有關寫景四年級作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫景四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
鏡湖公園坐落在蕪湖市的中央，是顆璀璨的明珠，它分爲東西兩湖，中間被步月橋隔開，再加上旁邊有車水馬龍的中和路和步行街的相互映襯，更是遊人如織。
鏡湖的水很靜，向水中扔個小石子，也只會泛起一圈圈的漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。在晴天，鏡湖湖面一絲波紋都沒有，水面反射着陽光，水邊的臺階上攀附着許多螺螄，在沉浸於湖面的臺階上曬太陽。水鳥在水面上成羣結隊地遊，嘎嘎地叫，叫聲在湖上徘徊迴旋，一些不知名的水鳥從鏡湖上方掠過，有的橫掠過湖面，讓人覺得它就像是緊貼着水面上似的;有的展翅高飛，伴隨着呼呼的風聲，劃過天空;還有的在低空中飛行，翻轉着，不斷變換翱翔的姿態，爲鏡湖增添了幾分色彩。在雨天，鏡湖更是奇幻美妙，它被薄薄的帷幔籠罩住，彷彿仙境一般，若隱若現。過了一會兒，寂靜被打破了，天空下起濛濛細雨，空氣格外清新。那細雨很小，很溼潤，透出一絲春天的氣息。薄薄的帷幔漸漸散了，變成了雨簾，我呆呆地凝視着湖面很久，直到我被媽媽碰了一下，才發現我不是在做夢，是在現實中!湖非常清澈，如一面鏡子，倒映着花朵，花朵更加鮮豔，奼紫嫣紅;倒映着藍天，藍天深邃奇幻。
鏡湖的垂柳更是遐邇聞名。湖光亭影，必要有垂柳相伴，才能讓景緻更加靈動，垂柳初春還是星星綠意，過了兩三天，就開始對着鏡子梳妝打扮它的嫩葉了，一陣微風吹來，垂柳當風披綠線，柳條輕輕地搖曳。有了柳樹的婀娜多姿，平靜的湖面就不再寂寞，柳條點水，漾起圈圈漣漪，映得樹影婆娑，春光明媚。
我愛家鄉，更愛家鄉的鏡湖公園。
寫景四年級作文 篇2
我的家鄉蕪湖，是皖江明珠，她依山傍水，溫婉可人。這裏有漫山芍藥和牡丹的丫山，有李白筆下的天門山，有浩浩蕩蕩的長江，有熱鬧非凡的鏡湖公園，有驚險刺激的方特……好山好水好風光，數不勝數，而我卻獨愛家門口的——銀湖公園。
春姑娘踮着腳尖，來到了銀湖公園。彷彿一夜之間，萬物皆醒，逐漸生機勃勃起來。
沿着彎彎曲曲的小路，信步走進公園裏。春天的氣息撲面而來，所有的憂愁與煩惱都拋在了九霄雲外。路旁的樹木長出了絨絨的嫩葉，小草鑽出了泥土，好奇地看着這多彩的世界。花兒們也跟着競相開放——有羞澀的桃花，有溫暖的迎春花，還有許多不知名的小花……白的如雪，黃的似金，藍的像天，真像走進了花的海洋!
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”野鴨媽媽帶着小野鴨來銀湖嬉戲。小野鴨時而遊得緩，時而遊得快，時而潛入水底，時而又突然鑽出水面。小野鴨們玩得可真開心啊!
到了傍晚，小野鴨們玩累了，都跟着媽媽回家了，一道道淺淺的水痕留在了它們的身後。整個銀湖都變得格外安靜，小魚連泡泡都不敢吐，生怕打破了這美好的寧靜!
