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三年級上冊第八單元作文(精選30篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的三年級上冊第八單元作文,希望對大家有所幫助。

三年級上冊第八單元作文(精選30篇)

三年級上冊第八單元作文 篇1

山中大王獅子召開會議,下一季度舉行跑步比賽。動物們紛紛報名參加,其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道後,輕蔑地對大象說:“瞧你這身肥肉,體重超標,跑起步來肯定會氣喘吁吁,而我身材苗條,行動敏捷,你肯定跑不贏我。”兔子也沒好氣地對大象說:“我可是上屆比賽的冠軍,這回你肯定是我的手下敗將。”大象聽了他倆的話,並沒有反駁,只是在邊上沉默不語。

回家後,大象就開始進行訓練。不管自己有多累,大象都堅持鍛鍊,而猴子卻整天吃喝玩樂,好吃懶做,一直都沒有訓練,兔子也是每天打電遊,玩得暈頭轉向,估計把比賽的事情給忘了。

比賽的日子終於到了,裁判一聲槍響,他們便開始向前跑去,兔子和猴子領先,大象不慌不忙的向前跑着。過了一陣後,猴子就因體力不支,累倒在地上。兔子就因昨晚打電遊打得太晚,沒休息好,這下也筋疲力盡了,大象努力向前跑,經過沖刺後,第一個到達終點,當上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子,灰溜溜地跑了。

我想大象獲得冠軍的原因,是因爲他能每天堅持不懈地訓練。而擅長跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來,“光說不練假把式”,行動纔是最重要的,能產生巨大的力量。

三年級上冊第八單元作文 篇2

水是我們的生命之源,是萬物不可缺少的東西。花、草、樹、以及各種植物、動物和我們人類每天都需要喝水。但是大多數的人又都在浪費水,現在我們應該仔細的想一想,沒有了水以後,我們會怎麼樣,地球又會怎麼樣呢?

沒有了水,大地會因爲乾旱而乾裂;沒有了水,植物就會枯萎;沒有了水,魚兒會因爲缺水而死亡;而人類沒有了水,就會刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,要是那樣的話該多髒啊!不光如此,田野裏顆粒無收,煮飯燒菜都離不開水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水啊!

所以,水資源對我們真的非常重要,而且現在全球有很多個國家都缺少水資源,其中就包含我們中國。所以,我們要珍惜水資源,節約水資源!

首先,我們先從最簡單的做起。比如:洗臉洗手時水龍頭擰小一點,用完後立刻關掉;又比如大人們在做飯時可以用淘米的水洗菜,洗完後還可以沖廁所等等!

總之,水是我們生命中最重要的東西,請大家攜起手來共同節約水資源吧!

三年級上冊第八單元作文 篇3

帶着夢想起程……

新起不久的芽兒還是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶着剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動着音律,信手塗鴉般用靈動的天真,寫下瑰麗的詩篇;帶着小小的憧憬,投進了小學生作文庫……

兩天,我堅信喜悅會彌補這兩天苦苦守侯的等待。

不錯,我成功了!春蕾般的詩,似小荷挺立的文竟發表在了百花爭豔的作文林。我收到了一封簡短用稿信:“錢浩東同學,恭喜你的作品《媽媽,我想對你說》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來的作品!”短短的三十三個字,還不足一閱;但對我確是一種莫大的激勵啊!每個字都是一聲喝彩,都是一次對我心靈的鼓舞!

喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發,寫下了這篇文章,或許文筆還不夠優美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動。

我會繼續努力,青春的力量會推我走向更遠的地方,會帶我飛向更高的角度!

喜悅,將帶着夢想起飛!

