實用的四年級成長作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級成長作文 篇1

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書無非就是讀好書，好讀書。讀的書越多，獲得的知識也就越多，在生活上也就能更好的融會貫通，把自己讀書獲得的知識發揮到最大的限度。

古人云：書中自有黃金五屋，書中自有顏如玉。書乃人生伴侶，讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識和快樂。我們帶着好奇，翻開那一張張留有餘溫的紙頁，摩沙着它，津津有味的讀，那是一種樂趣。

讀書就像是老人對着孩子講當年的滄桑，孩子迷惑着感嘆着卻又好奇着的過程。

讀書就像是在靜靜的夜，你靜靜的在牀上，懷着一顆靜靜的心去品讀，累了，靜靜的睡着，把書的芬芳帶到夢裏………

讀書，能讓人成長。

四年級成長作文 篇2

春的腳步悄悄走過大地時，我家的牽牛花開始了它的生長之旅。

牽牛花探出了腦袋，漸漸地長出了幾片葉子。葉子是蝴蝶狀的，彷彿是幾隻綠色的蝴蝶停在莖上休息。葉子也越來越多，慢慢變成了愛心形，沒幾天，葉子就有十幾片了。又過了幾天，牽牛花的藤快要開始往上爬了。我在邊上插了幾根竹竿，又把它的藤條輕輕繞到竹竿上。葉子更多了，立在牆邊的竹竿都快不夠長了。藤條掉了個頭，開始往牆上爬。清晨的陽光下，前幾天纔開始旅行的種子，現在已經長出了許多葉子，都佔了一個牆角了。漸漸地，一個牆角的葉子已經蔓延成一牆綠油油的“葉牆”了。

不久，葉間長出了桃子核一樣的東西，這就是牽牛花的花苞。在二十來天的時候，牽牛花終於開花了，粉紅的'、紫的、白的，美麗極了，花蕊在花瓣的懷抱中，害羞地只露出一部分。一陣微風拂過，花兒和葉子在風中舞蹈。風過了，一朵朵牽牛花側臥在葉子上，如同一條條躺在岸上的美人魚。傍晚，花兒開始枯萎，已經向裏面捲了。慢慢地，花兒彎下了腰，彷彿是展示完自己美麗的演員在謝幕。花兒展示完了美麗，果實就出場了，“砰”的一聲，果實就像一名體操運動員，完美地落地。

可愛的牽牛花默默地點綴着大地，奉獻着自己的美麗。等到秋風習習時，牽牛花又開始沉睡大地，準備新一年的萌發。

四年級成長作文 篇3

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”爸爸這個人，對我的學習非常關注。

我記得有一次，我媽媽答應我要去遊樂園玩，我高興地把作業拋到九霄雲外，爸爸對我說：“先把作業寫完，再去遊樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業。爸爸一檢查，大罵我說：“你看你寫的語文作業，拼音全拼錯；你再看看你的數學作業，18×2等於53，怎麼可能？語文跟數學我就不說你了。你看英語，電腦明明是computer，可你呢，卻拼的compperr。你說你馬虎不馬虎？今天遊樂園不許去，我傷心極了。

在學校生活中，有很多不懂的事。但是我都解決了，可是這件事，我不得不說。有一個同學，我們兩個之間，產生過矛盾，有一天，我在操場上玩，忽然。有一個同學撞了我一下，我非常氣憤，大罵他去邊兒，他不聽還罵我，我們兩個就打了一架，後來被爸爸知道了，他說：“你要學會讓別人，別人不小心撞你，說一聲對不起就行了，用不着都得死去活來的。”