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【實用】小學四年級作文錦集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學四年級作文錦集六篇

小學四年級作文 篇1

蠟燭,點亮了黑暗的世界,點亮了人們的內心,燃燒了自己,化作角落裏的塵埃。

但,她留給我們的並不是塵埃,而是偉大的靈魂。穿越數百年,數千年,來到曾經的中國。那時候,沒有燈,古人們在夜晚如何學習呢?他們只有點上蠟燭,藉着那點微弱的光亮讀書、習字。所以,正是有了蠟燭,司馬遷才能寫下千古名篇《史記》,談遷才能寫下明史句著《國榷》。

現在,隨着科技的發展,時代的變遷,各式各樣、五顏六色的燈已經取代了那時的蠟燭。蠟燭被替換了,親愛的老師們接替了蠟燭偉大的精神。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這句詩就是歌頌老師。

在學校生活中,我們難免會遇到各種各樣的問題。有一次,我在寫《語文補充習題》有一個問題我想了很久都沒有想出來,於是便去問了語文老師。老師先給我講了一遍,但是沒有懂。善解人意的老師看出了我的困惑。不厭其煩地再講了一遍,不懂,再講。就這樣講了一遍又一遍。後來,老師換了一種講題方法。教我怎樣一步一步地去想怎樣得到最後的答案。照了老師的方法,先讀了一遍本課課文,再讀一遍題目。我茅塞頓開,連聲感謝老師。老師卻只是拍了拍我的'頭:“懂了就好,懂了老師就最開心”。

如果,學習是一條一望無際的道路,老師就是標誌牌;如果學習是夜間廣闊無垠的大海,老師就是黑暗中的燈塔。我願意將您的義務傳承下去,讓這種精神流傳的更遠更遠。

小學四年級作文 篇2

有一天,壯大牛在草地上散步,走着走着,他看見前面有一棵小樹擋住了他的去路,就說:“竟然這麼大膽,敢擋住我的路,看我不踢死你。”說完,就上前踢了它一腳。小樹可憐巴巴地說:“求你別踢了,我疼。”但是,壯大牛還是不停地踢它。過了好久,纔回家。

小工和小朗看見了,他們想了一個辦法。他們找來了一塊木板和一根棍子,再用釘子把它們固定起來,然後在做好的木牌上寫上“愛護樹木,人人有責”八個大字,接着帶上鐵鍬和木牌來到小樹面前,小朗用鐵鍬挖了一個洞,小工把木牌插進去,小朗再用鐵鍬把土填上。他倆在小樹旁立好了木牌,就回家了。

第二天,壯大牛想要再去踢那棵小樹,但是他走到那棵小樹前時,發現有一個木牌,上面寫着“愛護樹木,人人有責”,他想了想是什麼意思呢,忽然明白自己錯了。於是,他向小樹道了歉,心想我以後也要好好愛護小樹,再也不破壞小樹了。小樹看到壯大牛真心悔過了,開心地笑了。

小學四年級作文 篇3

啦啦啦!啦啦啦!

我是買報的小行家!不等天明去賣報,

一邊走,一邊叫,

今天的新聞真正好,

七個銅板就賣兩份報。

循着這首優美悅耳的《賣報歌》,我們早已排起了長龍般的隊伍,向步行街進發。

哇!步行街熙熙攘攘、人山人海,老師說:“解散。”同學們像中國解放了似的,向四面八方跑去賣報紙。因爲這是第二次賣報了,我的膽子大了一些,大大方方地去賣報紙,可隨之新的問題又出現了,有人說看不見報紙上的字,有人說不認識字,總有人找些藉口不買,正當我準備放棄時的時候,我想起了老師的話,彷彿又看見了希望的火花,原來賣報紙時要有禮貌,要能說會道,這樣才能吸引顧客。於是我按照老師的方法去賣報,果然,“功夫不負有心人”,我賣的報紙比以前多多了,我賣報的興趣越來越高了,於是我來到一個小巷,我猛然間發現前面有一位老奶奶,看着她那猶如白銀般的頭髮和那飽經滄桑的臉,新切的問:“老奶奶,您要份報紙嗎?”老奶奶看了看,爽快的答應:“好吧!我就買一份!”就這樣我又順利賣出一份報紙。

