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陽光總在風雨後四年級作文示例

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的陽光總在風雨後四年級作文,希望能夠幫助到大家。

陽光總在風雨後四年級作文

陽光總在風雨後四年級作文1

今天使我大開眼界。我班的程霞在60米,100米,400米,連連取得了第一,真讓我們出乎意料啊。她在跑100米決賽的時候,當要輪到他的時候,她的面 孔彷彿表現了她的忐忑不安。到她了,她的神情越來越緊張,她的心跳越來越快,像火箭一樣。當裁判喊跑時,她的速度越來越快。心裏想着堅持就是勝利。我一定 要得第一。這句話彷彿縈繞耳畔,她的速度使我們不敢想象,她彷彿患上了“飛毛腿”快到了,快到了。旁邊的啦啦隊不停地爲她加油。似乎別人給他的鼓勵都聽見 了,不想讓我們失望。可是我們知道,即使你不得第一,但是我們知道你踏上跑道,離開起點是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。到了,程霞獲得了第一,你是勝 利中的勝利,因爲你用自己的實力,你的精神,去開闊出了,一片屬於自己的長跑天地。

再來說一說我們班的廣播體操吧。我班是第4個上場,快到我們了,我們的心七上八下的。一個個心驚肉跳的就怕自己做錯,給班級丟臉,到我們了,我們進場了,一位位老師睜大眼睛,使我更加的緊張,心跳的跟飛機一樣。我認認真真的想好沒一個動作,後來我知道我班得了第一名。

陽光總在風雨後,運動員只是暫時失敗。只要有堅持,纔會有勝利,陽光不會永遠都那麼燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,來考驗我們的意志!

陽光總在風雨後四年級作文2

記得四年級的體育課上,老師說:“三個禮拜後我們要進行400米跑步比賽,我留下20分鐘給你們自己練。”說着,便讓我們解散了。 我們班跑得最快的女生小紅提出要和我比賽,我知道我的耐力不好,也不善於長跑。如果我跟她比,簡直就是自不量力。但在全班同學面前我也不好意思推託,只好勉強答應了。我和小紅兩人站在起跑線上,做好了最後的準備。同學們在跑道邊大聲囔着:“加油!加油!……”

“預備,跑!”隨着一聲令下,我和小紅同時衝出起跑線,漸漸地,我和小紅拉開了一段距離……漸漸地,我的肚子痛了起來……漸漸地,我堅持不住了。小紅勝利了,她欣喜若狂。 我跑完全程後,吐得一塌糊塗。雖然同學都熱心地幫助了我,但我還是從有些同學的目光了看出了對我的蔑視。

也正因如此,從那天起,我每天清晨5點起牀。開始在屋後的公路上練長跑。慢慢地,我跑400米不那麼吃力了……漸漸地,我跑完後不感到累了……漸漸地,我跑完全程後,感覺輕鬆了。

三個禮拜後,我在400米比賽中,以1分12秒取得了全班第一的成績。看着同學們驚訝的目光,我心裏比吃了蜜還甜,這時,我想起了一句歌詞“陽光總在風雨後”。

陽光總在風雨後四年級作文3

暴風雨逐漸停了,太陽公公張開了笑臉,捧出萬縷金光射向大地。頓時,天與地無比光亮,閃着金色的光……——題記

曾經,我們也遇到過“暴風雨”;曾經,我們也沮喪過,放棄過……但事後回想,那值得嗎?

習慣了向困難低頭,能成功嗎?

我們的人生,我們的青春能容得下我們幾番向困難低頭?屈指可數!那麼,就讓我們向困難挑戰吧,不是說“愛拼纔會贏”嗎?正處於“黃金時代”的我們,有的是渾身使不完的勁,可以去拼搏,開闢一片屬於自己的.天空!

爲什麼要說“雨後彩虹”呢?只因爲“不經風雨,怎能見彩虹”!往往,等暴風雨過後,被風雨沖刷的乾乾淨淨的天空,纔會掛上一條絢麗多彩的彩虹。這正如當我們遇到困難時,只有不氣餒,懷着從哪裏跌倒就從哪裏爬起來的樂觀心態坦然面對,重新振作,堅信“失敗乃是成功之母”。那樣,勝利的風帆纔會高高揚起!假如當我們遇到困難時,選擇了逃避,讓自己的消極情緒蔓延滋長。那麼,等待着你的還會絢麗的彩虹嗎?不,那隻能是綿綿不絕的風風雨雨……

所以,我們要堅信陽光總在風雨後。那麼,那片屬於你自己的天空一定會掛上絢麗的人生彩虹,把你的人生渲染得更加燦爛多姿!

朋友們,請記住我的至尊名言——陽光總在風雨後!我相信你同樣能在困難面前仰起頭,一步一個腳印地去奮鬥、去拼搏,去迎接勝利的曙光!

