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【推薦】四年級敘事作文9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級敘事作文9篇

四年級敘事作文 篇1

雛鷹總要離開鳥巢,振翅高飛,輪船總要離開港口,揚帆遠航。六年如流水,這時,讓我想起那一件事。

小明是我小學生活中最好的朋友,一天,我拿出新買的鋼筆出來,突然,小明一不小心把我鋼筆的筆尖弄斷了。爭執中,小明又它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的語文書,用九一撕,一張張紙片像變花一樣落下來。這時,小明用力打了我一個耳光就走了。我越想越生氣,恨不得和他打一頓。

第二天,:我剛要走進教室,這時小明也正從教室裏出來,只聽他“哼”一聲,就怒氣衝衝地走了。我想,有什麼了不起的,最好他發生許多倒黴的事。

第一節課上課的時候,老師檢查昨晚的作業,巧好,小明的作業沒有完成,老師嚴歷地批評他一頓,我心裏興奮地想:活該,看你還和我作對不?

中午放學時間到了,因他沒完成作被老師罰站在教室門口,,這時,我走到他面前,對他說:“活該,弄破了我的鋼筆不賠,”只見他默不作聲地低着頭,理也不理睬我。我生氣極了,就怒氣中中地走了。

幾天後的一個早晨,我剛到教室就

看到我的學習臺上有一支新的鋼筆和一張小小的紙條。這支鋼筆的樣子和小明弄破我那支鋼筆一模一樣。再拆開那張小紙條一看,只見上面寫着:“對不起,我不小心弄破你的鋼筆,我現在賠回給你。”這時,我不知所措。放學後,我意匆匆地來到書店,買了一本新書。中午上學後,我見到小明,意忙把書賠給本明。就這樣,我們又開始友好相處了。

每當想起這件事的時候,我覺得真不應該。從中我又悔出一個道理:朋友間應要學會寬容。

四年級敘事作文 篇2

金秋,是橘子豐收的季節。今天,我來到外婆家摘橘子。

外婆家的後院別有洞天:茄子一個個笑彎了腰,南瓜懶洋洋地躺在地裏睡覺,石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在後院的牆角處,遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。

我迫不及待地跑過去,捏住橘子用力一拉,橘子倒是摘下來了,可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦!我想:肯定是我的方法不對。我轉頭看外婆,只見外婆一隻手扶着樹枝,一隻手拿着剪刀,輕輕一剪,毫不費力就把橘子剪下來了。最重要的是,那些剪下來的橘子一個個都很完整哩!我連忙“現學現賣”。剛開始有一些費力,總是剪不好,慢慢地我就找到了竅門!我還開發了一種簡便方法:我把籃子放在要剪的橘子下面,“咔嚓”一剪,橘子就自動落到籃子裏了,不一會兒,我就收穫了滿滿一籃子的橘子,我滿意極了!回到屋裏,我把橘子放在桌子上,準備開吃。我拿起一個剝開,橘黃色的果肉就露出來了,掰一瓣放進嘴裏,一股甜甜的味道在嘴裏迴盪。嚼完以後,我吐出了幾顆圓圓的、微微發黃的東西,那是橘子的種子。

我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的後院,真希望它們將來能發芽開花結果啊!

四年級敘事作文 篇3

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。這是古詩《秋夕》,描述異常美麗的景色,就是這一首美麗的故事,讓我對古詩如癡如醉,每當看到古詩,我都會無法自拔!小時侯,,我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優美的,淒涼的等等古詩。久而久之在奶奶的薰陶之下,我也變得詩情畫意起來,情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農家的淳樸,待人友好的品質。後兩句寫了一個美麗的景色,一重重山,一道道水,本來懷疑沒有了路,但忽然眼前一亮,柳樹繁茂陰濃,花朵嬌豔靚麗,又是一個美麗的村莊,猶如世外桃源,在後兩句,還蘊藏着一個深刻的道理就是:在逆境中往往蘊藏着無限希望,只要刻苦努力,勇於開拓,就會出現一個嶄新光明的世界!古詩還能啓發我們一個個有益的道理。

古詩是畫與文字的結合,這樣就構成了一幅幅美麗的畫面,陶冶我的情操,給我帶來了美的享受,更讓我沉迷於其中,幾乎古詩書不離手,我常常幻想,我如果是詩裏面的人,我的看法和情感會是怎樣,日子長久了,我變得多愁善感。

不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛,總之千言萬語匯成一句話,古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收穫了知識,更淨化了我的靈魂!

