【精選】成功四年級作文錦集6篇
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成功四年級作文6篇，歡迎大家分享。
成功四年級作文 篇1
從小到現在，一種奇妙的音樂就一直伴隨着我，在我耳旁無時無刻的奏起，伴隨我走過許多時光，它就是—古箏。古箏它在我高興時，用輕快的語調和我共同分享，在我傷心時它又以低沉的話語來輕輕撫摸我，安慰我。
古箏是我喜歡的一種樂器，也是我生活中不可缺少的一部分。
從一年級開始，古箏便開始陶醉我了。爲此媽媽還特意給我買了一架古箏，報了輔導班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋裏，撫摸着古箏，把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望着窗外的白雪，彈着鋼強的樂章。
轉眼間，一年過去了，輪到考級了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因爲我的精神沒有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因爲我的意志沒壞。我始終堅信一句話，只要有頑強的意志和精神，你就永遠是強者！
考級那天，天下着濛濛細雨，我的心也隨着浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場了，走到考級室門口，看到那幽雅的環境，看到那用奇花異草裝飾起來的考級室，我那緊張的心又平靜下來了，經過漫長的等待，終於輪到我了，緊張又在我心裏搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來，調整好坐姿，開始彈曲子，曲子越彈越輕鬆，最後身子竟也能舞動起來，就這樣我取得了“良”的優異成績。
是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅韌不拔的精神。只有堅持了我們才能嚐到成功的滋味！
成功四年級作文 篇2
說起成功的祕訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態度”。
吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。
這時，老師巡視到夏玉傑那兒，仔細一看，發現夏玉傑寫的毛筆字好像人的頭髮一樣，分叉了。於是，老師對夏玉傑說：“夏玉傑同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉傑分辯說。王海嘯同學在後面也跟着起鬨。
可老師卻不認爲這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態度，認不認真。我來寫個字給你看看。”話音未落，老師就拿起夏玉傑手上的毛筆，握住夏玉傑的手，一筆一劃地地指導着夏玉傑。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完後，老師又指着兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在於什麼呢？在於你的態度！”夏玉傑看着兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能夠寫出一個美觀端正的字，而在自己的手裏怎麼就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態度決定一切呀！
古今中外有多少人能夠成就一番事業，其成功的祕訣不就是因爲有着端正的`態度嗎？
“只要人有恆，萬事都能成。”多好的名言警句呀！我們應該學會端正好自己的學習態度，這樣，學習纔會進步，學業才能夠成功。
成功四年級作文 篇3
一羣剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱裏。大海用手掌輕輕地撫摸着它們，爲它們送上一粒粒細沙。
年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時候到了。於是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門外，因爲沙粒有棱角，會給蚌們帶來極大的痛苦
接受沙粒的蚌們已經傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那麼頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩穩地呆在裏面，一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨着它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。
無可奈何之中，蚌們只好以自己的脣、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做着同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們於是更加努力了……
