小學生說明文範文13篇
大家一定都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文寫作的目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。怎麼樣才能寫出優秀的說明文呢？以下是小編精心整理的小學生說明文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生說明文範文1
每一個人都有老師，但我的老師卻與衆不同，他不僅是我們是“教書先生”，還是我們――貪玩的朋友
每次放假，他都會和我們一同出去轉一轉，看一看，最另我難忘的是那次活動―步行去農村。
一個星期六的早晨，我們一行人開始了難忘的旅行。老師在路上給我們講起了他的童年趣事，我們聽得入了迷，竟手舞足蹈地走了三個小時。真是累了，同學們滿頭大汗，氣喘吁吁。老師發現了，對大家說：“同學們，堅持到底就是勝利!”大家要了咬牙居然就堅持了下去。到了目的地，我驚奇的發現，自己竟有這麼大的毅力。其實，我們老師不僅是我們的朋友，在球場上也是一個——勇敢的隊友
“逯堯，給我衝!”我飛快地向球門前衝去……現在正在舉行足球比賽，雙方各有一名老師上場。只見吳老師用熟練的腳法帶球衝過一個個“關卡”……對方後衛失誤，他搶斷後把球傳給了我，我一個勁射，球進了。老師想小孩子一樣興奮地高喊：“嘿!進了!”別看他這會兒這麼高興，他可是——嚴厲的老師。
有一次，我馬馬虎虎的寫完作業，就去外面瘋跑。第二天，他讓我把作業重寫一遍。我一賭氣，又潦草地寫了一遍。他看後，用低沉有力的語氣說：“逯堯，你願意練字就再寫兩遍吧。”說着把那頁潦草的作業撕了下來，我被老師的舉動驚呆了，認認真真得寫了兩遍纔算完事。
中等個兒，一雙炯炯有神的眼睛，一種能說會道的嘴和兩條飛毛腿，這就是他，一個年輕的班主任，一個有朝氣的男子漢，我們的多功能老師——宏偉。
小學生說明文範文2
我們小區對面有一家賣麻辣燙館，叫張亮麻辣燙。以前我去吃過幾次，很好吃。今天是我的生日，媽媽讓我選擇一家餐館慶祝一下，我毫不猶豫的說：張亮麻辣燙!
張亮麻辣燙好吃是因爲湯好，料好，還服務好。湯是由一些名貴中藥和骨頭熬製的保鍵湯;料有一二十種食材可供選擇，有葷有素，像我最愛的培根肉，魚肉丸子，鵪鶉蛋，媽媽喜歡吃的油麥菜，木耳，粉絲，爸爸喜歡吃的燻肉，火腿，凍豆腐等等。你拿着框子選吧，想吃什麼取什麼。取完以後交給吧檯稱重，所有東西都按重量計費，不論葷素，一率每斤17.8元。稱重後，工作人員就拿一對號碼牌子，一個夾在框子上，一個你拿着。你選好的食材就被傳送到操作間裏，由廚師給你加工，你就找個位置等候就OK了，就像到銀行辦理業務一樣，取完號一後，坐在等候區靜靜地等，你可以看一會電視，玩一會手機，廚師師傅做完以後把麻辣燙送回到窗口，廣播裏就喊你的號，你過去把號牌交給工作人員，他們就會把麻辣燙端到你的面前。你再去拿個調料碗取一些芝麻醬，蒜蓉，醋，蔥花末等，根據自己的口味，調些汁。然後回到你的飯桌，咱就可以開吃了!夾一筷子菜，再在調味汁裏蘸一蘸，悠哉，悠哉!
麻辣燙當然有麻有辣。我吃過傳統的那種粉條麻辣燙，火辣辣的，能讓你直冒汗。但這裏的麻辣燙麻中帶着柔，辣中帶點綿。無論是葷還是素都能和湯融合在一起，吃一口菜，再喝一口湯，麻辣鮮香沁人心脾，完完全全顛覆了傳統形式的麻辣燙。它可以算是快餐，不用久等，三五分鐘就可以搞定，但又不同於快餐，現做現吃，吃什麼由自己決定。
這樣的麻辣燙館你見過嗎?聽了我的介紹你是不是也想光顧一下呢?