三年級上冊第八單元作文 篇4

我的夢想很簡單,就是當一個兒童文學作家,專門爲孩子們寫作。

我要寫出一本本書,讓孩子們都愛上我寫的作品,讓那些不愛學習的孩子們對知識產生濃厚的興趣,讓他們愛上書,愛上閱讀。

如果我成爲一個作家,我不會按照傳統的思維來創作。我會打開想象的空間,把故事的情節塑造得天馬行空一般,幫助孩子們拓展想象的空間。

我有一個計劃,要創作出一本全新的《睡前十分鐘》,寫出一個個優美動聽的小故事,讓所有的父母都在睡前把這些故事講給小朋友們聽,幫助孩子們進入美妙的夢境。

此外,我還有這樣的一個想法,要編寫一部非常具有教育意義的書,幫助孩子們明辨是非,健康成長。

總之,我有很多很多的想法要實現,而這些歸根結底,都要靠我的筆來書寫,讓我的文字爲孩子們的健康成長和成才服務。同時,我也知道,夢想是需要付出艱辛的努力的,空談是永遠不會有所作爲的,只有辛勤的汗水才能澆灌出燦爛的夢想之花。

三年級上冊第八單元作文 篇5

今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說:“我們來跳繩。”哇,我們都很高興。

可是跳繩的時候不很順利,怎麼回事啊?我勾住腳了又碰到腳了,我以爲下一輪還有機會,可是乒乓老師說:“我們來玩遊戲。”我們激動地都要瘋了。可是後來爲什麼又沒有玩遊戲啊?真是的。

老師叫我們自由活動,我們又開心起來,耶!我和小夥伴們玩抓人遊戲。首先我和樑靜文陳俏含來抓高何若,高何若躲在牆角,很快被我們抓到了。第二局她們來抓我,高何若的手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然後我碰到了樑靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒有抓到我。後來我跑累了,就想換一個人來跑,就躲在牆角等着別人來抓我,這時候乒乓老師說可以集合了,我們就去集合了。

三年級上冊第八單元作文 篇6

在很久很久以前,有個孩子叫啓明,他爸爸在他三歲的時候就去世了,他媽媽一直把它養到五歲就生病了,她去世前對啓明說:“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然後說出你的願望,就會實現,可是你一定要記住,只要你把三個葉子都用完,你也會死掉。”說完他就走了。

啓明走出村子,來到了森林,他聽到了遠方有一隻路躺在地上,他跑了過去,原來那隻鹿被一支箭射中了,啓明拿出三葉草,摘下了一片葉子說:“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落,鹿的傷好起來了。啓明又往前走,來到一條小河邊,他聽到河裏的魚在喊救命,啓明便問:“你們爲什麼要喊救命呢?”小魚們說:“因爲河水被污染了,所以我們不能活太久了。”啓明拿出了三葉草,摘下一片葉子,說:“快讓小河的水變乾淨吧!”一瞬間,河水真的變乾淨了。啓明又回到了村裏,看見了大家都不開心,便問村長:“這是怎麼回事?”村長說:“村裏來了強盜,放火燒了村子。”啓明拿出三葉草,摘下了最後一片葉子,說:“快讓村子恢復原樣。”這次出來一道金光,村裏的人非常高興,因爲村子恢復了原樣。村長卻說:“你們快看。”原來啓明變成了星飛上了天。

後來,大家把這顆星叫做“啓明星”。

三年級上冊第八單元作文 篇7

我的同學許許多多,從幼兒園到小學的同學更是不計其數,說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——徐曉璐……她聰明活潑又知識淵博,誰能不對她記憶猶新?

徐曉璐最喜歡說的話,那就是:“快快,快跟我去圖書館,圖書館開門了,快點!到時候人就多了,你說,上次讓你看的《海的女兒》你看了沒?可精彩了,很好看的,不準不看!快跟我走,別玩了,書都被搶光了……”沒錯,這就是她對我說的最多的話。是啊,她很愛看書,似乎看書就是一種癮,她難以割捨的癮。如果有時候我向她抱怨抱怨,嘮叨嘮叨,例如:“哎呀,不要啊!我們出去玩吧,小光他們都等着我們呢,再這樣看書下去都要成書呆子了。應該多出去玩玩,別老在圖書館嘛!”她可是不許我這樣說的,要對我板起面孔,一本正經地說:“你怎麼能這樣說呢?書多好啊,它能教我們許多的知識,看書是很有趣的事情,一點都不比出去玩乏味,它是我們的源泉啊,它是取之不盡的,是我們的巨大財富……”聽到她這番話,我也不得不跟着她一去去啦!

