精選四年級桃花作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的四年級桃花作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級桃花作文 篇1

星期六，陽光明媚，暖暖的太陽普照大地。我們一家去桃花山遊玩。

剛走到山腳下，就聞到一陽清香，吸引來了蝴蝶小姐和蜜峯先生，蝴蝶小姐停在花朵上，好像是它的停的機坪。密峯先生一邊採蜜一邊哼着歌。一路上，人們一邊說笑，一邊照相，不知不覺我們就來到了桃山頂。遊客們在山頂上游玩，有打麻將的，有喝茶的，還有的在山頂上下象棋的談笑風聲，熱鬧非凡。看！那枝頭上的小鳥在歡快的歌唱，好像是在歡迎我們的到來。上頂上的花各式各樣，知名的，不知名的，紅的，黃白、白的五顏六色，美麗的桃花格外鮮豔。山頂上不僅有許許多多的桃花，還有樹，比如：柏樹、松樹等，紅的花，綠的樹，像趕集似的聚攏來，形成了一幅美麗的畫卷。

我愛美麗的桃花山！

四年級桃花作文 篇2

春天了，公園裏又成了花的海洋，看，紅玫瑰、並蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多豔呀！當然這些花中，我覺得最美的'，還是要數那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

走近桃花樹下，空氣中瀰漫着淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就好像是一個個害羞的姑娘，紅着臉頰。而整株桃樹，就好像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐後的展現自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。

你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡着，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正豔，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞着香味，我沉醉在了這美妙的舞會當中。

春天的桃花是多麼的粉紅豔麗、多麼的吸引人呀！我被花兒吸引了，捨不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它好像是在對我微笑，而花瓣中那纖細的花蕊，頂着的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈，在春風吹拂下就好像一羣天真活潑的孩子，在羞澀地跳着“圓舞曲”，多美呀！

桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會是多麼美妙的事呀！

四年級桃花作文 篇3

今天春光明媚，微風習習，帶着愉悅的心情，我們全家一起去零口看桃花。

路邊的柳枝，隨風擺動，好像在歡迎我們的到來。

啊，終於到了，這裏風景如畫：天空是藍汪汪的，幾朵白雲懶洋洋地點綴其間，地面上桃園無數，粉紅的桃花在綠葉的襯托下更爲鮮豔，遠遠近近的桃花映紅了半邊天，連成一片令人驚歎的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。這時，一陣微風吹過，桃花紛紛從樹上落下，好像無數小仙女，穿着粉色的紗裙在空中翩翩起舞，真是美不勝收啊！

我輕輕地從地上撿起一朵桃花，把它放在手心，原來桃花有五個花瓣兒，花瓣像我的小指甲那麼大，粉粉嫩嫩的，軟軟的花瓣，中間伸出嫩黃的花蕊，她是多麼嬌嫩，真像一個粉嘟嘟的小娃娃，讓人不忍傷害她。樹上，桃花一朵朵一串串簇擁在一起，挨挨擠擠、親親密密，好像都在爭着展示自己的美，此情此景，讓賞花的人愈發笑逐顏開、喜不自勝了！

我們眼前全是粉紅粉紅的桃花，桃花的香味兒包圍了我，桃花的色彩震撼了我，置身於花的海洋，我深深地陶醉了……

四年級桃花作文 篇4

他，被稱爲“中國科學史上的座標”，創作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學家——沈括。

沈括能夠取得如此大的成就，與他的勤奮好學是息息相關的。在他小的時候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的讀着唐詩，當他讀到白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”時，沈括突然眉頭緊皺，望了望院子裏已經結果的桃花，開花的時間相差這麼遠呢？難道是白居易寫錯了嗎？於是沈括帶着疑問跑去問媽媽，媽媽聽後，不假思索的說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團。他仍然把這個問題放在心上。幾天後，聽說父親要到深山的寺廟裏去，沈括也根着去了。剛來到山腳下，一陣寒風撲面而來，於是沈括一馬當先，迫不及待地向山頂跑去，一路上，儘管沈括累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但還是冷不丁打了幾個寒戰。突然，一片桃林映入沈括的眼簾，遠遠望去，整個世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風吹來，那棵棵桃樹宛如一羣少女扭動着曼妙的身姿。沈括望着眼前這一景象，再想到山上的溫度比山下低得多，這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因爲山上的溫度比山下低啊！解開了自己的疑團，小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆，記錄了下來。

生活中，我們也應該像沈括那樣，學會從平常的事物中發現問題，通過自己的觀察思考嘗試去解答，就一定會有新的發現！