通過這個活動,我明白了一個道理:做什麼事都要認真,從中發現決竅,這樣纔會成功。

小學四年級作文 篇4

快樂的星期天過去了,一個美好的星期一來臨了。校園裏陽光明媚,春風吹拂着我胸前的紅領巾,同學們笑容滿面的打着招呼。

今天的升旗儀式上,學校就要宣佈獲得"三好學生"的名單了。

這次都會有誰呢?我疑惑不解地和同學一起向教室走去。坐在座位上,我還在想,推薦的名單上有我,就是不知道這次能不能選上。我心情急切地想早點知道結果。

我終於盼到了兩節課以後,升旗儀式開始了。我們全校師生精神抖擻地聚集在操場上,在雄壯的國歌聲中,升旗手把鮮豔的五星紅旗升到了旗杆的頂端。頒獎時刻到了,大家各個心情激動,專心聽着。我此時的心情更加緊張,既想快點知道都有誰被選上了,又害怕公佈的人名中沒有自己。我把手緊緊的握着,感覺到手心裏潮乎乎的,都出汗了。

老師開始宣佈學年度第二學期的獲獎學生名單了,我站在隊伍裏,眼睛直盯着老師,心都提到嗓子眼兒了。老師開始宣佈我們班的名單,我聚精會神地聽着,已經有五名同學被選上了。現在還剩下一個人了,我有些失望了,傷心地想:唉,這次又當不上三好學生了。正在這時候,老師在臺上響亮地念出了我的名字。啊,最後一個獲獎的人就是我!我激動萬分,樂得嘴都閉不上了。我不禁想到,我這次能被評上,和平時的努力分不開。雖然這次被評爲三好學生,但是還有許多缺點,我會努力改正的。

回到家以後,我迫不及待地把這個令人興奮的消息告訴了媽媽,全家人都爲我自豪。

小學四年級作文 篇5

夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進的方向。夢想,周而復始,夢想,鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

不同的人有不同的夢,但每一個人的夢想都要以國家爲中心。有的人夢想着當醫生,可以救死扶傷;有的人夢想着當軍人,可以爲守護祖國付出一份艱辛;也有的人夢想着當教師,可以把知識教給我們這些即將成爲國家棟梁的人……我們知道雖然這些夢離我們很遠很遠,但我們一定要相信只要靠着堅持不懈的精神,就會成功。

我也有一個長長的夢,就是成爲一名偉大發明家,爲中國發明世上還沒誕生的發明。比如我從小期盼的縮小、變大噴霧劑,讓我想到這點的是電視上播出的雅安地震。看着那些房子一座座的塌倒讓我有害怕家裏的東西一樣樣地被活埋,真是有點浪費。所以我們可以把噴霧劑調到縮小部分,再把房子縮小。帶到安全地帶,再把噴霧劑調到變大部分,接着把房子變大。除了有這個作用以外,還可以用在書包、汽車、液化瓶等方面。

雖然我想設計上面的發明確實有點異想天開,但我也有可能會靠着自己頑強不息的精神成功!就像鄧稼先那樣,如果他沒有去學核物理,那麼我們中國也就不會有第一顆原子彈。如果袁隆平沒有向水稻進攻,中國的雜交水稻也不會研製成功。

夢想連接着中國,如果沒有了夢想,就沒有我們這個先進的新中國。中國靠我們去發展,讓我們把中國夢繼續傳承下去吧!

小學四年級作文 篇6

哦!一面鏡子正端詳着眼前的女孩子,她人長得不錯,五官端正,後面還扎小辮子。活潑的她因爲是十月一日九時出生的,所以有個可愛名字:廖慶旭,(旭月東昇)。小名是慶旭,外號小龍女。鏡子前的她,正衝鏡子樂呢,接着,她歡天喜地地出門了。

她的學習成績十分好,均名列班級前茅。有一次,她一回家,看到她喜氣洋洋的樣子,讓你覺得奇怪。只見她歡呼道:“耶,我又得了第一名,第一名!“她的歡呼聲一浪高過一浪。可以看出,她十分高興與激動。

她的職位比全班同學還高,她是班長、主持人和縣三好學生,讓同學們都有很羨慕。她知道自己是縣三好,就不由自主言自語:“天啊!託上帝神福呀,是縣三好,多麼好的榮譽呀!”顯然,她自己都不敢相信。

雖說她學習好,可也時時放粗心。有一次,奶奶爲她檢查作業。突然,奶奶勃然大怒,對她

哇哇大叫:“你看看!都有四年級了,還2+4=8!(不能笑)啥米?她遭了粗心的折磨。

別看她可愛,可一到家,就像調皮鬼一樣把家裏弄翻天,把沙發弄得遍體鱗傷;把茶弄得髒兮兮,把奶奶弄得氣呼呼……

哈哈哈!你說她可不可愛?什麼?你問我和她是什麼關係,爲什麼對她了職指掌?嘻嘻,說實話,可愛的她就是我———廖慶旭。

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