哎,我這同學徐曉璐真是喜歡看書啊!也是她讓我也喜歡起看書了,是啊,沒錯書是人類知識的源泉……

三年級上冊第八單元作文 篇8

今天,在回家的路上,一直沒有人說話,而且感到非常安靜,爲了解除這種安靜,我給媽媽又給我自己講了一個能讓人笑掉大牙的故事。

有一個小男孩,和媽媽一起上街買菜,在回家的時候,原來空空如也的手中已經多了一根竹筍和幾個西紅柿,突然,手中的竹筍一下子像導彈一樣飛向空中,一直隨着風飄啊飄啊,飛到了一個羽毛球場。甲在打球,他在準備舉起拍子,只見一根像竹竿一樣的東西向這裏搖搖晃晃地飛下來,手卻不由自主的來了一個反擊,把竹筍又打上了天,沒了影。講到這,我和媽媽已經笑的前仰後合,我喝口水,又講到竹筍一直飛到了泰山,已是個登山愛好者,他正在山頂上照相,休息的時候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們越飛越高,,一頭載進了太空船裏,人類得知以後,用遠航導彈毀了飛船。

而竹筍呢,從天上掉下來,栽進了坑裏......哈哈,哈哈笑死我了。

三年級上冊第八單元作文 篇9

在我的腦海裏有一件有趣的事!那是我六歲的時候,一個星期天的上午,媽媽帶着我到六堰廣場去玩,我看見有很多小朋友在吹泡泡,在燦爛的陽光下,大大小小的泡泡閃耀着五彩繽紛的光芒。我央求媽媽也給我買一瓶泡泡水。

回到家後,媽媽有事出門了,我一個人在家裏的陽臺上吹泡泡。不一會兒,我就吹出了許多五顏六色的泡泡,我彷彿就在泡泡世界裏!

可是沒過多久,泡泡就用完了,我想起在回家的路上媽媽告訴我泡泡水是用水和洗潔精加白糖混合成的,於是,我拿着泡泡水的空瓶子來到廚房,我在瓶子里加了一些洗潔精、白糖和裝在白色瓶子的水,但是吹不出美麗的泡泡。

正在這個時候媽媽回來了,我告訴了媽媽做泡泡水的過程,媽媽拿着我做的泡泡水看了看又聞了聞,突然大笑了起來,原來我把白色瓶子的水——白醋,當成了水!

這件有趣的事一直在我的腦海裏揮之不去.......

三年級上冊第八單元作文 篇10

週五,我們嘉綠苑小學四(1)班的同學開展了一次有意思的主題班會。

班會課上,同學們自編,自導,自演,節目豐富多彩。有相聲,小品,器樂,唱歌……我最喜歡的節目是黃凱行同學的黑管獨奏《樵夫》,他像個演奏家似的,認真吹奏,動聽的旋律遍佈教室的每一個角落,同學們都靜下心來,仔細傾聽。一曲過後,獲得了大家的熱烈掌聲。在同學們的熱烈氣氛中,我也按捺不住激動的心情,跟姚遠,趙天億,上臺演唱了一首《奔跑》。

頓時,整個課堂都沸騰了,會唱的跟着我們合唱,不會的,爲我們拍手打着節奏,我感到了大明星般的待遇,分外激動與自豪。這次的主題班會,讓同學們都有了展現自己的機會,豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機會,看同學精彩,讓自己精彩!