夕陽西下，霞光灑落水面，頓時波光粼粼，像仙女抖落了的五彩的寶石，那麼耀眼 。遠處的一切都變成金色的了，金色的橋，金色的欄杆，金色的汽車，金色的行人……
銀湖公園是生機勃勃的，是安寧靜謐的，是純淨樸素的，也是絢麗多姿的——我愛銀湖公園。
寫景四年級作文 篇3
我的學校長什麼樣子呢？讓我們一起去看看吧！
早上，走入學校，就能聽到同學們琅琅的讀書聲，那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩着同學們的琅琅書聲。
我們的學校裏還有很多時代高科技呢！比如空調，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調中就會吹出陣陣清新的涼風，舒服極了！
我們學校還有圖書館，圖書館裏有溫度調節器，所以不管春、夏、秋、冬哪個季節，圖書館裏總是那麼安靜，舒適。
上課時，大家都在聚精會神地聽着老師講的每一句話，爭取把每個字都牢記在心。回答問題時，幾乎班裏全部同學都舉起了手。
多媒體教室裏有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時公開課也會在那裏上，那裏的所有東西似乎看起來都是嶄新的，其實什麼桌子呀椅子呀什麼的，雖然上去好像是剛買不久的，實際上已有好多年了。講公開課時，老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。
學校裏還有很多音響，它們分佈在學校各處，甚至連班裏都有，課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用，全方位無死角地播放。
校園裏的智慧無處不在，它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習，盡全力爲後人服務！
寫景四年級作文 篇4
夏天是一個說變臉就變的小鬼。一會兒還是烈日炎炎，太陽高高的掛在空中，像一個大火球，讓人難受不已。一會兒卻是一場暴風雨，讓人感覺到一陣陣的涼爽，像一盆冰涼的水倒在我的身上。
太陽公公在夏季像生了氣似的，整天都亮出他的祕密武器——毒辣的光芒，小草們都承受不住太陽公公的祕密武器，都紛紛地垂下了頭。好像是給太陽公公投降了。知了在大樹上大聲的叫道：“熱死我了，熱死我了”，小狗把它把長長的舌頭掉在外面，爬在地上乘涼。
天氣說變就變，不一會而暴風雨部隊來了，狂風首先出列，用他那巨大的力量把大樹和小草吹得站立不起來。過了一陣，閃電和雷鳴緊跟出列，閃電把天空劃了一個大口子，響雷把萬物都震的顫動起來。緊接着大雨出列了，“嘩啦啦”的一聲，地面上已經溼了起來，一股泥土的清香鑽進了我的`嗅覺，讓人覺得身體裏充滿了力量。地面上已經聚集了許許多多的小河流。雨大得像天上的老神仙把河水道打開，河水瘋狂地向下流淌。雨漸漸的小了，風不吹了，閃電也不來了，雷聲也回家了，那是暴風雨的部隊撤退了，太陽公公再次露出了他的笑臉。
夏天真是一個多變的季節呀！
寫景四年級作文 篇5
“寒花開已盡，菊蕊獨迎枝”，颯颯起舞的秋風，只有這時菊花才展露芳顏，秋天正是有了菊花的裝扮，卻格外的豐富迷人。
菊花五顏六色的，黃的、白的、紫的、淡綠的……它們白的如雪，黃的似金、紅的似火、粉的如霞、綠得如玉……它們在寒風之中，發出了清幽淡雅的香味，伴隨秋日裏的陽光，又是絢麗多彩，美不勝收的。
菊花可是秋日裏的主角，它千姿百態，嫵媚動人，它們都相互交織在一起怒放。有的花瓣圓圓的，一片挨着一片，一層一層的，緊緊地包裹在一起，像一個個滾動的兵乓球，有的花瓣一條一條的，中間的花瓣向裏面卷着，就像捕捉的鷹爪一樣，有的四周的花瓣兒向外延伸舒展開來，還略微有點彎曲，又有些下垂，好似金色的瀑布，飛流直下，一瀉千里。你再看那朵，墨綠色的葉子，層層疊疊地包裹起來，如衆星捧月，託着潔白如玉的花。這些菊花在寒風中優雅地開放，更顯的那麼的寧靜高遠，神聖脫俗。
菊花不僅飄逸清雅，華潤多姿，幽幽襲人的清香，而且菊之高潔，在於它傲霜獨立。名又爲“花之魂”。自古以來人文雅士都喜歡用以菊花賦予形象，起了一些貼切意韻超凡的名字。“白浪卷沙”，“飛黃騰達”，“金碧輝煌”……也許每個菊花名後都有一段精彩動人的故事吧。
我更喜歡菊花的頑強、傲霜耐寒的精神。這些花瓣兒緊緊地團聚在一起，它們共同抵禦秋天的寒意，依然不畏秋風秋雨迎着寒風盛情怒放。
寫景四年級作文 篇6
我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢，我的學校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽實驗小學，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁着輕快地腳步聲忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱着歌兒，又一邊快快樂樂的跳着舞，只見假山下面有一個池塘，池塘裏有一羣小魚，它們真像一羣活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五隻結伴玩耍……
