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關於寫物四年級作文300字4篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫物四年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於寫物四年級作文300字4篇

寫物四年級作文300字 篇1

我有一個可愛、漂亮的套娃,它是我和爸爸、媽媽一起去一個古鎮玩的時候買的。

套娃是俄羅斯的工藝品。它有一個美麗的傳說:在千年前,一個小男孩兒在放羊是時候,與心愛的妹妹走失了,他非常想念妹妹,就刻了一個木頭娃娃,來代表妹妹。於是,他就把木頭娃娃每天帶着身上。過了一年,男孩兒想妹妹應該長大一些了,於是他又刻了一個比前一個還要大的木頭娃娃。就這樣,一直過了幾十年,小男孩兒長成了一個小夥子,身邊一直帶着自己刻的木頭娃娃,他把這些一個比一個大的娃娃一個套着一個,思念妹妹的時候一個一個打開來看。所以,套娃又稱吉祥娃娃。

我的套娃外形是一個活潑可愛的農家女孩。一雙炯炯有神的眼睛老是望着前方,從來沒有看過其他地方;一張櫻桃似的小嘴,總是開心的笑着。它頭上戴着藍色的紗巾,穿着一條土色的裙子,還帶着一條圍巾,好看極了!

套娃象徵着快樂、幸福。一個普普通通而漂亮的套娃,卻帶給了我無窮的樂趣,我永遠愛我的套娃!

寫物四年級作文300字 篇2

我們的班級裏有一盆吊蘭。

吊蘭長得很茂盛,翠綠的葉子,水靈靈的。它剛長出的葉子是嫩綠的,還帶着兩條米黃色的邊。

吊蘭長大以後,顏色變深了,變爲深綠色。配着藍白相間的花盆,甚是好看。

吊蘭不僅長得好看,功能也很多。如:“吸毒”、釋放氧氣、淨化空氣,多看綠色植物還能保護眼睛。

吊蘭開花時更美麗了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黃的花瓣,發出一絲香氣。

吊蘭可以自己長種子。種子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊蘭,就像我們一樣。小吊蘭都長在一根枝上,一株吊蘭可以長出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長大,長根,把小吊蘭剪下來,連同根一起栽進土裏能長出許多的葉子。

吊蘭能美化環境,淨化空氣,對人們有利無害,但它對我們的要求十分簡單:只要一捧泥土,一縷陽光,就能爲我們帶來這麼多好處!

我們要學習吊蘭的精神!

寫物四年級作文300字 篇3

我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地爲我服務;我有一個無聲無息的夥伴,它總是毫無怨言地爲我付出。它就是與我親密無間的夥伴——自動鉛筆。它是我九歲生日時,媽媽親手送給我的。

我的鉛筆是淺藍色的,又細又長。上面有一個漂亮的姑娘:她有着一頭淡淡的棕發,隨風飄揚,好看極了;她的小嘴十分紅潤,像一個可愛小櫻桃;她穿着白色和淡藍色的絲綢衣服,美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。

這支自動鉛筆的後部不像其它自動筆是橡皮擦,而是一個鐵製的蓋子,蓋子上掛着一條細細鐵鏈,寫起字來認真聽還有小小的',細細的一種很好聽的聲音,那種聲音就像風鈴碰撞的聲音。

自動鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的語文、數學考試時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的美術課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增加了。

這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛的自動鉛筆。

寫物四年級作文300字 篇4

你見過麪包蟲嗎? 表弟養了一些,後來他送我了一小盒。我抱着這個盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎麼都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點饅頭渣吧!當我把饅頭渣灑在盒子裏面時,那些蟲子你爭我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”

可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那裏你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發現這些蟲子有一個特點:頭跟屁股都一樣。經過我大腦的思考,我現在有了個辦法區別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的,還有極個別的是發紅色的。蟲子之間的關節呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一隻小樂隊了。

當它們羣員舞動時,變成了一些羣魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺地奶奶呀!你們可不知道那個瘮人的樣子啊!有點起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些麪包蟲呢?那麼來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的羣魔亂舞呢!

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