三年級上冊第八單元作文 篇11

夏天的夜着實迷人。空中,幾點星星微微閃爍着光芒,爲這幅畫卷增添了一絲絲的魅力。走在下面,不禁令人折服。

暖風習習,荷花的香撲鼻而來,沁人心脾,令人萬分陶醉。神遊在這兒,愛慕之情從心頭漸漸萌生,心滋暗長起來。

乘着暖意的風,於是我踏着輕快的步伐走到它的倒影前。湖面上盪漾着一幅畫卷,幾顆星星隨着湖水而漂浮着,時不時地飛來幾隻螢火蟲,即使它的光芒沒有那麼耀眼,身材是那樣細小,可它卻被我盡收眼底,在我腦海中久久不能抹去。

對面的幾戶人家點着燈火,倒影在這幅畫卷裏,隨着水波浮上浮下,直到光芒被水吞噬。燈火散發出的光芒是那樣刺眼,幾乎讓人睜不開眼睛,有時甚至讓人厭煩。在我的記憶裏它毫無意義、愛慕虛榮。

社會上有許多人和星星、螢火蟲、燈火能夠相提並論。自己默默無聞做自己,不去顯擺自己,努力完成自己的理想,何樂而不爲?一個人有了一點成就就會炫耀,爲了彰顯自己而不擇手段,令別人唾棄。做人要正直,不能只想着炫耀自己的能力。美麗不會永遠留在這裏,但做人的本質不會消失。

夏夜固然美麗,可是再美的事物也要有懂得欣賞的人才行……

三年級上冊第八單元作文 篇12

每個班級都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,有許多有趣的人,從走廊就可以聽到我們班的笑聲,因爲我們有個總是面帶微笑,感覺很親切的老師,所以想每天聽到我們的笑聲並不困難。接着就讓我開始介紹本班的風雲人物。

第一位,就是漫畫界的奇才——林卉晨,在她的筆下,柔弱的公主、帥氣的王子,在她的王國,神麼都難不倒她呢!第二位,就是李騏佑,他的直笛吹的可是五星級呢!只要他吹出的每個音符好像都會跳舞,連老師都十分讚許呢!

我們這一班雖然不是個個是龍是鳳,但是在我眼中,我們這一班是獨一無二的班級,因爲每天生活在這個班級,就有如一個家庭,老師們就是我們的父母,同學們就是情同手足的兄弟姐妹,所謂“兄弟齊心,齊力斷金”,我們一定要更努力,大家團結一致,爲班上爭取最高榮譽。一羣人樂不可支的一起相處、一起學習,縱然有些不如意,但因爲同學們之間的友情,將我們心中的橋樑搭起,即使以後要離別,我們也會心繫這個令人無法忘懷的班級!

三年級上冊第八單元作文 篇13

放風箏,放自己的風箏,就等於放飛我自己的夢想和希望。

3月28日,崔老師帶我們大夥去鳳凰廣場舉行了一次放飛活動。

大傢伙各自帶了各自的風箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風箏,是一隻威風凜凜的大老虎,因爲虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!

放飛開始了,因爲那天風力不大,所以只能拽着線跑。剛一有點風,大老虎就飛了起來,我見勢就飛跑,放線,風箏飛了起來,這就叫作如虎添翼,讓它成了一隻“飛虎”!

在天空中威風凜凜的“飛虎”,搖頭搖尾,仰天長嘯,可是好景不長,因爲風力小,它搖搖欲墜,我極力挽救但沒有成功。我不甘心,再次跑起來,風孩子看見了助我一臂之力,使老虎又一次東山再起。

這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!

放飛,放飛夢想和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。

三年級上冊第八單元作文 篇14

媽媽從鄰居家抱來一隻小貓。它頭上的毛一半黃一半白,而尾巴上的毛卻是純黑色的,臉上鑲嵌着一雙晶瑩發亮的大眼睛。白天,它把自己的眼睛眯成一條線。而到了晚上,它則把自己的眼睛掙得大大的,從遠處看上去像兩隻小小的手電筒在發光。它的耳朵尖尖的,只要有一點輕微的聲音,它就會微微地抖動,尋找聲音的來源。

小貓和我最親近。每當我在看書、學習時,小貓就跳到我的腿上,微微地伸展一下腿腳,隨意擺一個姿勢,趴在我的大腿上睡起大覺來。有事,我躺在被窩裏準備睡覺,它就會跳上牀,在我的被子外面走來走去,想尋找入口進入我的被窩。如果我不讓它和我一起,它就會趴在我的胸前的被子上大睡特睡。