小學生說明文範文3
大家對電池都不陌生，它的種類有很多：有一次性電池、二次電池、汽車電池……那麼，電池用完了，該怎樣處理呢?有人說：“電池不能亂扔，會污染環境的。”也有人說：“大家不都亂扔嗎，也沒見多大危害!”我的觀點是他倆的觀點再綜合一下：“電池也不是一扔就會造成危害的，是潛移默化的，要等電池腐爛後纔會造成危害。”
亂扔電池到底有多大的危害呢?據有關資料顯示;一節一號電池爛在地裏，能使一立方米的土壤永久失去利用的價值;一粒鈕釦電池可使六百噸水受到污染，相當於一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透於土壤，污染地下水。人體一旦吸收到這些重金屬以後，人的腎臟就會被損傷。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體裏，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。鎘在人體內極易引起慢性中毒，主要病症是肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人癱瘓。而鉛進入人體後最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能等。
沒想到，小小的電池危害卻那麼大，真令人吃驚!所以，我們要給廢舊電池造個家，讓它不要再傷害人了!
不亂扔電池，就從我做起!
小學生說明文範文4
葡萄是一種像徽章大小的水果，外形可愛，味道可口，是世界上最古老的植物之一。
葡萄原產於歐洲，西亞和北非一帶。據考古資料顯示，最早栽培葡萄的地區是小亞細亞里海和黑海之間及其南岸地區。大約在7000年以前，南高加索、中亞細亞、敘利亞、伊拉克等地區也開始了葡萄的`栽培。希臘是歐洲最早開始種植葡萄並進行葡萄酒釀造的國家。
葡萄在我國長江流域以北各地均有，主要產於新疆、甘肅、山西、河北、山東等地。葡萄莖長達10米到20米。花很小，是黃綠色的。
葡萄有很多種類，有白、青、紅、褐、紫、黑等不同果色。果熟期8到10月，中國栽培葡萄已有20xx多年曆史，相傳爲漢代人張騫引入。
葡萄品種很多，全世界約有上千種，總體上可以分爲兩大類，一類是釀酒葡萄，一類是食用葡萄。
葡萄根據原產地不同，分爲東方品種羣和西方品種羣。我國栽培歷史久遠的“龍眼”、“無核白”、“牛奶”、“黑雞心”等均屬於東方品種羣。“玫瑰香”等屬於歐洲品種羣。葡萄在未來的世界裏，人們一定將會創造出更多的品種。
小學生說明文範文5
我家有一條很可愛的小狗，它的名字叫做露露。它是一條純正的哈士奇犬，這是我家去年買回來的。當時是在太原買的，而且是正當我十二歲生日前夕購買的，所以這隻小狗便有了非同一般的重要意義。
今年，小狗已經整整在我們家生活了兩年了。它那個灰色的毛髮，顯得很有精神氣。兩顆圓溜溜黑汪汪的大眼睛，將那個世界所有的美好事物都看得一清二楚。那雙招風耳呢，一聽到動靜，就立馬警覺起來，像一個機智的警察似的。
露露的耳朵是非常的靈敏的。有一次我從街市上買的幾個香噴噴的水煎包子。回家之後，它馬上聞到了氣味，我還沒有進家門口，他竟然用後腿支起來，一躍而起，攔住我，在門口旁兇狠的“搶劫”！我原來就準備到時候分他一點，沒想到它竟然如此糾纏在我門口，讓我無法移動。我只好乖乖的從包裏掏出了新買的包子，很心不甘情不願的給它分了一點裏面的肉餡，它高興的忘向我“汪汪汪”地叫着。我呢，看到他這幅很淘氣很貪吃的樣子，竟然忍俊不禁起來。
人們早就說，——狗是人類忠實的朋友。我家的狗也不例外。每當我上學之後，爸爸媽媽上班去了，我們家空無一人。它便擔當起了“看門保安”的任務。它在我們家門口靜靜的趴着，用那雙圓溜溜的大眼睛看着過往的每一個行人。有一次，一個送快遞的站在我家門口要敲門。它硬是把那位送快遞的“汪汪汪”的叫着嚇跑。還是我最後急忙出去把他迎接進來，才導致了誤會的產生。
