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【熱門】生命四年級作文300字7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的生命四年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】生命四年級作文300字7篇

生命四年級作文300字 篇1

我常常一個人發呆,我在沉思:生命的意義究竟是什麼?

小院後有一個螞蟻窩,有一次,我把一隻蝗蟲放在螞蟻窩前,有一隻螞蟻迅速跑到蝗蟲身邊聞了聞,然後回巢。可不一會兒一隻只螞蟻紛至沓來,它們齊心協力將這隻蝗蟲搬到了巢裏。我想:如此小的螞蟻居然如此團結友愛,齊心合力。這件事令我震驚。

花園裏,有幾棵小草被前幾天被幾個踢球的小孩子連根拔起,可沒過幾天,它們又植根於土壤裏,又恢復了綠茵茵的外貌。此刻,我感嘆道:“如此弱小的小草,雖然它沒有大樹那樣強壯,沒有花兒那樣豔麗,但它的生命力卻如此之強,傲視一切對它的摧殘,仍然不屈向上,傲然挺立。這件事又令我震驚。

小院的牆縫中落進的幾粒香瓜子,沒過幾天,它居然頂開堅硬的瓦片,冒出幾株瓜苗,在那麼辛苦的環境之下,竟能顯示它的勃勃生機。雖然它只活了幾天,但這件事,同樣使我震驚。

於是,我在想:生命的意義到底是什麼呢?哦,我明白了:生命的意義不是隨便向困難低頭,也不是隨波逐流,而是要敢於和命運抗爭,活出精彩的自己。

生命四年級作文300字 篇2

一個午後,我和同學在樓下散步。無意中,我發現教學樓的牆縫中有些小野草。那些野草長得很密,都在拼命地汲取這有限的養分。牆縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來很沒有精神。我看着這些野草,心想:哎,可憐的小草啊!它們一定活不了多久的。我轉過身,不忍再想下去。

之後的幾周裏,由於作業比較多,又要準備運動會,我很久沒有去散步了,也逐漸淡忘了這個牆角和牆縫中的野草。

又是一個午後。一節體育課後,自由活動,我在無意中又走到了那個牆角。我看了一眼,大吃一驚。在那個牆縫裏,野草長得十分蔥鬱,一叢叢,一簇簇,簇擁在牆角。我仔細一看,發現牆角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環境中,仍然不放過一絲一毫生的希望,那麼堅韌不拔,在逆境中迸發出生命的活力!

這個午後,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個生命的啓示。

生命四年級作文300字 篇3

枯葉蝶,聽上去悽美而形象的名字。它是蝴蝶,失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌豔如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎?它惆悵嗎?不,它享受着生的美麗。

荊棘鳥,活潑又堅定的名字。它的都在荊棘,了,便唱出動人心魄的歌,只那,死在尖刺下……荊棘鳥的生命閃電,只輝煌、絢爛。,死亡也可以美麗。悲壯的生命,不延續下去?,上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥的絕唱,結束了燦爛的生命。

枯葉蝶的生命,漫長,它蝴蝶的美麗;荊棘鳥的生命,短暫,它收穫了絢爛,卻也失去了生的歡樂時光。

生命是大,能判斷生命的價值。而,可以演繹出的精彩。或是枯葉蝶,或是荊棘鳥,生命生命的生物,有它獨特的美麗。

你能說枯葉蝶的生命不美麗嗎?它只不過失去了表面的絢爛,但卻了可以享受的長長的生命。你能說荊棘鳥的生命不漫長嗎?它荊棘的過程,它生命真正的過程。

生命是美麗的,珍惜生命,欣賞生命,努力活出自我,讓每美麗的生命開出最美麗的花朵。

生命四年級作文300字 篇4

今天,我讀了《觸摸春天》這篇課文,讀後深有感觸。

這篇課文主要寫了盲童安靜用她特殊的方式感受春天,使我深受啓發:誰都有生活的權利、誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

安靜雖是個盲人,但她用自己的心靈來觸摸春天、感受世界,她多熱愛生命啊!因爲一個什麼也看不見的人能捉住一隻蝴蝶簡直是異想天開,安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀!盲人能幹什麼?安靜不爲自己的命運屈服,也不因自己是盲人而感到不公平,而一如既往地熱愛生活、珍惜生命。從她的身上,我感受到:無論你是否有健全的身體,只要你熱愛珍惜生命,就一定能創造奇蹟,你的生活也一定會多姿多彩。安靜雖然是盲童,但她的心靈之窗並沒有關閉,她用全部生命來感受世界,她的內心同樣是一個陽光明媚的世界。

啊!安靜!誰的童年都是金色的,誰都可以創造一個個奇蹟。在知識的海洋裏,安靜的奇蹟告訴我這樣的道理。

生命四年級作文300字 篇5

大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強的嗎?不信你跟我來——

那是一節體育課解散的時候,我正在慢慢地散步,突然發現前方的磚縫裏住着許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在幹些什麼。

我輕輕走上前去,哇,這麼小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一鬆手,沙包正落在一隻扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這隻螞蟻可變成冤魂了。

我把沙包輕輕檢起來,卻發現那隻螞蟻竟然活着!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖着,幾隻細腿哆嗦得很厲害。我正在爲它着急,它的一個同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動着受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個鏡頭真讓我感動。

這時,奇蹟發生了。受傷的.螞蟻站起來了!並且,它重新扛起米粒,艱難地邁動了步子……看到這裏,我的眼角溼潤了:多麼堅韌的性格,多麼堅強的生命!我一定向你學習!

生命四年級作文300字 篇6

星期六的早晨,陽光普照大地,一束耀眼的光透進玻璃,照射在我的牀上,暖和極了。“快起牀了,等會我們要去你外婆的菜地裏幫忙。”媽媽叫我起牀說:“再不起來,我們不等你了。”

我一下子掀開了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發了,到了菜地,在我眼前展現出來的是綠油油得一片,整齊的菜畦裏,有小白菜、菠菜、韭菜等等。

我正聞着韭菜味發呆,一隻花色的蝴蝶從我的眼前掠過,我一驚,伸手準備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開了幾米遠。於是,我緊追不捨,我正要停下時,蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發現它沒死,一動不動地忍受着劇痛。

這時,我將手輕輕地鬆開,看它能不能飛,這隻蝴蝶盡然鼓動着雙翅!緩緩地飛向了遠處……

我靜靜地站在那望着蝴蝶飛向的地方,我擔心飛不動掉進水溝裏,可它越飛越遠,我想多麼小的生命,卻被我摧毀,可它沒有退縮,還是那麼頑強的活了下去,所以我以後要保護那些弱小的生命,讓他們遠離危險!

生命四年級作文300字 篇7

人的生命只有一次,在這短暫的生命歷程中,交織矛盾和痛苦,充滿着求索和艱辛。生命一旦結束,便無法復生,所以我們應該珍惜生命。

其實,我們生活的這個世界原本就是很脆弱,充滿了煩惱,而且變化無常,生命呼吸着浮有塵土的空氣,有灰色的基調,也有無望的窒息,不會時時流暢,也不會刻刻光鮮。

面對生命的苦難,想想那些依着巨石隨風搖曳的小草,它們爲了一縷陽光,一絲清風,一滴雨露,一輪明月,像奴僕一樣匍匐在岩石的旁邊,在黑暗中艱難地慢慢穿行,怎樣執着的爲生命譜寫着一個綠字。

愛惜自己的生命,不要劃一個缺口讓血噴涌,看着生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地,我們還沒來得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角的星空吧!

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