關於四年級作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
“叮零零……”終於放學了，我迫不及待地拿起書包，“飛奔”回家看我昨天剛買回家的娃娃魚。
到家後，我來不及換鞋，直奔魚缸，呀，娃娃魚不見了！我以爲是自己眼花了，用力揉了揉眼睛，使勁往魚缸裏看了看，還是空空如也。我傻眼了，連忙喊奶奶。奶奶也急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我好奇地問她怎麼了？她摸了摸我的頭，說：“這個小東西最喜歡在黑暗的地方生活。如果你不在白天找到它的話，晚上說不定會鑽到你的被子裏，和你一起‘睡覺’呢。”聽到這兒，我驚出了一聲冷汗：假如你在睡覺裏，突然有一個滑溜溜的東西趴在你臉上，那會多可怕呀！
沒辦法，我和奶奶趕緊尋找娃娃魚。
我手拿電筒，在我的房間裏尋找起來。突然，我發現書桌下面有個黑黑的東西在動，我走近一看，噢，原來是我們家的黑貓。我把貓趕走又繼續找了下起來。接着在書架下面又發現了一個長着四隻爪子，拖着一條細長尾巴的小東西，“我找到了！”我大叫道。
我邊喊奶奶，邊想用手把娃娃魚捉住，可娃娃魚太滑了，我抓不住它。還是奶奶有辦法，她拿來一把大勺子，輕輕地一“鏟”，娃娃魚就被“鏟”到勺子裏了，我們趕緊把它送回了魚缸，並且用一塊木板，把魚缸蓋了起來。
娃娃魚一到水裏，就高興地在裏面游來游去，我對着它說，“下次不要這麼頑皮了，要做一個好娃娃魚喲。”
娃娃魚似懂非懂地望了望我，嘴張了張，好像在說：“知道了，知道了。”我安心地去做作業了……
四年級作文 篇2
一覺醒來，
門外“撲啪撲啪”地響着。
打開門，“呼啦”一聲——
頑皮鬼輕吻我的臉頰，
悄悄撩起我的衣角，
吹散了我的頭髮，
還在我脖子上撓癢癢。
它繞過我的身子，
撲上桌子——
“呼啦啦”翻開我的書，
又吹跑我的畫。
一轉身，它竄出了門，
彈撥着老銀杏。
它又拂過田野，
不忘拽一把乾枯的小草，
一路歡歌：
呼啦啦！春天來了！
大地公公，你醒醒……
山爺穿雲裹霧還在沉睡，
它又衝上去：
呼啦啦！我幫你脫下袍兒！
它吹散雲，扒開霧，
山爺爺站在陽光下笑。
山爺爺醒了，
溪妹妹笑了，
田野樂了，
村莊秀麗了……
噢！調皮的春風；
歡樂的春風。
呼啦啦！呼啦啦！
撞開了我的心靈，
讓我看到了美好的明天！
指導教師：何秀鳳
小作者用兒童的目光，用兒童的心靈，去感受春風，讚美春風。
四年級作文 篇3
今天的語文課上，老師用生氣的口氣說：“昨天，我讓大家簽字的安全公約，現在誰還沒交?”老師的話剛一完，一大-片同學紅着臉站起來了。“哎，昨天我在去往煙臺的車上還在想，我交待得很清楚，今早一定交齊，可是現在......”老師無奈地說。
老師的心裏一定充滿了失望，我想，老師明天要去結婚了，可此刻她的臉上卻沒有一點喜悅，她在擔心我們班。後來老師平靜地給我們講了個故事告訴我們她的心情：一個寬敞的院子裏生長着十棵果樹，到了收穫的季節，但是一顆樹上卻生長着一些令人討厭的害蟲，老師真想把它砍掉，但這是一顆傾注了她心血的果樹，她怎麼捨得?
我在心裏對老師說：“老師，您別擔心難過，好好辦您的喜事吧，別讓這事影響了您的心情，我們一定會改掉這個壞習慣，以後不管是作業還是......我們都會按時完成上交，請看我們的行動吧。”
新學期成功的班級大換血，語文、數學老師一下子全換了。新來的數學老師朝氣陽剛，兼任四年四班班主任，語文老師年輕美麗，是學校的龔輔導員。當初聽說班上的老師全換了，成功很不樂意。開學後認識了兩位新老師，成功很快又喜歡上了他們。看來，兩位老師都很不錯，成功的適應能力也還不錯喲!