四年級敘事作文 篇4

今天我和媽媽去美特好超市買東西,路過水產區,看到了一隻只灰灰的,擠成一團的`螃蟹,我高興的想:買上一隻回去,等養大了,變得肥肥的,肉多了,就好吃了,然後就能好好品嚐下了。想到這兒,我便央求媽媽來一隻蟹,她二話不說就給我買了,並且還來了兩隻螃蟹,我高興極了,心裏美滋滋的:呵呵,真好,兩隻螃蟹,一隻清蒸,一隻紅燒,想想都覺得好吃……我一回到家,就迫不及待的把它們放在桶裏,底上放一點水,放點石頭、水草,於是它們的新家就有了,我好奇,便開始觀察它們了。全身灰灰的,一共有8只腳,每個腳和鉗子上都有毛,眼睛可以轉動,還能連眼杆都一起縮回眼窩裏,腿與身子的連接處有一層薄膜,只能橫的走,最愛吃小魚小蝦。觀察完後,我查了查怎麼做螃蟹,結果做法一個比一個殘忍,清蒸要酒醉暈了用水衝乾淨,用刷子把鉗子和腳上的毛刷乾淨,然後把殼刷一遍,然後扔鍋裏煮。紅燒要把蟹的腮捅一下,蟹就死了,刷一刷,洗乾淨後就把它放鍋裏燒去了。看看看看,這多殘忍呀!我捨不得,就決定不吃它們了,讓它們好好生活。我把它們帶到湖邊,把它們放在石頭上面對它們說:“小蟹蟹,走吧,小心,別被吃了!”它們一步三轉眼,還時不時對我揮揮蟹鉗,好像在說:“謝謝你,我們會小心的。”便走了。

我將來一定要好好學習,幫助更多的動物生活下去。

四年級敘事作文 篇5

書法,是我唯一學習的藝術課程。回憶時,也時常想起書桌前的我。記憶中,我在身子不及書桌高時,就開始學習書法,卻未曾有過驚豔的作品。

最初學習書法時,我總是在大清早就被拉起來,昏昏沉沉地開始學習。到太陽照到頭頂上時,我便拖着一雙痠痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復一日,年復一年,我的書法水平停滯不前,但付出的汗水卻已不少了。

於是,爸媽給我找到了阮繼良老師,我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每週六下午,來到寺池旁,看到門上的兩個燈籠,門前的一排花草。走進門,“天道酬勤”四個大字增添了幾分翰墨的韻味,又給了我學習的動力

漸漸地,時間不知不覺地流逝着,五年級的我已開始學習《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖,我也陸陸續續地開始參加比賽,我似乎也散發着屬於我的光芒,這可是前所未有的。

命運卻似乎在和我作對,正當我融入了這個大家庭之後,媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風中,我第三度拜師學藝。書法之路的波折,讓我有了放棄的想法,年級的增長,讓我練習機會少之又少,但當我無意間看見一個個書法名家的身世之時,我又堅定了自己的信念——智永、王羲之、王獻之、米芾……他們的故事無不令人動容。

我有屬於我的光芒,渺小卻又璀璨。

四年級敘事作文 篇6

滑冰是我的拿手絕活,可當我想起學滑冰的時候,禁不住在一角偷偷地笑。

記得那是一個夏天的中午,頭頂的太陽散發出陣陣熱氣,人們個個汗流浹背,知了口乾舌燥地唱着歌,好象在抗議太陽憑什麼要散發出這麼熱的光芒!這時,表妹來了,她帶來了一雙漂亮的溜冰鞋,換了鞋子後,便在地上自由地滑了起來,那衣服一飄一飄的,真象一隻輕盈的花蝴蝶。我看了非常羨慕,心想:真棒,那種飄飄欲仙的感覺一定很爽,想到這,我連忙拿來剛買不久的溜冰鞋,換好後,我以爲自己也能象表妹那樣,可沒想到,我剛離開板凳,還沒走出一步就來了個“四腳朝天”,表妹見了便哈哈大笑起來。我立刻站起來,嘴裏嘀咕着:“笑什麼笑,瞧不起人啊!哼!本姑娘今天就學會,讓你們‘不看不知道,一看嚇一跳’,切!”我看了看手心,還好,只擦破了一點皮,我又鼓起勇氣,讓媽媽拿來一個大椅子,小心翼翼地繞着大椅子慢慢地轉悠起來。後來我加快了速度------

到了11點多,我終於和大椅子說“拜拜”了,在地面上自由地滑了起來。我有點驕傲,便揹着手,閉着眼,飛快地滑着。正當我盡情享受地時候,突然,我被一顆小石子絆倒在地,手也磨出了血,我很後悔不該驕傲。當我準備放棄時,媽媽一臉驚愕地說:“呦!這位嬌小姐,咋啦?嘿,‘千斤下廚’還剛走一步,怎麼打起退堂鼓了呢?”這句話剛說出,就逗得我哭也不是,笑也不是。沒辦法,只好硬着頭皮站起來“上臺演戲”------

