作文中心四年級作文

一支鋼筆四年級作文參考

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的一支鋼筆四年級作文,希望對大家有所幫助。

一支鋼筆四年級作文

一支鋼筆四年級作文1

請無處不在,任何事情也都可以體現情,哪怕是一支鋼筆。

那天,是我的生日,爸爸在我生日時送了我一支鋼筆,那支鋼筆是我盼望已久的,因此我特別開心,後來的幾天裏,我把它視如寶貝,連我的筆袋裏都爲它騰出了一個VIP位置。但是有一天,我去草地裏觀察昆蟲,發現了一個椅子,就將我隨身攜帶的.寶貝鋼筆放在了椅子上,開始仔細觀察昆蟲。時間過得很快,到了吃飯的點,我正想拿起鋼筆去吃飯,可是我的鋼筆卻不見了!這下壞了,我心急如焚,心也提到了嗓子眼,於是我不顧一切就開始在草叢中翻找。

“唉”看來是找不到了,已經翻遍了任何草叢和地點的我顯得很絕望,眼水在眼眶裏打着轉,這時我發現了另一個人也在草叢中不停地找,爸爸原來他也在默默的爲我找筆,頓時,我被爸爸的舉動感動了,他滿頭大汗,疲憊萬分……

可是,並沒有找到那支筆,我很傷心。但是爸爸深深的情和濃濃的愛讓我深深地被感動了!一支筆,這小小的一支筆卻勾劃出了深情的愛意,頓時淚水從眼裏流了出來。

一支筆,能讓人感受到了真情,不是嗎?

一支鋼筆四年級作文2

今天,我上完輔導班,在路上遇見一支金筆,我把它撿起來,大喊:“誰掉鋼筆了,誰掉鋼筆了……”不過一會,就有人來領了。他說:“這隻鋼筆還有個故事呢!我問:“什麼故事呀?”

“我是一個收藏家,我喜歡四處漂泊,有一次,我來到了一個國家,那裏的人都非常有錢,他們都瞧不起窮人,就連市政局的人也不打救濟他們。有一個盲人,雖然他是一個窮人,但他有一手好字,完美的雕刻手法,更有一顆有尊嚴的心。因爲他太窮了,任何都不想找他寫字、不想要他的雕刻品。

有一個別的國家的人因爲可憐他,所以就給他了一析,美元,他摸了一下,就之不給了他,他說:“我不能白要你的錢,雖然我是個窮人,但我還有尊嚴。”在場的人都被驚呆了,就之文樣,他的東西越賣越火。”講完了他又說:“這支鋼筆就是他送給我的,上面還有他的名字呢!”

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