這隻貓不但喜歡親近人,還特別淘氣,夏天經常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓,因爲一但把蚊帳弄下來,想再掛上去,可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關頭都是我制止了媽媽,因爲我不願看小貓捱打。

這隻貓越長越大了,越來越不戀家了,成天想出去玩。連讓它在我的被窩裏睡一覺它都不願意。沒辦法,拴不住它,只好隨它去了……

三年級上冊第八單元作文 篇15

“沙沙沙,沙沙沙!”小雨寶寶從天上落下來,並說,“馬上就要跟小花姐姐見面了。”雖然是個雨天,但我還是和媽媽出發去外面玩。

走着走着,經過超市,我的`腦子忽然閃出一個念頭:我有兩個月沒有吃糖了,假設在我的軟磨硬泡下,媽媽會同意給我買糖嗎?這個問題我想了好幾分鐘,看着媽媽心情還好,我才吞吞吐吐地說:“媽……媽媽,您能給我買一包Q糖嗎?”要知道,媽媽平時不讓我買糖的,每次我一提出這個要求,她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天。可今天,她竟然爽快地同意了。這個回答讓我大吃一驚,看她不急不躁的樣子,我的心裏更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子,也高興地笑了起來。

剛獲得了美味可口的Q糖,我也不管自己那些“奇怪”的表情了,一抓,吃了一口。那味道又酸又甜,外面還有一層軟軟的皮,就連最不愛吃糖的媽媽也讚歎道:“啊,這個糖真好吃,好像讓我飛上了天堂一樣!”

吃着草莓Q糖,突然有了幾個疑問:爲什麼大人不讓小孩吃糖?爲什麼糖是有害食品?爲什麼沒有人能發明一種健康又好吃的糖果,那樣大人和小孩都會滿足了?

三年級上冊第八單元作文 篇16

一天晚上,我夢見我自己變成了一朵白雲。

我慢慢地向天空飛去,啊!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時,一下子碰到了風伯伯,我抱歉地說:“對不起,風伯伯。”風伯伯摸着絡腮鬍子說:“孩子,沒有關係。”風伯伯的話音剛落,他就急匆匆地往地面飛去,我追着他說:“風伯伯,你到地面上幹什麼?”風伯伯回答說:“人們熱得受不了了,我必須去刮一陣風,讓人們得到涼爽。”說罷,就飛走了。

和風伯伯談過後,我又去霧姐姐的“城堡”參觀,她的城堡不知有多漂亮,城外有千姿百態的鮮花,有引人注目的水果,我摘來一個蘋果嚐嚐,“呀,真甜!”我不禁地讚歎道。走進城堡,我看見了許多聳立的高樓大廈,好一派都市景觀。

之後我又來到一個荒涼的小島,小島上許多人因爲口渴而死,我心裏想:“他們真可憐呀,我不能坐視不管。”於是我去找雨婆婆,雨婆婆說:“孩子,我病了,你自己想辦法吧。”我聽了她的話,我很失望。突然我想起媽媽常說的:“做人應該學會捨己爲人。”於是我把我自己化成了水珠,從空中降下去。“呀,終於下雨了!”人們歡呼起來,我微微一笑,只見我自己的身體越來越小,我一下子從夢中驚醒了。

啊,這個夢真有趣!

三年級上冊第八單元作文 篇17

春天來了,大地換上了春裝,到處是生機勃勃的景象!春天百花爭豔,我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃,也沒有牡丹那麼高貴,但是我看到了它最美麗的一面。

桃花的外形很美,盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的雲彩;從近處看每朵花都不一樣,有的才展開幾片花瓣,像害羞的小姑娘,有的花瓣全展開了,露出燦爛的笑臉,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

看了一會桃花,我彷彿覺得自己就是一朵桃花,穿着粉紅色的衣服,站在陽光裏,蜜蜂飛過來,告訴我採蜜的快樂,小鳥飛過來,告訴我飛行的快樂……

到了夏天,桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶!