現在,我已經滑得很老練了,也象表妹那樣麻利、輕快了。每當回憶起這件事,我都會偷偷地笑,而我也懂得了一個道理:只要肯勤學苦練,無論什麼困難來臨,你都會迎刃而解的。

四年級敘事作文 篇7

寒假裏的一天,大伯、大媽媽、姐姐還有小姑姑她們一家第一次來杭州遊玩,所以,我們一起帶他們到西湖邊玩。

那天,我們早早地起了牀,快速地吃好早飯,開上車就向西湖邊前進。到了黃龍洞山腳下的時候我們把車停到了體育場,我們的計劃是這樣的:先爬黃龍洞,翻過寶石山,然後,繞西湖逛一圈。

我們“哼哧,哼哧”地爬上山,我是衝在最前面的,不到三十分鐘,我就已經到山頂了,而其他人至少要比我慢十分鐘。

到了西湖邊,我就看見很多人在騎雙人自行車,我的眼睛就發亮,一時想騎雙人自行車,我就跟爸爸媽媽說:“今天大伯他們來,我想和大伯他們騎雙人自行車逛一逛西湖,行嗎?”爸爸很痛快地回答:“當然行。”於是,我們就租了兩輛,一輛是四個輪子三人的,一輛是三個輪子兩人的。我和大媽媽一輛,姐姐和姑姑騎一輛。我使勁地踩着踏板,沿着西湖邊騎。西湖邊真熱鬧啊!人山人海,人來車往。我們騎着自行車在人羣中穿來穿去,一點也沒有我想象中的那麼輕鬆。不過也有很刺激的時候,當我們騎到楊公堤的時候,每當上橋的時候,我就拼命地踩踏板,下橋的時候,我叫大媽媽別捏剎車,我分開雙腳,歡叫着從橋上衝下,感覺刺激極了。

第一次在西湖邊騎雙人自行車,雖然累得我滿頭大汗,但感覺真爽!

四年級敘事作文 篇8

昨晚下了一晚上鵝毛大雪,早上聽到一個特大好消息,媽媽要帶我去沁河大堤滑雪。

經過長途跋涉,終於到了目的地——沁河大堤。映入我眼簾的是漫天白茫茫的雪,好像一片汪洋大海,又好像一個巨大的白色棉被,場景非常壯觀。真是大自然饋贈人類最好的景色。

經過精心的準備,開始滑雪了。原本非常開心,非常期待的我,在真正開始滑雪的時候,心裏竟然猶豫起來,突然迷茫了,不知道該不該滑下去。我坐上自制的滑雪板上,其實就是個塑料袋,心跳加速,呼吸急促,似乎我的心臟就要跳出來了。滑下去的時候,滑雪板就像一個不聽話的小孩子非要亂跑,很快就偏離了軌道。我的身體眼看就要被摔出去了,我趕緊用手死死抓住滑雪板的兩邊,努力讓身體前傾,不讓重心偏離軌道,這樣才順利滑到了底下。

站起來的時候,我好似靜止了一般,心臟都要跳出來了。但是很奇怪,明明自己很害怕,卻忍不住還想再來一次。第二次滑的時候,我做好心裏準備,雙手抓穩,飛也似的滑了下來,不再像小足球一樣滾下去。

時間的腳步總是匆匆,屬於我們的美好時光很快被冷空氣吹散,我們依依不捨回了家。如果再下一場大雪,我一定會讓媽媽再帶我來滑雪。

四年級敘事作文 篇9

今天是六一兒童節,也是夏天的開始。我們一家三口離開喧鬧的城市,高高興興的來到了一個農莊。

農莊裏沒有高樓大廈,放眼望去都是綠油油的,與藍天白雲相映襯,形成一幅美麗的鄉間圖畫。

我先去看了農作物,有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等,我知道了木瓜是長在樹上的,未長熟的木瓜還是青色的,青瓜是搭在棚架上的,綠油油的棚架上開出了很多黃色的小花,漂亮極了。

走完莊稼地,我又來到了風趣十足的小木屋裏,小木屋雖然沒有高樓大廈那麼雄偉,沒有別墅那麼精緻,但它建在水面上,與莊稼地爲鄰,非常浪漫。小木屋的陽臺上有幾張座椅和一些漁杆,坐在小木屋的陽臺上就可以釣魚了。

最好玩的是三人單車,我和爸爸媽媽騎着單車,繞着莊稼地的小道一邊觀賞美景,一邊說說笑笑。

我呼吸着農莊裏特有的新鮮空氣,在大自然中度過了快樂的兒童節。時間過得很快,太陽下山了,我們依依不捨地離開了農莊。

回家的路上,我想如果城市裏有和農莊裏一樣的新鮮空氣就好了。

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