【必備】假如我是四年級作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 篇1
我的願望就是長大當一名工程師，因爲工程師會建造很多的東西，比如：高樓大廈、公路、橋樑、火箭、飛機、地鐵、動車、汽車……
假如我是一名工程師，我會造一輛會飛的汽車。首先，我想把汽車的後面兩個門改成飛機的兩個翅膀，然後把汽車的後備箱改成超級噴射器。最後一步也就是最難的一步，也是最重要的一步，那就是在變成汽車時，飛機的翅膀就會變成了後備箱的門，而噴射器就又變成了後備箱。這樣在交通擁擠時，這個會飛的汽車就派上用場了。
假如我是一名工程師，我會造一個隨意變形的電視機。我要把電視機變成小的，而且這個電視機還會觀察主人的心思。只要主人的心裏想看什麼節目就會播放什麼節目。這個電視機還會隨主人心裏的想法變大變小，如果主人想把電視機變大變小，不用說話就可以隨時控制電視機了，這人們就能把電視機隨時帶在身邊。這樣的電視機既輕便又實用，人們從中會得到很多快樂。
假如我是一名工程師，我會造一個會說話的紅綠燈。這個紅綠燈看見有人在違反交通規則的時候，紅綠燈就會去阻止違返交通規則的人。這樣，人們就會遵守交通規則減少交通事故，會說話的紅綠燈真正爲大家服務。
如果我的願望實現後，我會努力設計好自己想設計的東西，真正爲人類做出貢獻。如果將來我真的能設計出這些東西，那該多好啊！
假如我是四年級作文 篇2
假如我是建設師，我會建設一種高科技的橋，橋上有四個按鈕，當你走到橋上時，就會自動被保護起來；如果你想到水裏遊玩，就按藍色按鈕，橋就會降到水裏，你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了，當你玩夠了，就按羆色按鈕，橋就會浮出水面；如果就感覺累了，但又想快點到達對岸，就按紅色按鈕，橋就會變成電梯，直接把你送到對岸；如果你想坐下來休息，就按黃色按鈕，橋會幫你把座位變出來；如果你餓了，就按綠色按鈕，然後再說出食物的名稱，你想要的食物就會呈現在你的眼前。
假如我是建設師，我會建設一種無形橋，這橋和空氣一樣，看不見，摸不着，如果你想助人爲樂時，你只要走上這座橋，它就能助你完成你的願望。
假如我是建設師，我會建造獨木橋，這橋既可以鍛鍊人的平衡能力，又能過河，多受用啊！
假如我是四年級作文 篇3
記得我小時候，因爲家鄉的氣候，因爲家鄉的氣候十分乾旱，所以大人們心情煩躁，常說：“要是有一條大河降降溫，那該多好啊！”於是我就幻想着自己是一條長長的大河。
假如我是一條長長的河，當我看到在炎熱的森林裏一棵棵的小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉着腦袋，乾渴得快要死去了，就大喊大叫希望有人救它們，我應聲而來，滋潤着它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥類因無水喝而搖搖欲墜，此時我呼叫它們，讓它們喝了水之後重獲生機。我開心地笑了。
假如我是一條長長的河，當我看到硝煙瀰漫的戰士們努力拼搏了三天三夜，沒有吃任何一種食物和水，一名戰士倒在地上呻吟：“水，水……”我馬上用清涼的河水滋潤戰士們乾渴的嘴，讓戰士們能有體力繼續與敵人拼搏。
假如我是一條長長的河，我會流到乾旱的地方，滋潤着莊稼。
啊！我也要像大河學習它那種爲人類做出貢獻的精神。
假如我是四年級作文 篇4
那天，我看了新聞報道，貴州紅德村的學生每天都要經過一條水流湍急的大河才能到學校。因爲政府沒有錢修橋，村民們就綁了一個索道，讓孩子們上學的時候溜過去，放學的時候溜回來，每天在索道上來來回回的穿梭着，讓人看了膽戰心驚。
假如我是百萬富翁，我要給他們修一座宏偉壯觀的橋，讓孩子們可以走在大橋上快樂的去上學！
還有前段時間網上的那個“冰花男孩”。假如我是百萬富翁，我要給那個地方的人們修一條寬闊的柏油馬路，再送給他們一輛嶄新的校車，讓他每天早上不再頂着刺骨的寒風，踏着陡峭的山路去上學了。再送給他們溫暖的手套和帽子，讓他們的手和腳不再凍爛，頭上不再結滿冰霜，同學們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學校，換上嶄新的桌椅，讓那裏的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室裏上課。