這隻小狗爲我們家帶來了許許多多的快樂，我把它當做了我的好朋友一樣對待。從此，露露便成爲了我們家的一個成員，我們家因它而快樂，因它而更加幸福和諧。Iloveyou，露露！
小學生說明文範文6
獼猴桃的外形好像一個泥球球，和雞蛋大小一樣。它的外表雖然沒有蘋果那樣細滑，也沒橘子那麼顏色鮮豔，可是它卻很好吃。當你仔細聞的時候，它還會“飛”出一種誘人的香氣，成熟的果子是軟軟的，未成熟的果子是硬硬的。
對了！說起獼猴桃的營養。是在世界上最有營養的前26種水果中，獼猴桃的營養豐富全面，含有蛋白質，脂肪，糖，鈣，磷，鐵，鎂，鈉，鉀及硫等。還喊了胡蘿蔔素，所以要多吃獼猴桃哦！
它的價格就好說了！批發價就一員左右，零售店就兩三元，有的地方五元多，就像珠寶店一樣貴。
吃了獼猴桃，酸酸的也含一種甜味，裏面是綠色的帶黑色的小籽，每次吃獼猴桃的時候我就很*****唉也不知道怎麼形容，就一個字，好！很高興因爲這種水果---獼猴桃又有營養又有好吃的果肉，也有好多種類，還能美容皮膚！
在水果中，獼猴桃是最有營養的！
小學生說明文範文7
衆所周知，咱們中國是一個歷史悠久、文化豐富的國家，在源遠流長的歷史長河中，人們留下了許多美麗的傳說、動人的故事、五花八門的風俗習慣和多姿多彩的民族藝術。
十二生肖是我國的傳統文化之一，它與我們的生活緊密相連，今天我就給大家介紹一下這方面的有關知識。據說，十二生肖的排名是這樣來的：傳說有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓請求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。可是正月初九清晨，老鼠卻悄悄地獨自出發了。老鼠不會游泳，卻遇上了一條河，它偷偷地鑽到牛耳朵裏，順利過了河。等牛剛要進門時，老鼠一下子從牛耳朵裏竄了出來，搶先跳到了玉皇大帝面前。結果，老鼠得了第一名，接下來是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個人都有屬相，我們的屬相就是根據十二生肖的排列順序來定的。
勤勞聰慧的勞動人民還根據十二生肖的形態做出了各種各樣的藝術品。有精美的郵票、閃光的銀幣，有古老的金幣、精緻的掛件，還有美輪美奐的刺繡、五花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝……真是精美絕倫，叫人目不暇接。
你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩?如果你有興趣，你也可以找一找有關的資料，和我們一起分享。
小學生說明文範文8
小強謂誰?乃在下是也。吾乃天之驕子，集大地精華所在的上帝的寵兒。――我的學名是蟑螂，就是被人類親切地叫做“小強”的那位。
要追溯起我們小強家庭的歷史，那可真得說上幾天夜：在昆蟲中，蟑螂是最古老的種類之一，遠在三億年前我們的祖先就已經悠哉悠哉地生活在陸地上了。恐龍的出現則比我們晚了一億多年。可以說，我們是恐龍的前輩。後來由於彗星襲擊，恐龍消失了，可我們經歷了大滅絕還是安然無恙。(如果我們不強，怎麼會一直繁衍到今天呢?)
不過，能在地球上活下來也幸虧我們家族人丁興旺，本領多多：我們能爬牆，腳板子特別發達，適於疾走，每小時能跑三英里路，而且還會游泳。我們能耐渴更能忍飢，可以一個月不喝水，在有水的情況下更可以三個月不吃東西，在沒有頭的情況下仍然可以成活一週。(雖然最終悲慘地死去，也只是因爲沒有嘴喝水而被渴死……)哈哈，厲害吧?
