海獅看起來笨笨的樣子，卻能頂住一個圓圓的球。兇惡的大鯊魚和它的飼養員翩翩起舞。

哦!還有企鵝，它像個紳士一樣穿着黑衣服，露着白白的肚皮，站在那裏一動不動。

海底世界真奇妙，海底世界真好看，我還想再去看一次。

海底世界三年級作文 篇33

在青島我們去了“海底世界”，首先到了“標本館”。我看到了海獅、海豹和只有在南極纔有的企鵝等海洋動物的標本。企鵝大腹便便，像一個個西方紳士一樣。我問爺爺：“這些動物怎麼都不動呀?”爺爺說：“這些都是動物的標本。”“什麼是標本?”我又好奇地問。“就是死去的動物，把它的內臟給掏掉，用科學的方法把它製成活的模樣供人們參觀。”爺爺邊說邊給我比劃。

隨後，我們進入了水族館，在海底隧道里，透過玻璃可以看到各種各樣的魚兒、海龜在我們身邊和頭頂上游過，我們似乎一伸手就能觸摸到它們。有一種魚兒，它大得象一張圓桌，在我頭頂上游過時我看到了它那兩排鰓一張一閉地在呼吸。水族館裏還有鯊魚、金槍魚、珍稀的鸚鵡螺……還有一種很有趣的魚，它一遇到危險時就會鑽進沙子裏，一旦安全了呢，它又伸出頭來。

最後，我們還觀看了美人魚表演。海底世界真有趣，使我大開眼界、長了見識!同學們，有機會一定要去“海底世界”看一下喲!

海底世界三年級作文 篇34

早就聽說杭州有個聞名遐邇的“海底世界”， 在寒假裏，我們全家來到了我向往已久的杭州，於是，我和一家人興致勃勃地來到了“海底世界”。

走進大門，首先映入眼簾的是一個大水柱。裏面養着五顏六色的魚，就像給大水柱穿上了五彩斑斕的花衣。往裏走，在牆壁的兩邊有許多嵌入式的魚缸，魚缸裏有海象、小丑魚、魔鬼魚、鮎魚、食人鯧……等等，讓人目不暇接。

往前走，就進入了一個用玻璃隔着的水下隧道，裏面有一羣羣的魚，令我眼花繚亂，彷彿我真的.進入了海底世界。不知不覺就來到了二樓，也就是珊瑚礁的地方。有的珊瑚像鹿的角;有的像樹枝;有的像蘑菇;有的像葵花;有的像菊花;有的像假山……我的眼前就成了一片繽紛的珊瑚世界。往左走，就是海龜池。池裏有一個壽星，據說最大的那隻海龜將近100歲了。

今天的海底世界之旅真是讓我大開眼界。

海底世界三年級作文 篇35

早上吃過飯，我就絞盡腦汁想該做什麼小報，我想呀想呀，有了一個好主意，還不如選樹葉呢。於是我下樓採樹葉，園子裏一陣陣微風颳來，各種各樣的樹葉一片片從樹上掉下來，有掉下來的楓葉，組成一條條紅色的小路，還有許多顏色的小路，如黃色的小路……我在每一個小路上都撿了幾片樹葉，這時我也正好有了靈感，你看，有一種樹葉很像燕尾魚，有的像帶魚，還可以拿一片圓葉和幾小片樹葉做成烏龜……貼好之後我給它們畫上眼睛就更加形象了，做好了，媽媽問：“睿睿，你不準備給畫取個名字？”媽媽不說我也知道，可卻取個什麼名字好呢？我想：“既然有這麼多的海洋生物，說叫”海底世界“好了。”媽媽說這個名字不錯，包涵了整個圖的意思。

在這次小製作中，我又動手又動腦，還嚐到了樂趣，真想不到製作圖中有很多快樂的事情。

海底世界三年級作文 篇36

天氣可真熱啊！我坐在自動調溫椅上，仍感覺熱！機器人拿給我一瓶鮮榨果汁。我一邊喝一邊想:到哪個涼快的地方玩呢？忽然，我想到了一個涼爽的地方:海底世界。於是，我叫上我的好朋友一起去海底世界玩。

現在，是下午一點鐘，正是去海底世界的好時候。我們慢慢下到海底，海里有成羣的魚，一片片茂密的海底樹林，處處透着一絲絲陽光映着珊瑚閃閃發光，美麗極了！看，有那麼多的五彩斑斕的海星在慢慢蠕動。章魚舞動着大觸角，橫衝直撞。大海龜在陸上慢吞吞的，可在海里卻靈活地游來游去，更妙的是，魚竟然學會了人類語言，當你游到一羣魚旁邊時，魚兒們就說:“Good morⅰng。”真是不可思議！我們歡快着同魚兒嬉戲着。流連忘返！