陽光總在風雨後四年級作文4

清晨,一縷金色的陽光透過樹葉照在我的寫字檯前的那盆花上。

花盆裏種着一種花,一種不知名的花,因爲種種原因,現在它只剩下埋在土裏的根了,它還能發芽嗎?

一天,兩天,三天……盼望着,等待着,奇蹟仍沒有出現,我想,它已經錯過生命的春天了。我的希望漸漸破滅,它也被我漸漸遺忘……

那一天,英語測試一塌糊塗,我不敢想,卻滿腦子都是那張試卷,我有些自暴自棄,安慰自己說我本就不是學英語的料,算了。不管了。何必自尋煩惱,就在我站起身來,決定把英語學習拋到九霄雲外之時,猛地發現盆裏閃出一點綠,那麼耀眼,那麼奪目。我欣喜若狂地捧起花盆。沒錯,發芽了!發芽了!真是奇蹟!

當我再次深深地凝視這僅有一點心綠時,突然感到它有些刺眼,一種異樣的感覺在我心頭潛滋暗長了。它曾“死”去,但它並沒有放棄陽光,它又活過來了。趕上了生命地末班車。

我想這小小的生命,是不是應該給我一點啓示?

我想我明白了。考試的失敗只是漫長人生中微不足道的一個小小的挫折。它算什麼呢?不見風雨如何見彩虹呢?

我明白了,是這盆花,是這心綠的蓬勃生命,堅強不屈地提醒我 :考試不理想,不要埋怨,不要退縮,應該加倍努力!挫折,失敗永遠擋不住我前進的腳步。

我堅信:陽光總在風雨後!

陽光總在風雨後四年級作文5

生命中,必定要經歷一番坎坷與挫折,但是,困難再大,風雨再大,只要你抱着一顆樂觀的心去面對,風雨過後,必定有一縷陽光等着你。

在我的記憶中,我的人生充滿了“苦”的滋味,數不清遇到了多少的苦難,多少的挫折,我都不服輸,每一次面對失敗,我都以微笑面對。

記憶最深刻的有一次,全校舉行投稿,每班選擇三名同學來參加比賽。在當時,我的成績不算太好,老師不讓我參加。在我的再三懇求下,老師才准許我參加,但是,但稿費自付。自付就自付,當我把我修改了 n 次的作文《非常的老爸》寄給那家作文協會後,過了一段時間,人家就把我的作文退了回來。

我收到了人家的退稿後,心情十分沮喪,但想一想之後又覺得,沮喪又有什麼用?只要笑一笑,沒有什麼事情大不了。於是我擦乾眼淚,又重新開始寫修改《雪愛》。終於,老天不負有心人,北京一家的作文協會看來我的文章後,覺得很好,發表了我的文章,還給了我寄來了一筆稿費,當我手捧這筆稿費時,眼眶不禁潤溼了,這是我人生中的第一筆稿費呀!我心裏感慨萬千:是的,陽光總在風雨後,總要相信有彩虹,不要悲觀與退縮,要知道,上帝爲你關了一扇門,不要忘了,同時他也會爲你打開另外一扇門!

我要好好地珍惜這筆稿費,因爲它是我人生的一個轉折點。我也要懷念這個日子,永遠,永遠。

陽光總在風雨後四年級作文6

“虹,日中雨影也。”夏天的暴風雨之後,天空中的陽光是燦爛,彩虹是那麼絢麗,如一首美妙的樂曲,流淌出動人的旋律。

我喜歡動人的旋律,所以興沖沖地報名參加黑管班。剛吹時,老師誇我嘴型好,還說我手指靈巧。一首樂曲,沒練多久,就把它練成了。爲此,我經常摸着黑管,得意洋洋。

練了一年多,我自以爲駕輕就熟,決定考個三級,挑戰自我。

可當我練到《主題與變奏》的時候,我有點力不從心。無論怎麼努力,都得不到老師的肯定。一星期,二星期,練得手指上起泡,練得嘴巴都酸了,可奔放出的旋律,好象少了潤滑油的破車,“吱吱嘎嘎”雜音不斷。

一個星期,又一個星期,我都在練同一首樂曲,都快放棄了。我咬着黑管的笛頭,真想把它咬個稀巴爛;我看着樂譜上的音符,像一個個搗蛋鬼,跳來跳去,把我弄得出離憤怒。

老師和顏悅色地摸着我的頭,說,“黑管不是一天能練成的,只有經歷風雨的磨難,才能享受勝利的陽光。”

老師輕輕地爲我吹起這首曲子,那天籟般的旋律,猶如夏日原野上那一片夕陽,那一道彩虹。

頓時,我恍然大悟。

我靜下心不折不撓地練習着,一天,又一天……

當我再一次吹《主題與變奏》時,時而慷慨激昂,時而委婉深沉。

陽光總在風雨後,請相信有彩虹。

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