我愛桃花,它給我們帶來了芬芳和喜悅!

三年級上冊第八單元作文 篇18

我是一朵白雲,飄浮在天空。有一天,我突然有了一個美妙的想法,想到處去旅行,去結交新的朋友,去欣賞更美麗的風景。

首先,我來到公園裏,公園裏有花有草,有樹有鳥,遊客們有的在划船,有的在乘坐觀光車在遊覽風景,還有的正在和小動物們拍照留影!他們看到我,都說:呀,今天的藍天白雲真好看,也一併把我拍下了,我們成了好朋友!

接着,我來到田野裏,我看到金黃色的稻田,象鋪了一層金燦燦的地毯,農民伯伯們正在田間辛勤地勞動着,臉上全是喜悅的笑容,他們看到我說:今天天氣真好,老天爺幫忙,趕緊把莊稼收好!我聽了,好開心!

飄呀飄,我又來到果園裏,果園裏的樹上掛滿了果實,有紅通通的大蘋果,小燈籠似的的柿子,葫蘆似的鴨梨,……叫我看了真想嘗一口!一陣秋風吹來,果兒們都向我招手打招呼,歡迎我的到來!我和他們玩成一片!

今天的旅行真開心!結交的朋友和看到的風景真多!

三年級上冊第八單元作文 篇19

假如我會變,我要變成一朵白雲。有一天,我變成了一朵白雲。我飄啊飄,來到了一所漂亮的學校,我看見那裏的學生們在上體育課,被曬的直冒汗,我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公,並對太陽公公說:“太陽公公,下面的學生們可熱了,我擋會兒您,好嗎?”“好!沒問題!”太陽公公爽快的回答到,過了一陣時間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來,我想:我應該走了。我又飄啊飄,又看見了一些非洲國家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵着要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講幹了,許多人都因爲焦渴而死,聽到這個消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場傾盆大雨,他們大口大囗地喝着水,開心地笑了。我聽着他們高興的笑聲,我可真高興啊!

假如我能變成一朵白雲,我要爲人類做許多好事。

三年級上冊第八單元作文 篇20

今天下午放學後,又輪到我們第一小組值日了,組長李典典分配給我的任務是擦黑板。

首先我看見黑白上寫着密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡單了!我拿起黑板擦從下面開始擦,我按着順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那麼酸了,算了吧!又一想老師明天寫字,同學們會看不清楚的,胸前的紅領巾好像在對我說:“你不要只想自己,不想別人。”我就重新擦了一遍,一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上,下邊的黑板終於擦乾淨了。接着開始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅持使動地擦,慢慢地,中間擦完了,然後擦最上面,我搬來凳子,小心地移動了四次,終於將整個黑板擦乾淨了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望着烏黑的黑板笑了

擦完了黑板,我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動。

三年級上冊第八單元作文 篇21

我的學校就在我居住的小區裏。每天早上,我揹着書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣揹着書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。

走過家屬樓,就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。颳風的時候,湖面上波光粼粼。幾隻小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖裏的魚。

湖邊,還有一條我上學必經的走廊。這裏綠樹成蔭。春天的時候,走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開着;夏天的時候,柳枝被風吹得飄來飄去,讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絛”;秋天到了,金黃的樹葉從書上依依不捨地飄了下來,鋪滿了走廊,彷彿是一條金黃色的步道,非常美麗;我最討厭的是冬天,因爲走廊會結冰,變得特別滑,我都摔倒過好幾次了,真沮喪!