這次海底旅行，讓我看到大海的美！同時，也讓我認識到要愛護大海！

海底世界三年級作文 篇37

一天，扇貝公主獨自一人去海底找海豚王子，想跟他結婚。

當扇貝公主快到海豚王宮的時候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。這時海豚王宮的一個士兵看見了，忙去營救，可是士兵打不過巫婆，被她打得傷痕累累，因此他去找國王。士兵說：“我剛纔看見一個巫婆綁架了公主，朝着食人魚區的方向走過去，我打不過他，只能來求助您。”國王聽完，揮了揮手讓士兵退下。接着命令王子，說：“我這裏有一把寶劍，你趕緊給我把公主救回來。”王子說：“是，國王！”說完他就坐上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區。到了食人魚區與巫婆展開了激烈的搏鬥，巫婆不抵王子幾個回合，就被王子刺死在寶劍下。然後，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。

最後，海豚王子和扇貝公主終於舉行了盛大的婚禮。

海底世界三年級作文 篇38

你可曾聽說過，海底的世界有多麼奇妙，多麼美麗嗎？

淺海是一個五彩繽紛的萬花筒。強烈的光線透過水麪，映入海中，淺海頓時五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色、紫色、粉色……簡直是美不勝收啊！各種可愛的小魚在波浪的涌動中翩翩起舞，簡直是一幅活的畫啊！

海底數珊瑚最奇妙了。它先被歸入礦物界，後被歸入植物界，最後又被歸入動物界。珊瑚是微小動物羣，它們多得如同繁星，色彩也很豐富，有紅色、藍色、白色、亮黃色……有的珊瑚還像花朵一樣，向我們綻放笑臉，有的花冠已經盛開了，有的還含苞待放。有些珊瑚樹叢像是綴滿了繁星，閃耀着璀璨的光芒，迷人極了！

海底還有一羣有趣的生物叫水母。水母的種類繁多，管狀水母伸出天藍色的觸鬚，月形水母用乳白色或淡玫瑰紅色的傘遮住了陽光，半球形水母發出幽幽的光，就像我們前進的道路上那一盞盞明亮的燈。

海底還有許許多多奇妙的生物等着我們去發現，去探索呢！

海底世界三年級作文 篇39

同學們，你們知道海底世界是怎麼樣的嗎？

海底世界有各種各樣的魚在遊動。有兇狠的大鯊魚，有體積最大的鯨魚，還有細長的帶魚……而我最喜歡的是美麗的熱帶魚，熱帶魚一般有白色、黑色和黃色組成，它的眼睛又黑又大，身體上有一根又長又尖利的東西，你看它們正咧着嘴巴，在那開開心心地游來洲去。

海底世界不但有魚，而且有既美麗又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的，上面的觸角是粉色的，觸角一伸一縮，就像美麗鮮花在綻放。有的珊瑚五顏六色，紅的、白的、綠的、黃的，相互交織在一起，像一對對鹿角。

海底世界還有許多細細長長的海草。有的是深綠色的，有的是淺綠色的，還有的是蘋果綠。有的海草很小，要顯微鏡才能看清楚，但它們的生長速度卻很快，一天能增長几十倍，有的海草很大，有兩三百米長。它們的經濟價值也很高，我們吃的海帶，紫菜就是海草做成的。

海底世界真是個奇妙的世界！

海底世界三年級作文 篇40

今天是暑假的第二個星期天，我和爸爸媽媽去了海底世界。

我們穿着服裝潛水服下水，穿上潛水服的樣子很滑稽，特別是腳的部分是鴨子的腳腳蹼形狀，搞笑死了。我們都下了水，見到了珊瑚，珊瑚姿態各異，有的像鹿角、有的珊瑚像樹枝、有的像菊花，……美麗極了！魚成羣結隊在珊瑚蟲叢中穿來穿去，好看極了。魚兒們也是各有各的特點，有的全身佈滿彩色的條紋；有的頭上長着一處紅纓；有的周身插着好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。忽然，一羣魚飛奔一般的而來地遊走，我回頭一看“啊！是鯊魚！”我們跑旳不夠快，想到鯊魚會吃了我們把我們嚇得趕緊跑，害怕被吃掉，幸好鯊魚笨，沒看見我們。

這次歷險好好玩海洋探險真是有趣極了，期待下次還來！

海底世界三年級作文 篇41

第二站，我們就來到了青島海底玩。

青島海洋公園有許多個展館，有水母館、海獸館、海底世界。我和妹妹還有嬸嬸先去了水母館，首先映入眼簾的是各種各樣的水母，有像桃花盛開的桃花水母、有身上像珍珠一樣的珍珠水母，又 像夜空中的月亮的海月水母、還有的像觸鬚很長的天草水母、還有傘狀體發異光的銀水母······這樣美麗的生物，卻是一個可怕的殺的殺手，它的每一根觸鬚上面都有致命的毒素。