四年級作文 篇4
太陽從雲朵中探出了頭,我站在陽臺上呼吸着雨後清新的空氣。一陣微風輕拂着我的臉龐，放眼望去，天邊悄然出現了一條五彩繽紛的彩虹，它柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來……
這難道是傳說中女蝸補天的五色石發出的彩光嗎?我仔細端詳了一會兒，紅色光波最長，紫色光波最短。不一會兒，彩虹光度越來越暗，漸漸地就消失在天邊了。爲什麼彩虹總是出現在雨後呢?爲什麼紅色光波最長呢?又爲什麼一會兒就消失不見呢?
我懷着好奇的心情問爸爸：“爲什麼彩虹就紅色的光波最長?”爸爸慈愛的對我說：“紅色的折射率最小，頻率最小，所以在可見光譜中光波最長，最爲醒目。這知識在以後會學到的，你可以上網查查資料!”聽完後我似懂非懂，於是我馬上上網查找資料。原來夏天經常出現雷陣雨，空氣潮溼，所以很容易出現彩虹。彩虹的鮮亮度取決於空氣中小水滴體積的大小。小水滴的體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴的體積越小，形成的彩虹就不明顯了。雨後的陽光會把空氣中小水滴蒸發掉，所以彩虹會漸漸消失不見了!
於是，我決定驗證一下：我在噴霧器裏裝上水，對着太陽照射，一條人造彩虹出現了。我驕傲地把我的成果分享給爸爸，爸爸語重心長地對我說：“是啊!沒有經歷風雨，怎能見彩虹;沒有刻苦專研，哪來成功果實!學習就應該博覽羣書，善於鑽研，這才能學有所成!”
是呀，勤問就像一把金色的鑰匙，能幫你打開知識的大門，帶你去探索無窮的真理;鑽研，就像一支燃燒的火把，能幫你照亮未來的道路，帶你走向知識的海洋。
鑽研，這顆種子已在我心裏萌芽，我相信，這棵綠苗一定會越長越高，最終收穫累累碩果!
四年級作文 篇5
“耶！”，從教室裏傳來一片歡呼聲，怎麼回事兒呢？原來，今天老師要教我們用珠子串精緻的小玩意兒。老師拿出了好多的成品：有精緻的餐巾紙盒，可漂亮了，還有紅彤彤的蘋果……看着各種精美的物品，我想：要是這麼多的作品都出自我的手，那該多好呀！
老師給我們各發了12顆珠子，還有一根長長的魚線，我激動無比，同學們也都躍躍欲試。
老師首先教了我們方法：把2顆珠子從一邊往中間滑去，然後再把1顆珠子交叉串，一個可愛的三角形就完成了。我按着老師的方法試了一下。果然，一個三角形娃娃出現在我的魚線中間，笑眯眯地看着我。我繼續製作下去，可是，我在把2顆珠子一起穿到魚線上的時候遇到了困難，串來串去串不好。我很着急，只好去請教老師。老師又教了我一下，我一下子就會了。我按照老師的方法，很快一個三角形娃娃就穩穩地落在魚線上，活像一個雜技演員走鋼絲。最後，我把三角形往上一頂，一個小鑽石就出現了。我做成功了，好開心啊，真感謝老師耐心地教我。
後來，我又把小鑽石變成了小骨頭，一個活靈活現的`小骨頭展現在我的面前，真可愛啊！我數了數我的珠子，就只有5顆了，看來我快要做完了！加油！我又重複了一遍第一次的動作，一個小流星錘就誕生了！我把魚線打了個結，它就成了一個小掛墜，我興沖沖地給老師看，老師誇獎了我。我真開心啊！我趕緊爭奪第一名，馬上向老師彙報，可惜沒爭到第一名。
今天的這節課在歡聲笑語中結束了，真希望以後美術課多一點兒！
四年級作文 篇6
“啪”的一聲，我家小區門口那條街道上的路燈亮了，燈光映亮了整條大街。行人的腳步聲，店鋪裏的喧囂聲，與車輛的喇叭聲融爲一體，一個城市街道的夜晚開始了……
夜空中星星眨着眼睛，發出白亮的美麗光芒，一輪圓圓的月亮掛在深藍的天空中，好奇地注視着地面，觀察着人們的夜晚生活。
走進家樂福商場收銀臺旁，擁擠的人們首先映入我的眼簾，櫃檯上放着各種各樣的商品：餅乾，牛奶，毛巾，塑料玩具，化妝品……這一天的工作和學習後，人們在晚上這個休閒的時刻盡情的娛樂購物。