這就是我上學、放學畢竟的路。

三年級上冊第八單元作文 篇22

有人說:“春天來了。”可我不信,我就開始找春天。

有人說春天是用眼睛看到的,我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來;樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子;人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝,行動變得非常輕巧,去公園或野外春遊了。冬眠的小動物已經甦醒了,有的開始捕食了,有的到外面活動筋骨,還有的在嬉戲打鬧。

有人說春天是用耳朵聽到的,我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱着歌。動物們在森林裏開了一個唱歌比賽,有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。

有人說春天是用鼻子聞到的,各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過,味道最濃厚的還是一種草呢,那就是芳草了。

有人說春天是用手摸到的,我便細心地撫摸着各種各樣的植物,小草摸起來非常柔軟,像棉花一樣。而大樹則非常堅硬,用手去摸一摸風吧,柔軟溫暖,真是舒服極了!

啊!春天真的來了,我愛這勃勃生機、精美別緻的春天。

三年級上冊第八單元作文 篇23

“春天在哪裏啊,春天在哪裏……“每次聽到這首歌,我都不禁要問:“春天在哪裏?”媽媽便說:“春天在哪裏,你得自己去找。”我就去找春天了。

小魚兒在水裏盡情地游泳,那小圓圈便一圈一圈的盪漾開去,小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草,柳樹在水面上,彷彿在欣賞自己優美的身姿。原來,春天在水裏呀!

小朋友們把厚厚的棉衣脫下來,換上了輕巧的春裝,有的小朋友已經吃冰棍了。原來,春天在小朋友的春裝裏。

春雨把小草畫上綠色,把柳樹抹成綠色,把世界塗成了五彩繽紛,真是美妙啊!原來,春天的客人就是春雨呀!

小燕子一會兒在天上飛舞,一會兒站在電線上,一會兒嘰嘰喳喳地叫着,原來春天就在小燕子的叫聲裏。

小動物們已經甦醒了,小花和小草千姿百態,從遠處看,花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園裏放風箏,玩得可真開心啊。

我不由得讚歎道:“春天真美妙!我愛春天!”

三年級上冊第八單元作文 篇24

“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”每當想起這首詩,我就想知道春天到底在哪裏?

我去問了媽媽:“媽媽,你知道春天在哪裏嗎?”媽媽說:“春天就在我們身邊,只要你仔細觀察,就能發現春天的足跡了。”

我就出門去尋找春天,春天就在公園裏,公園裏的花是多麼美麗,有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛,美麗極了!還有樹上的桃花,有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,還有的全展開了。花瓣粉粉嫩嫩的,薄得像蟬的翅膀,微風吹過,就顫動着,像仙女的衣服飄動着。

春天還在田野中,田野裏樹木開始長出了嫩綠的葉子,農民伯伯給小禾苗施肥,幫助它們變得更強壯。

人們脫掉了厚厚的棉襖,換上了單衣,相約去旅行、野餐、郊遊……有的孩子去放風箏,天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣,好不熱鬧。

我才知道春天是多麼美麗,多麼漂亮。

三年級上冊第八單元作文 篇25

春天到了,春風姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來了溫暖的春天,我脫掉厚重的棉襖,換上春裝去找春天。

春天在哪裏呢?原來春天躲在了田野裏。農民伯伯在高興地播撒穀粒,穀粒寶寶在土裏拼命長大。

春天又躲在哪裏呢?原來春天還藏在了小溪裏,小溪裏的冰融化了,小魚在水中調皮地游來游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一羣小蝌蚪在水中游來游去,好像在焦急地找它們的媽媽。

春天還會藏在哪裏呢?原來公園裏也藏着春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說:“春天來了,春天來了!大家來唱歌呀!”小草甦醒了,它使勁地往上鑽,最後終於鑽了出來,大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭髮,春風爲柳樹姑娘梳頭,小鳥爲柳樹姑娘唱歌,柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢!

春天還會藏在哪裏呢?原來,春天一直藏在我們的身邊呀!