轉眼間無數時光過去，我們的祖先悠哉悠哉地看着斗轉星移和地球上的風雲變幻――接着你們人類就出現了。開始是毛茸茸的猴子，在漫長的歲月中漸漸地把毛褪去，成了現在這副尊容。小強家族是看着你們慢慢進化和長大的，因此總是對你們有種慈愛，就像對待孩子一樣啊!在你們夜晚沉入夢鄉時，我們總是忍不住想出來看看你們睡夢中那可愛的模樣，忍不住想訴說一下心聲。可是，你們這些“孩子”爲什麼總是不懂我們的心呢?不是用古老的強大武器拖鞋來對付我們，就是用高科技產品殺蟲劑來回報小強家族。這不，前幾天我在一片牆上發現了一張《蟑螂預防措施》，內容竟然如此之絕!“……以清理環境、搞好清潔衛生爲主、配合堵洞抹縫、人工捕打、開水澆灌縫隙孔洞和角落、粘捕盒捕捉蟑螂等物理方法，另外可使用毒餌、藥筆、藥劑、粉劑、氣物劑殺滅蟑螂，還可將……”哎呀，多麼毒的手段啊!我們蟑螂招你們惹你們了?不就是在你們的家裏借宿了一會兒嗎?
唉!念你們還小，就不和你們計較了……嗯，天快亮了，該回去了。這一家子醒來要是看到我在他們枕頭旁，不定怎麼尖叫呢!雖然咱很強，可也不敢和拖鞋抗衡啊……
情景切換：皎潔的月光下，一隻小強正從牀上爬到地下，突然聽到一聲女人的尖叫，然後一隻拖鞋如導彈般飛出，“啪”的一下，擊中了小強!
此小強的臨終遺言：“同胞們，看!血與淚的教訓啊!絕不能與人類親密接觸!再強也不行!”
小學生說明文範文9
世界上，每個人、動物甚至是植物，都有腦袋，而這些腦袋每天不停地運作，沒有公休日，也沒有假日。因爲世界上有太多太多奇奇怪怪的事物需要腦袋一一幫助我們，才能順利完成！
有些人的腦袋裏，裝着滿滿的奇妙點子，有些人的，則是裝着豐富多采的回憶；有些人的腦子，則是裝滿像微生物一樣，又小且又密密麻麻的天文數字。而我的腦袋裏，裝滿了許許多多、非常精采的回憶；當然，也裝了自己不高興和痛苦的事。美好的回憶總是受大家喜愛的，但是，它總是像在和我們玩捉迷藏似的，把自己縮到最小，躲在腦袋裏最隱密的地方；而我的電腦掃描機，就只能掃描到那個把自己變大，擋在鏡頭前面，令人討厭，生氣且最不想再看到的東西──不高興、痛苦和那些不喜歡的事物。
但是，雖然它總是讓我想起一些想忘卻忘不掉的事，可是它卻帶給我許許多多的好東西。它爲了給我記憶，買了一張外表雖小，容量卻像大象一樣大的記憶卡，它爲讓我可以思考、想出一些奇妙怪點子，每天像蜜蜂一樣地努力工作，讓我能有想像的這項功力。而且，它還讓我變聰明，變得更懂事，所以，每個人都有犯錯的時候，腦袋也是一樣的。它“秀逗”時，就像我們犯錯一樣，只要它知錯能改，相信它也是我們最得意，且對我們最好的助理！
腦袋是我最愛的工具，如果今天，我遇到一個不愛我、不疼我的腦袋，或許我就不能變成一個煥然一新的我；所以，我要謝謝我的腦袋，讓我能有思考的能力，我更希望它能讓我變得更好！所以，爲了要讓它對我更好，我一定要好好對待它，好好珍惜它！
小學生說明文範文10
在遙遠的土星，他擁有美麗的土星環。
站在遙遠的地方看，這個土星環格外的耀眼，格外的引人注目。就像女神頸間的寶石項鍊，美麗優雅。我們縮短這個距離，走近一點。土星環有七層，按照人類發現的先後順序，命名爲D、C、B、A、F、G和E。每一層星環之間都有縫隙，有小有大；每一個星環的亮度度不同，有亮的有暗的。它們由蜂窩般的太空碎片、岩石和冰組成，在太陽的照射下，反射情況不同，顯得格外美麗。如果拿它和地球上的彩虹相比，你會選哪樣呢？
讓我們盡情幻想一下，到我們站在土星看土星環是什麼樣子的呢？那我們首先站在與土星環平行的那個位置。這個時候，土星環就成了一束光，把天空分割成了兩半。讓我們在站在其他的位置看看，土星環橫在整個天空上，格外的美麗。她此時就像一條放大了的彩虹，從一端連接着另一端。當太陽升起的時候，太陽漸漸越過土星環，中間的一段時間就藏在土星環裏。這個時候，土星環就出現一個耀眼的光斑，在光斑的四周，有一個七彩的圓環。是不是像一個新的太陽呢？
那我們努力學習，將來就到土星環旅遊。
小學生說明文範文11
筆是現代人生活中常見的文具：小學生用它寫作業、作家用它寫作、畫家用它作畫、甚至人們買東西時，用它簽帳付款，它帶給人們許多方便。