時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測。一天，蚌們來到沙灘上，請大海來檢驗自己的生命之作。
大海讓它們打開自己的小屋。霎時一縷縷光芒從蚌殼中射出。經過痛苦的磨礪，蚌們結出了最豐碩的果實—珍珠。當然，還有少數蚌殼內依然暗淡無光。
這時，大海開口了：“這就是你們的成果。或許以前你們沒有發現自己有驚人的才能，也並非願意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經在你們與痛苦作鬥爭的過程中形成了。你們戰勝了痛苦，戰勝了磨難，這其實就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那麼，你們也將會被成功拒之門外……”（初中作文）
燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無光的蚌們羞愧地低下了頭。
成功四年級作文 篇4
我渴望成功，我渴望在學習上的成功，在生活上的成功。但成功來之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。
想要在學習上成功，就要自覺學習，多讀書，多看書，多做練習。
我記得。我讀小學的時候，數學成績不是很好，很少上90分，同學們笑我，我很傷心，但是，數學老師在鼓勵我，叫我不要灰心，只要我肯努力，以後的每一天數學老師都會抽時間來輔導我，我也很努力，一有時間就看書，做練習，不會就問老師，如果做練習做錯了，我就去請教老師，我做錯在那裏，知道原因後我努力改正，不再樣自己犯重複的錯誤。
段考過後，我的數學成績出來了，功夫不付有心人，我的數學成績得了96分，我看見老師露出了甜美的笑容，同學們投來鼓勵的眼光，此時，我充滿了信心。
我這一次的成功，讓我信心滿滿，讓我有回了信心。這一次的成功讓我明白了：只要你付出了，總會有回報的，只要你不放棄，任何事情都會成功。
成功四年級作文 篇5
做任何事要想成功，都需要自信。如果自己都不相信自己，就不會成功，對此我很有感悟。
有一天晚上，我看到很多小朋友在玩跳繩，我看着眼饞，便央求媽媽也給我買一根跳繩，媽媽爽快地答應了。
我一拿到跳繩，便迫不及待地下樓，找一塊空地就開始跳了。沒想到，這跳繩這麼難，每次我只能跳一兩個，跳了幾次都和上次一樣，我乾脆回家把跳繩扔在桌上，接着倒在沙發上，開始生悶氣。
躺了一會，我想：別人爲什麼能跳好，我就跳不好呢？難道我比別人笨嗎？從此以後，我就每天晚上都練一會兒跳繩，即使累了也不休息。
終於有一天晚上，我可以連續跳40個了，證明我也可以跳好。
做別的事也一樣，只要有毅力，相信自己能做好，就可以做好所有事。
成功四年級作文 篇6
每個女孩都有一個美麗的公主夢，我也不例外。在大劇院裏，我看着舞蹈家在舞臺上穿着美麗的連衣裙，像星星那樣耀眼，我羨慕極了！多麼希望自己也能穿上公主裙，在大家面前自信地舞蹈。
清楚地記得，那是我上幼兒園的時候，纏着媽媽給我報了一個拉丁舞培訓班。剛開始學習拉丁舞，我覺得有趣極了，老師會教我們各種漂亮的動作。我看看鏡子裏的自己，左腳立在後，右腳踮在前，一手抱腰，另一隻手高舉過頭頂，擺出蘭花指，就像優雅的白天鵝一樣，美極了！老師認爲我擺得不錯，於是，就教了我一個連續的動作，名叫“律動步”。平舉雙手，扭胯，擺臀，哈哈，我跳起來了。
接着我們跟着音樂有節奏地律動，一跳就是好幾個來回。開始還好，可不多久，我的手越來越酸，抽筋了似的，慢慢掛了下來。老師發現了，馬上跑來幫我把手架起來。哎，這下舒服了，我可以不用力，架在老師的手上了。不料，老師看出了我的小心思，把手一抽，哎，我的手又掉了下來，看着鏡子中的我，我現在還是白天鵝嗎？我現在明明就是一隻不起眼的醜小鴨！我只好用力地把剛剛舒服了一小會兒的手又擡起來，直到老師滿意了爲止。
接下來老師又教了一系列的動作，不要說我做的標不標準了，就連手腳配合好都很難，不是忘記了舉手就是忘記了跨腳，不是記住了步形就是忘記了收手，真叫人惱火，我覺得自己根本不是跳舞的料！頓時像泄了氣的皮球。老師見狀對我說：“小宋同學，不要灰心，不要沮喪，你節奏感很強，身體素質也挺好，只要回家好好練，定能出成績！”聽了老師的話，我又振作了起來。
我回家後每天抽出許多碎片時間，把自己關在房間裏，悄悄地開始自己的練習：壓腿、跳步形。媽媽從門縫看見我在練習，對拉丁舞那麼有興趣，就爲我報了一個拉丁舞比賽，那是浙江省體育舞蹈公開賽。我一下子興奮了起來，每天堅持練習，我相信通過努力，我一定能取得優秀的成績。
離比賽的時間越來越近了！這天，我穿着拉丁舞裙，大大方方地走上臺來，擡頭挺胸，微笑着看着評委老師，評委老師一放音樂，我就跟着節奏跳起已經準備好的舞步。賽場中，踏着歡快的舞步，展現自信的笑容，我覺得自己就是一顆會發光的星星。一星期後我如願以償拿到了獎牌，上面果然寫着“金獎”兩個字。我的努力沒有白費，握着手裏沉甸甸的獎牌，我知道我的成功源自於我的自信，而這種自信正是來自於我每天不斷的練習。相信努力一定會有回報！