三年級上冊第八單元作文 篇26

不知不覺中,春天來了,春風送暖,萬物復甦,讓人覺得無比的快樂。

“春天在哪裏呀!春天在哪裏……”每當我聽到這首歌的時候,我就會想:春天在哪裏呀?我一定要找一個機會去找春天。

終於,我找到了機會去找春天,有人會問:“在哪裏找春天呀?”那我告訴你吧,就在我的外婆家。

在那裏,我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫,就像在唱歌,我明白了,春天就在小燕子的歌聲裏;在那裏,我看見了一棵柳樹,柳樹上有許多柳條,就像柳樹的辮子一樣,我明白了,春天就在柔嫩的柳條裏;在那裏,我看見了一片綠油油的草地,遠遠望去像一條地毯,我明白了,春天就在草地裏;在那裏,我還看見了很多花朵,花朵們色彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪……每個顏色都很美,還傳來陣陣花香,我明白了,春天就在花朵裏。

我明白了,春天就在我們的身邊,只要用心去感受,就一定能找到。

三年級上冊第八單元作文 篇27

春天在哪裏?我一直都有個疑問。於是,我就去尋找春天。

春天在哪裏?春天在田野裏。小草從地上探出頭來,小苗個個都張着小嘴,品嚐着春天的甘露,農民伯伯的汗水,滴滴都灑在小苗上,滋潤着它們成長。

春天在哪裏?春天在小溪流裏。河水融化了,小魚從河裏躍出來,有的還吐着白水泡呢!河裏的水草在一點點地生長着,有的小昆蟲在河面划過來、划過去,還有一種蟲子從河面上輕點一下,就飛快地跑遠了。

春天在哪裏?春天在春雨裏。春雨落在柳葉上,柳樹綠了;春雨落在桃花上,花紅了;春雨落在田野裏,小苗“蹭蹭蹭”地往上長。

人們都脫掉厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,都出來活動了。有的放風箏,有的一起春遊,有的集體野餐……人們的臉上都洋溢着快樂的笑容。

我愛春天,我愛這萬物復甦、燦爛無比的春天!

三年級上冊第八單元作文 篇28

今天,馮老師神祕兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然後,在紙杯裏倒上了一些透明的液體,朱紫妍感覺很奇怪,摸着腦袋問:“馮老師,這是白開水嗎?”馮老師連忙說:“這是泡泡液,今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話,我們高興得一蹦百尺高!

接着,我們跟着馮老師一起走到了走廊上,開始吹泡泡了。首先,我們用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是並沒有泡泡,反而是泡泡水出來了不少!後來我發現了訣竅,要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚;有的像毛毛蟲;還有的像一串串水晶葡萄......

我擡起頭看着它們逐漸飄向遠方,我想它們飄啊飄啊,飄到了森林裏和大老虎打架呢!飄啊飄,飄到了豬八戒的嘴巴里,被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄,飄到了大海上,和海的女兒做朋友!

我玩得正開心的時候,突然耳邊響起了馮老師的聲音,原來是馮老師喊我們去寫作文了。

不過,吹泡泡真好玩啊!

三年級上冊第八單元作文 篇29

今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無風,萬里烏雲,好極了。

今天早晨一起來,我就格外地興奮——今天是五月的最後一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節了。每當我一想到這件事,心裏就激動不已,欣喜若狂,興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天,直接就到六月一日國際兒童節了!

我開開心心地做和平時一樣的事情:起牀、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什麼感覺,可在今天卻似乎比吃糖還甜。

時間在與我唱反調,平時時間過得飛快,想攔也攔不住;今天時間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動,真像“度秒如年”呀!

六一兒童節的腳步越來越近,我彷彿看到了校園裏彩旗飄揚的景象,聽到了歡歌笑語的聲音……啊!六一,我來了。

三年級上冊第八單元作文 篇30

六一兒童節馬上就要來臨了,今天下午學校爲我們舉辦了一次熱鬧而難忘的遊園活動,我們非常高興。

活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。

我玩小貓釣魚時,魚鉤怎麼也放不進“魚嘴”裏,魚就怎麼也釣不起來,我正發愁,忽然想媽媽說的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難。”於是,我開動腦筋,想了一個好辦法,把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了,那時我的心情真是無比激動。接着我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上後,我看不見任何東西,但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

遊園活動不知不覺就結束了。這次遊園活動,我懂得了一個道理:遇到困難不要低頭。

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