【必備】小學四年級遊記作文500字3篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學四年級遊記作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級遊記作文500字 篇1
國慶節放假，我們一家四口去至相寺爬山。早飯後，我們帶上帳篷、吊牀，和一些水果就出發了。經過了半個小時的車程，我們來帶至相寺山上的停車場。
下了車後，我們就開始徒步上山了。爸爸揹着帳篷走在前面，我和姐姐擡着氣墊跟在後面，媽媽揹着雙肩包、拿着吊牀走在最後。我們走了一段水泥路，走在半山的時候，爸爸看到一條很陡的羊腸小道，就說：“咱們走這條路吧，這條路更近!”於是，我們走上了羊腸小道。儘管我們在上山的過程中遇到了一些困難，但最終還是來到了一個小山上。這座小山頂上只長了大片的荒草和野花，沒有樹。我真的不想在這裏搭帳篷，因爲我想把它搭在高高的山頂上。但爸爸媽媽卻說：“你看這麼平的一個地方，旁邊還有野花什麼的，多美呀！還有人把搭帳篷的場地都給我們開闢好了呢！”我無奈的說：“那好吧！”
下來，我們四人齊動手。爸爸媽媽搭帳篷，我和姐姐給氣墊充氣。一會兒，我們的帳篷就搭好了。我們的帳篷是橘色的，在草地上格外顯眼。然後，我們把氣墊鋪上。“可以美美的睡上一覺了！”爸爸說着，便躺下了。我和媽媽、姐姐覺得沒意思，於是便出去玩了。
我們來到旁邊的那個較高的小山上。那個山到處都是鮮花，頭頂上還有烏鴉在飛。一眼望去，有紅的花兒，有黃的花兒，有紫的花兒，還有白的花兒。我們好高興呀！我和姐姐採了一束鮮花，我還摘了一些狗尾巴草，媽媽說：“農村人都叫它mi mi 毛，它還能編小兔子呢！”我本來就喜歡小兔子，便要求媽媽幫我編一個，媽媽說：“這個都老了，太乾了，編不了！”媽媽接下去說:“明年春天，新的長上來就可以編了！”我說：“嗯！”
美麗的至相寺，我下次還會來！
小學四年級遊記作文500字 篇2
“萬古天風吹不斷，青空一朵玉芙蓉。啊,多美的詩呀!你知道這是在寫哪裏嗎？這是日本詩人安積艮齋讚美富士山的詩。
富士山是日本國內第一高鋒，高爲3775.63米，也是世界上最大的活火山之一。不過，富士山在1707年之後就進入休眠期，有較小再次爆發的可能。富士山山體高聳入雲，山巔白雪皚皚，放眼望去，好似一把懸空倒掛的扇子，因此也有“玉扇”之稱。
富士山被劃分爲10個階段，叫“10合目”，今天，我要去的正是富士山的半山腰也稱“五合目”。
當我們在遠處看到富士山呈一個漂亮的立體三角形，頂上尖尖的，山頂間有積累泛着白光，雲環繞着富士山，富士山穿過雲，我正想拿起相機拍下這美景時，富士山又被雲遮的無影無蹤了，正當大家着急的時候，導遊哈哈的笑了，她說，因爲，富士山，山高招雲，大都數時間是躲在雲霧中的，時而現，時而隱，就像個羞羞答答不肯出來見人的姑娘，所以，當地人又稱富士山爲“女人山”。 ”
很快的我們就進入了富士山山腳下，一路上處處是鬱郁蒼蒼的原始林海，當我們的汽車來到了音樂公路時，公路竟然還能發出美妙動聽的音樂，真是很神奇啊！很快地，我們就到了“五合目”，一下車，一股清爽的氣息迎面撲來，天，很藍很藍，雲，潔白潔白，點綴着富士山，這樣的景，美的像幅畫。富士山的山頂有長年累積的白雪，在陽光下的照耀下閃閃發光，像是一頂閃着光芒的雪王冠。
我被富士山的美麗深深吸引，那些美麗的景象令我無法忘懷！
小學四年級遊記作文500字 篇3
在這冬去春來，萬物復甦的季節，學校組織的野生動物園之旅來的真是時候，孩子們終於可以在與大自然的親密接觸下好好的釋放一下整個冬季的陰霾。
等待的時間是最熬人的，我們家小寶也一樣。當得知春遊的確切時間以後，她早早的就在家裏的日曆本上用孩子們貫用的方式做上了標記。當然，還不會寫字的她選擇了拼音和圖畫來表達對於春遊那天的憧憬和渴望。
重要的時刻終於到來了，那天她起了個大早，收拾好了一切與我一起整裝待發。驅車1小時左右，我們到達了目的'地，在整個遊覽的過程中，最讓孩子們印象深刻的是可愛的海獅表演，以及百獸山的動物表演，猴子表演雖然沒什麼大驚喜，現場的效果還是很逗，大象雖然很笨重，表演起來還是比較有水準的，看現場孩子的反應就能知道他們沉醉於歡樂的海洋中，笑聲與驚呼聲不斷。
有人說，旅行中最能看出一個人的品性，其實孩子也不例外。整個出遊過程中，我也看到了她身上的閃光點。同行的好夥伴王小玲對於車程中的顛簸不是太適應，嘔吐了。小寶見狀一路上噓寒問暖，還送上自己喜歡吃的零食，在她看來目的很簡單，那就是希望好朋友能開心起來暫時忘卻嘔吐的難受。到了遊樂場更是熱情地拉着好朋友的小手一起去坐了他們都非常喜歡的旋轉木馬，整個遊園過程兩個人是形影不離，有始有終。這份情誼確是難能可貴。
在與孩子的接觸中也讓身爲家長的我深切的感受到，其實幸福可以很簡單，只要我們用心體會，世界就會變的不一樣。