筆的外表一般而言是長管形的，這樣才能方便手握，而在墨水方面也各有特色：比如鉛筆用墨製成，方便擦拭，適合初學者反覆練習寫字；自動鉛筆內有筆芯，按壓一下便可繼續書寫，不必煩惱臨時找不到削鉛筆機，但缺點是容易斷裂，所以建議比較會控制力道的學生使用，另外自動鉛筆的筆芯得一再補充，以免考試時因沒有筆芯而耽誤到作答時間；而使用歷史甚長的毛筆，不僅是古人的寫作工具，更能揮灑出生動美麗的國畫，可說是保存中國文化的一大功臣。
筆是人類偉大的發明之一，是供書寫或繪畫的工具，通過筆尖，將帶有顏色的固體（壓克力顏料）或液體（墨水）在紙上或其他材質表面繪製符號或圖片，在尚未發明筆之前，古人甚至利用固體筆尖的硬度比書寫材料大的特點，刻寫文字，舉凡龜甲、牛骨頭、石頭金屬都是書寫材料呢！
對小學生來說，筆不僅可以協助我們練字、寫作業，更可以在心情低落時記錄心情點滴，發泄情緒，它是陪伴我們成長、化解壓力的”朋友”，值得善加利用。
小學生說明文範文12
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和琅琅的讀書聲。
走進校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園裏，一條條長椅安靜地呆在那兒，等着我們去和它們一起看書學習，這些長椅，已經成爲我們課外時間的好夥伴。每次經過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸着它光溜溜的扶手，它好像在對我說：“小朋友，努力學習吧。”於是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什麼新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一牀大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道爲什麼叫“和園”，但我很喜歡這個地方，在和園裏，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園裏有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順着“和園”往左拐，就是“古代歷史文化牆”，在文化牆上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什麼時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化牆上，爲那藝術牆增添了新的氣息！
校園裏的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園裏的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化牆和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與衆不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。
小學生說明文範文13
我有一個多功能爸爸。他頭髮稀少，眉濃大眼，高高挺拔的鼻樑上架着一副黑色鏡框的眼鏡，他嗓門佷大，假如吼一吼，房子彷彿也會“抖三抖”。他那“魔鬼般”的身材，人人見了都要誇呢!
搞笑是爸爸的專長。他是我們家的開心果只要看到我們的情緒不太好，爸爸立馬會把我們逗得開懷大笑。有一次，我們全家玩“木頭人”。每說完最後一句話，他都做出一個怪動作，一會兒歪嘴巴，一會兒做鬼臉，一會兒裝豬樣，一會兒……老媽笑得那才叫上氣不接下氣呢!
爸爸可喜歡運動了。每天“聞雞起舞”，還拉着我和媽媽一起去，口口聲聲對媽媽說：“減肥，減肥，再減肥!”又轉過身來語重心長地對我說：“生命在於運動，小孩子要多多鍛鍊哦!”於是我和媽媽便從睡夢中被拖起來，跑步去囉!
爸爸是大學老師，對我可謂是教育有方。以前，每次做奧數題時，我頭都要條件反射的疼一下。現在，我可“脫胎換骨”有了相當大的變化，做題不緊張了，這可得歸功於“多功能”爸爸呢?我一有難題不會，就找爸爸尋求幫助，爸爸非常善於“寓教於樂”，用淺顯易懂的方法，幫助我解決，並鼓勵我努力思考。
爸爸不僅在學習上給了我許多幫助，在生活中也無微不至的照顧我，教會我許許多多的東西，給我增添了無窮的快樂，我真爲我的“多功能”爸爸感到自豪，怎麼樣，羨慕不?