假如我是百萬富翁，我還要再建一個大的公寓，讓那些無家可歸的流浪兒童住在那裏。
這是我的夢想，我只有好好學習才能實現我的夢想！
假如我是四年級作文 篇5
假如，在二十年後，我以當了一名智能警察。
這天，我正在刑警總部值班。突然，報警鈴響了。我急忙按了一個紅色按鈕。這時，一個電腦光屏上顯示一段警報語；本市a區的博物館中，正在展出的英國女皇皇冠被盜，盜犯正駕着氣墊式飛艇在逃離途中。監控雷達正用空間傳真機在傳送盜犯的行蹤。我立即將傳真傳送系統接到我的“隨帶雷達”後，跳上了軍用高科技超光速直升機，我先將隨帶雷達與直升機聯網，緊接着便將它調準到自動搜索狀態，我專心致志注視着雷達光屏，思索如何抓住盜竊犯。就在這時，超光速直升機已盯住了盜犯的飛艇。1500米，500米，我疾速取出“能量消失控制槍”對準飛艇開了一槍，那飛艇立刻失去能量減速在半空中，成了我的俘虜。我靠上飛艇，隨員們將罪犯抓住了，可是英國女皇皇冠卻沒有發現，我明白盜竊對手是一個國際大盜犯，他卻也是個高科技盜犯，我環視飛艇馬上意識到，這麼大的皇冠，飛艇裏能藏身不露，惟有盜犯運用了隱身術。我就拿出“復隱器”噴射“復隱劑”，不到半分鐘，置放在飛艇角落被隱身粉隱住的皇冠露行了。整個抓捕時間不到十分鐘。
通過偵破這個案件，我又被評爲全國優秀警察，我爲此而自豪/要知道，這是我第五次破獲智能型盜竊案了。
假如我是四年級作文 篇6
我是“波麗”，是一隻漂亮、文靜的鸚鵡。那天，我和夥伴們正被老闆關在一個大籠子裏賣時，一位小朋友來了，小夥伴們拼命展示它們的舞姿，嘰嘰喳喳地賣弄它們優美的歌喉。雖然它們這樣展示，但是他挑選了我和弟弟。於是那個小朋友成了我的小主人。到家後，小主人給我取名叫小乖乖“波麗”，因爲我的羽毛像波浪，而且美麗又文靜。
我長着一身藍裏透白的毛毛，一對黑白相間的翅膀，看上去像大海上瀰漫着魚鱗雲；一對眯眯小的眼睛一眨一眨的，好奇地打量着這個五彩繽紛的世界。眼睛上面還有兩隻看也看不清楚的耳朵。而眼睛的下方是我彎曲得像魚鉤樣的嘴巴，摸上去硬硬的，尖端很鋒利。我這嘴巴可是又乖巧又小，看起來很兇狠、會咬你，可是我從來就不會啄人呢。有時我輕輕用嘴巴碰碰你，那不是啄，那是在逗你玩，一點也不疼的。
是不是還不相信我很乖呀？雖然我和主人相處的時間不多，但我的.小主人可知道許多許多關於我乖巧的故事呢。來，我隨便給你講一個吧。
有一天，我的小主人想要來摸我們，我和弟弟假裝沒看見。小主人躲躲藏藏，悄無聲息地從後面走過來輕輕地碰了我的羽毛。我故意裝得像木頭人一樣，任由小主人撫摸。小主人又摸了我的嘴巴，好像是來嘗試一下我會不會啄他。我還是一動不動。小主人看我這麼溫順、乖巧，就安心地到處摸我。我和弟弟認爲鸚鵡是不應該啄人的，所以我用嘴巴碰了碰小主人，那是我在親他呢。然後，又和弟弟開始相互用嘴巴給對方洗起澡來。
你說，我是不是很乖？無論小主人怎麼惹我，我也不會去啄小主人的。爲什麼？因爲我的名字是小乖乖波麗呀。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是一條裙子，最好是一條漂亮的連衣裙。每當主人穿着我出門，別人都會向我投來羨慕的目光。回到家裏，主人會幫我洗澡，然後帶我去曬太陽，我就可以一邊享受陽光一邊看風景，再也不用做成堆的作業，曬好陽光後還能去衣櫥裏舒舒服服睡一覺。
假如我是一隻小貓，最好是一隻可愛的波斯貓。主人會經常給我梳理毛髮，還會給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚，吃飽了肚子主人就會帶我去公園散步。想什麼時候睡就什麼時候睡，傷心生氣時還可以躲進主人的懷裏撒嬌呢！
假如我是一支筆，最好是一支能幹的鉛筆。數學家能用我來解開各種難題，文學家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的手裏，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱讚不已。而每當我作爲獎品被老師用來獎勵給小朋友的時候，我不僅能感受到小朋友們的開心快樂，更能體會到老師的拳拳愛意。
假如想當什麼就是什麼的話，我到底當什麼呢？是可愛的小鳥，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺得呢？