走出商場，街道旁的樓房中，許多人家已經開了燈，吃夜宵的人們在飯店裏進進出出，奶茶店和炸雞店的服務員在招呼着客人，不時的可以看到公交車在站牌前緩緩停下……夜晚熱鬧的氣氛更加濃厚了。
不知不覺中鐘錶上的時間已經指到了九點整。路上的行人漸漸少了，從馬路對面開來了一些電瓶車和摩托車，上面坐着的是剛從崗位上下班的工人們，夜宵店裏的人們喝着酒吃着串串和燒烤，互相交談着。
到了晚上10點多，街上的車輛少了，行人也不見了蹤影，好幾個店鋪已經關了門，城市的喧囂聲漸漸的淡了下去，街旁人家的燈火一盞一盞關掉了，整個城市被沉寂籠罩着。
這個美好的夜晚是人們最幸福最自由的時刻，我愛這樣繁華熱鬧的夜景，我也愛我家門前這條大街。
四年級作文 篇7
我的游泳教練長得可強壯了。他有六塊腹肌，摸上去硬邦邦的，好似穿上了盔甲，因爲他體格健壯，所以一般人都怕他，不敢惹他生氣。可實際上，你別看他一臉兇相，其實和善得很，他常常和我們開玩笑，惹得我們哈哈大笑，而且更讓人稱奇的是，他還練就了在水下睜眼的絕招，夠厲害吧！
記得一次上游泳課時，教練要教我一項特殊的游泳技能“迴轉”，教練說：“這項技能很難哦，只有游泳運動員纔會呢！”說着他開始向我講解動作要領：“雙手碰壁，做個半圓的動作，腳碰壁時，雙腳使勁一蹬……”教練耐心地示範，還手把手地教我每個分解動作。可那是在陸地上呀，誰知道到了水裏會怎樣，因爲害怕失敗，無論教練怎麼勸說，我始終不敢嘗試。
後來，教練想了個辦法，和我約定，如果我成功了，教練就會在水下睜着眼睛翻兩個跟頭。啊？在水下睜着眼睛還要翻兩個跟頭，在我看來，這可比登天還難，衝着這點，我豁出去了，我按照教練說的去做，沒想到，居然成功了。上岸後，我拉着教練讓他兌現諾言，原本我還以爲他只是隨口說說而已，沒想到他居然當真，“男子漢大丈夫，當然說話算話！”他真的在水下睜眼翻了兩個跟頭。這件事後，我更加佩服我的教練了。
暑假很快過去了，我不再去教練那兒學游泳了，但每次看到有人游泳，我總會情不自禁想起我的那個愛較真的游泳教練。
四年級作文 篇8
我喜歡的季節——冬季
我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺；喜歡冬天一家人圍着熱騰騰的飯菜，驅走寒冷的愛意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！冬，沒有了夏日吵人的蟬聲，不必擔心自己在做作業時被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒有了秋天草叢裏的蟋蟀聲，不必擔心自己入睡時被蟋蟀的合唱所騷擾。
在冬天這個萬籟寂靜的季節，自己可以捧起一本書靜靜閱讀，給我們最大的自由空間。冬天也是一個美麗的季節，雖然沒有春天的萬紫千紅，沒有夏天的鬱鬱蔥蔥，沒有秋天的碩果累累，但卻有純潔無暇的花。
冬天雪花飄落，紛紛揚揚地散落大地，放眼望去，白茫茫的一片：樹白了，田白了，草白了，屋頂白了世界全都白了。
冬天同樣是一個充滿生機的季節。沒有紅豔豔的鮮花，沒有綠油油的草灘，沒有湛藍的湖水，但不照樣有凌寒獨自開的數枝梅嗎？不照樣有歡樂的笑聲嗎？不照樣有美麗的世界嗎？
冬天是多麼美好的季節啊！
四年級作文 篇9
每位同學都有一個家，家裏都有爸爸媽媽。可我的家裏不同，我也有爸爸媽媽，帶我家裏還有“可愛的同學們”。
原來呀，我的家庭是班級呀！有的同學不以爲然，因爲他們認爲班級只是學習的地方，老師整天佈置多多的作業，做不完就批評。但是，我可不這麼認爲，因爲我有一羣“可愛的同學”。這羣同學們跟我一起做作業，再多的作業也在歡聲笑語中度過的。考試考砸了怎麼辦？沒關係，一個成績不好的就會走過來，裝模裝樣的說：“蒼天啊，大地啊，爲什麼我努力複習，可還考得這麼差！”你就會立刻破涕爲笑的。做事不成功怎麼辦？沒關係，有好多同學“陪”着呢！
有了這樣一個大家庭，再沉默的你，也會活潑吧！這樣一個大家庭，誰不羨慕？