之後我們就來到了海獸館，一進門，就看到了一家三口的海獅在洗澡。還有幾隻企鵝正在嬉戲。

之後我們就來到了海底世界，我們見到了許多的魚。在海底世界裏還有一個世界之最，那就是用亞克力玻璃做的世界最大的圓柱體魚缸。看完了海底世界，我們就回到了旅館。

海底世界三年級作文 篇42

今天，我在夢中不知不覺來到了大海。

“哇”大海的景色真好，有各種各樣的小魚，比如，我看到了“呼姆呼姆奴庫奴庫阿普阿、抹香鯨、葉鬚鯊”，突然，我發現身後有一隻大白鯊，於是我使勁的划水，我感覺自己已經融入水中了，慢慢地，我躲過了大白鯊的襲擊，“轟”的一下，我感覺自己被抹香鯨的聲波困住了，過了一會，我看見了珊瑚礁，感覺自己被轉到了另一片海域，鯨鯊在附近覓食，螳螂蝦在吵架、下螃蟹和海膽在共生，一片祥和又熱鬧的場面呈現在我眼前，旁邊一羣旗魚在比賽游泳，我也湊熱鬧，以驚人的速度遊了過去，結果這的得了第一名，這時，旗魚讓我騎在他的背上，它揹着我在海底轉了一大圈，好好玩呀，真是又驚險又刺激。

竟然遇到這麼美好的事情，猛地，我睜開眼睛，哈哈，原來我是在夢裏。

海底世界三年級作文 篇43

今天，我和爸爸一起來到海底世界遊玩。

一進門，我就看見了一個巨大的魚缸，魚缸是透明的，裏面有清清的水，一羣可愛的小魚在水裏自由自在地遊着。小魚的顏色也不一樣，有黃色的，有紅色的，有白色的，還有綠色的……它們嘴裏都吐着泡泡，好像在玩吐泡泡比賽，看誰吐的泡泡多，誰就贏。

魚缸的下面，是碧綠碧綠的海草，海草搖搖晃晃的，好像在高興地跳着舞，看呀!有一條綠色的小魚遊進了海草裏，然後又不見了，過了一會兒，它遊了上來，我才又看見了它，好像在和我玩捉迷藏一樣。

海草下面有一些石頭和雪白的 貝殼，它們好像小魚的好朋友，安靜地坐在那裏，好像在說：“你們來我這裏，和我一起玩吧!”

後來，我又看了小海豚、烏龜、人魚表演……精彩極了!

今天玩得真開心啊!我以後有空了還要來這裏玩。

海底世界三年級作文 篇44

今天，我和姐姐來到了海底世界。

一進去就是黑乎乎的，只有牆上那些用玻璃做的正方體是亮着的，裏面有着各種各樣的魚兒，漂亮極了。接着，我們又來到了海底隧道，我看到了在我們的頭頂上都遊着小小的鯊魚。我問姐姐：“這是鯊魚媽媽生的小寶貝嗎？”姐姐說：“當然是呀，它的樣子很像大鯊魚啊。”

接着，我們看了精彩的海獅和海豚表演。海獅可聰明啦，它會套圈、頂球……海豚出場了，它不僅會空中拍球、套圈，還會空中鑽圈……但最精彩的表演是它還會做計算題呢。第一隻小海豚要算3+2這道題目，它思考了一下，然後敲了五下鐘聲，全場觀衆都爲它鼓掌了。又有一隻小海豚要算2乘5這道題目，它思考了一下，敲了五下鐘聲，它可能覺得不對了。這時，解說員說它太緊張了，要全場的觀衆用掌聲鼓勵它一下，最後它順利的完成了這道題。你們說小海豚是不是很聰明呀？

小朋友，有時間，你們一定也要去海底世界玩一玩呀。

海底世界三年級作文 篇45

暑假裏，我和媽媽又在青島遊了一次海底世界。我印象最深的是海底隧道。

在隧道里，我們像被困的動物一樣東張西望。而魚則大搖大擺地游來游去。

一條小魚在我面前遊動。這種魚頭很大，約佔它身體的一半，魚鱗顏色單調，顯得憨厚。一羣五顏六色的魚遊了過去，在魚首領的帶領下，像一個遊牧部落在路上馱着牲畜和家禽。

一羣鯊魚正在游泳。這時，奇怪的事情發生了：鯊魚從小魚身邊經過，小魚不怕鯊魚，鯊魚也沒有“殺”的動機。原來在過海隧道里，馴鯊師每天都在放食物，鯊魚“衣食無憂”，所以和這些小魚自然相處得很好。

最好玩的是敖。它拖着長長的身體向上游去。立刻，隧道被一個巨大的身體堵住了，一個巨大的黑色圖像像黑色的熊掌一樣壓了上來。海底隧道里的人們發出陣陣尖叫。

不知不覺，海底隧道結束了，但我還是想在精彩的海底隧道里玩。