校園二景——紫藤綠蔭，剎時間，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯，褐紅色的樹幹彎彎曲曲，盤根錯節，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學們都會來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開了紫藤綠蔭，我們沿着崎嶇的小石路來到了碩果園。
這裏果實累累：海棠果搖動着它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑；紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
寫景四年級作文 篇7
暑假，我和爸爸媽媽到永安桃源洞，他有着“天下奇洞”的稱號。我們慕名而來，想一睹它的風采。
我們到了永安桃源洞口，映入眼簾的就是那個石壁，彷彿就是在搖籃裏的沉睡的嬰兒，被茫茫花海被圍繞，上面刻着三個大字：桃——源——洞。
我們繼續前進，看到了一線天。原來這一線天全長121米，是世界上最長的一個，徐霞客還有在這寫過遊記呢！我側着身子緩緩地在一線天裏移動，一線天果真是一線天，還上看只能看到一條線，一縷霞光照射在我的臉上。過了一會兒，洞已經小得要蹲着才能過去了。這時我發現了一個東西——洞越來潮溼了，有些地方甚至在滴水，青苔也越來越多。高山就像一個穿着草裙的仙子，真美麗！我走着走着不知不覺就到了。一出來那一剎時，我彷彿到了仙境，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地放聲高唱，茂密的枝葉伸到階梯上，彷彿百花仙子降臨，處處瀰漫着花草樹木的氣息……
我們順着花草樹木鋪成的道路一直向前走，來到了無底洞。無底洞深約500米。扔一塊石頭下去，要好久才聽得到聲音呢！
我們走到迴音壁前，我大聲地喊了一聲：“喂！”
過了不久，迴音壁也傳來同樣的聲音：“喂！”
“哈哈，真好玩！”
“哈哈，真好玩！”
迴音壁旁有許多奇形怪狀的石頭，不但形狀有趣，名字也很奇特。比如說火焰山、豬八戒背媳婦……當然，最有趣的還是石猴抱桃，那隻石猴緊緊地抱住大桃，似乎有人跟它在搶似的。它好像在說：吱吱，這個大桃是我的，不許和我搶！”
最後，我們來到了魚塘。“一、二、三、四……怎麼也數不清，他們的顏色，花紋也是千奇百怪。一隻只魚兒就像一個個在沸騰的大鍋裏的水餃，游來游去，跳來跳去，真可愛。
桃源洞不愧爲“天下奇洞”。
寫景四年級作文 篇8
在我去過的地方中,金源山莊是令我我最難忘的。
暑假的一天，我們全家去金源山莊玩。由於天氣太熱，我們只好下午出發。
走進大門眼前就是一條寬闊的水泥路，我們邊走邊聊天。
我們先去的是動物園。聽說那裏有犛牛、鴕鳥、野豬、猴子等等許多動物。快走到動物園跟前了，媽媽忽然叫起來：“看，孔雀。”我快速跑到孔雀面前，孔雀身上的顏色可多了，有白色的、紅色的、紫色的……真是五彩繽紛啊!羽毛上上面還有幾個又黑又大的圓圈，圓溜溜的眼睛在盯着我，好像在說：“請不要傷害我。”
它們有的在散步，有的在吃東西，還有的在曬太陽，陽光照在它們身上顯得更加美麗。爸爸讓我和孔雀照相，可孔雀總是高傲的擡着頭，快速地跑了，爸爸追了它好久，孔雀終於停住了腳步，我連忙停在孔雀那裏，“咔嚓”一聲把我和孔雀拍下來了，我衝着爸爸做了一個鬼臉，大家樂得哈哈大笑，孔雀看這麼多人不好意思的跑開了。
我們繼續向前走，來到了一個很深的大坑，裏面有犛牛、駱駝，犛牛渾身髒兮兮的，毛長的都把眼睛都蓋住了,我們還給犛牛喂草呢!
再往前走是一個湖，天鵝穿着白紗裙在寬闊的水面上跳舞，碧綠的湖水漾起了波紋，我們全家人在這裏一起合了個影。
我們來到餐廳，那裏和其他的飯店不同，裏面擺滿了花卉，有一座小小的橋，還有水車，流水嘩嘩的聲音使人彷彿置身與大自然之中，令人心曠神怡。
那裏還有游泳池、魚塘、遊樂園等等，我們一家人玩的很高興，不知不覺天黑了,我們依依不捨的離開了金源山莊。
寫景四年級作文 篇9
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托着亭亭玉立白裏帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！一場雨後，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘裏——構成雨後呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
