【推薦】難忘的童年四年級作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的難忘的童年四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的童年四年級作文 篇1

每個人的童年，都是豐富多彩的。在我的童年，最快樂的事情就是和小朋友一起做遊戲。

記得在我六歲時，我經常和我的小夥伴玩老鷹捉小雞。

我家住在衚衕裏，那裏有許多的小夥伴。當我們吃過晚飯後，就跑到一起。我總是當雞媽媽，還有一位年紀比我稍大一點的大哥哥當老鷹，剩下的就是小雞了。我每次都拼命地保護“它們”，可是沒有辦法，“小雞”總讓“老鷹”捉去。

記得有一次，我拼了命地保護“它們”，汗水溼透了我的衣襟，我的臉紅彤彤的，累得喘不過氣來，可是到了最後，連一隻“小雞”都沒有了。我傷心地哭了，但小夥伴們一點都不埋怨我。

小夥伴們圍到我的身邊，對我說：“不要難過，輸，沒有什麼，只要我們玩得開心就行了。”我聽了他們的話，又回到了他們的身邊。那裏又有了我們歡快的笑聲，這笑聲是我們發自內心的笑聲，是我們最童真的笑聲……

難忘的童年四年級作文 篇2

每個人都有着屬於自己的童年，回想起曾經，那許許多多的回憶總是會讓自己難以忘懷!

童年如一張張枯落的樹葉，無法返回樹上，但我們卻可以記住他們。

有一次，我與伯伯去他的果園，看看果實熟了沒有，哈哈，大部分熟了，但是有小部分沒有熟，我問伯伯：“伯伯，這些果子還沒有熟，我們怎樣才能讓它快些熟呢?”“沒有，只好等。”

我想：不是讓果實熟嗎?用火燒一燒，不就熟了嗎!我想着就栽了幾個沒熟的果實會家了。

“yeah!沒人在家。”我開心的說，因爲沒有人來管我了，我趕緊把果實放進鍋裏，煮了起來……

我把果實煮了十幾分鍾，然後，我把它們拿出來，“咦?怎麼還是綠色的呢?”我自言自語的說，然後我又把它們放回鍋裏又煮了起來。

又過了十幾分鍾，我又把它們拿出來，還是綠的，“可惡，怎麼還是綠的呢?”我氣得把它們又放回鍋裏。

半小時過去了，我說：“這回應該熟了吧!”我來到廚房看到果實還是綠的我真的有些疑問了：“呀，果實都煮爛了，怎麼還是綠的呢?”

當我還弄不明白的'時候，奶奶回來了，她看見廚房冒着煙，急忙走進來，看見我站在那兒，便問我：“怎麼回事呀?”“煮果實呀，可是怎麼煮不熟呀?”奶奶聽了，哈哈大笑，又告訴了我果實是靠什麼才熟的。

哈哈!現在，每當我想起這件是都不禁哈哈大笑。

童年呀，童年，你真是令人難忘啊!

難忘的童年四年級作文 篇3

童年，是一段美好的回憶，也是人人都有的。它是令人回味的。但是，童年也有區別，有值得人去回味的，也有令人感到痛苦的，畢竟，每個人的童年都是不一樣的。

童年是幸福的。音樂天才莫扎特，出身於一個有錢人家，三歲就能彈鋼琴，四歲半寫出了自己的第一首作品。正是他這一天才的天賦，贏得了一些人的賞識。英國女皇把他樓在懷裏，俄國沙皇和他共進晚餐，羅馬教皇給他頒發金質獎章。莫扎特在這樣幸福的環境下成長。他五歲就周遊各國進行演出，受到許多人的喜愛，莫扎特便逐漸成長爲一位大音樂家。

莫扎特的童年是很幸福的，可別人就截然不同了。

著名大文豪高爾基，出生於一個貧困的家庭，外祖父還不斷地打他，只有外祖母疼愛他，給他講好多好多故事。高爾基在童年時當過學徒、木匠。他在做繪畫學徒時，有一次，曾偷偷看書到深夜，還把蠟燭燒光了，狠毒的女掌櫃嚴苛的懲罰了他，不許他看長時間的書，還規定蠟燭的使用長度。高爾基不得不自己做了一根蠟燭用。一次不小心他把屋子點着了，撲滅大火後，女掌櫃用木棒毒打了他一頓，木刺都嵌進肉裏了，後來他拔出了四十多根木刺。高爾基雖有一個痛苦的童年，但是這種痛苦卻一直激勵着他，並最終使他成爲一位偉大的無產階級革命家、文學家。