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關於小學四年級優秀作文8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學四年級優秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於小學四年級優秀作文8篇

小學四年級優秀作文 篇1

未來的筆是什麼樣的呢?我們來暢想一下吧:它很漂亮、很節能、還有更多神奇的功能。

這種筆的外觀可以隨意組合多變,顏色也會根據你的心情自由變化,這樣我們每天都可以依據自己的喜好擁有嶄新的筆,並且這樣的筆也很耐用。不再會爲筆的色彩和花紋單調、損壞,而不斷買各式各樣的新筆。

這種筆可以寫出十分規範的字,一旦你遇到不會書寫的字時,它就會自動寫出來,並且會彈出一個小探頭,幫助你記住不會的字。

我們現在使用的筆,寫錯的字跡不能擦掉,可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去,併發出紅色的光,警告你這個字寫錯了,自動幫助改正,這樣就不用再爲寫錯字而發愁了。如果你的寫字姿勢不規範,它會發出黃色的光,警告你要用正確的寫字姿勢,幫助我們糾正坐姿,保護眼睛。

如果筆沒有墨水了,只要灌入一些清水就行了,它會根據你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間,既環保又節省。如果你需要更多功能的筆的話,只要你按一下筆帽上的小按鈕,就能調粗或調細字跡;也可以同時畫出多種顏色,代替畫筆在美術課上使用;它還會發出優美的音樂,讓你的心情、大腦都得到放鬆,讓我們有更充沛的精力投入到學習中去。

這種筆還有一種功能,如果你忘記蓋筆蓋了,它會發出一種聲音,提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置,在筆蓋上有一隻小眼睛,一旦被別人偷走了,它會自動回到原來的位置,因爲它一生只認定一個主人,除非主人同意將它送給別人,別人才能將它拿走使用。

這就是我想象中未來的筆,科技這麼發達,我相信這種神奇的筆一定可以被髮明出來。

小學四年級優秀作文 篇2

一天放學回家,太陽還掛在天空中,我就搬了只凳子擺在門口,認真的做起作業。

不知不覺中,我的肚子“咕咕”地叫了起來,我拿了塊餅乾,大口大口地吃起來。無意間,我看見一羣小螞蟻正在我腳下排成一隊。原來,小螞蟻正在搬運我掉了一地的餅乾渣。

我索性放了下手頭的作業,認真地觀察起來。只見一隻個頭較小的螞蟻爬到餅乾渣上,一動不動,好像再嗅這東西的味道如何,其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去,後來,那隻個頭較小的螞蟻爬了下來,站在一隻頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎麼回事,不久,小螞蟻像是被施了魔法,排成一隊,一隻個頭較大的小螞蟻用頭掀起餅乾渣,其他的小螞蟻迅速爬到餅乾渣下面,往花園走去。小螞蟻們步調一致,就像步兵一樣。

我在一旁爲小螞蟻加油打氣,數着口令:“一一一二一……”跟隨着小螞蟻的腳步,到了一個螞蟻洞裏。

看來,團結這次不僅在人類中使用,在自然界的事物中也存在

小學四年級優秀作文 篇3

鄉間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花,它們最能吸引人們的視線,是牽牛花。

牽牛花也叫喇叭花,因爲它開出的花兒形狀像極了一個個可愛的小喇叭。人們過去常常贊誇牽牛花不斷攀爬積極向上的精神。

不錯的,牽牛花的確是一種奮發向上的花,只要有一處土地供它生長,得到微簿的陽光,那麼它就會毫不退縮地不斷爬升,直到它倒下的那天。

牽牛花有紅色的,白色的,但我只見到過芷紫色的牽牛花。有時是路過草叢,不經意地發現綠叢掩蔭下一個個藍色的精靈在跳躍,在歌唱。心中便豁然開朗,那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿了歡樂的氣息。

牽牛花渾身洋溢了野性的美。你可以在家中的花盆中看到妖嬈的玖瑰,觀賞到傾國傾城的牡丹,或是嶙峋的盆栽,但你肯定不能看到不屈不撓的牽牛花,因爲牽牛花是屬於大自然的,它不會甘心被困在一個狹小的花盆裏,它要不斷地向外延伸,向天空攀援。一個小小的盆子是裝不下它彩色的夢的。牽牛花是桀驁不馴,它的清香只會給賞識它的人聞到。那種獨特的淡雅。

牽牛花,真是一種特別的花!

小學四年級優秀作文 篇4

一對修長的耳朵,一雙紅寶石般的大眼睛,三瓣嘴,加上全身雪白的柔軟毛,一個小柔球般的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小兔子白白。

白白實在太活潑可愛了,我就分成幾個特寫鏡頭吧!

1、晨練記

“左三拳,右三拳,脖子……,當這首《晨練歌》從我的嘴裏唱出來時,小白兔醒了,他踢踢腿,我打開籠子,他像幾天沒吃似的衝出籠子,在草地上左蹦蹦,右跳跳,然後飛跑起來,那速度可比我快十萬倍啊!害我把腿軟了,用了九九八十一種方法,才把他放進籠子裏。

2、吃食記

“開飯嘍”我舉着幾片白菜葉放進籠子裏,這可是他最愛吃的東西,他正在梯子上玩,可一看到自己最愛吃的.東西,就從樓梯上飛跳下來,像腳上有了風火輪似的來到了白菜葉上吃了起來,根本忘了自己世上無雅士的風帆……

白白,可愛的白白,調皮的白白,我們大家愛你,白白。

小學四年級優秀作文 篇5

一來學校,老師便叫我們做一個小製作,我苦想着給怎麼做,突然,我想起了閱兵時的導彈車,我也想做一個,於是我去買材料了,買完材料,回家後開始拼裝,這才發現買錯零件了,我當場躺在牀上,我的20元啊,可惡啊。不過我想,做什麼事都會有波折的,要加油劉宇岐!

我接着又去買材料,這次我問清楚了纔買,沒有買錯,開始拼裝!我回屋裏乒乒乓乓把賽車的底牌和馬達還有電池按了上去,用了一個小時,總算做出了車身,又乒乒乓乓了半個小時把水瓶改裝了一下,吧噴射器裝在了上面,做了點小裝飾,做出了導彈,最後乒乒乓乓了一會,想把“導彈”連在“戰車”上·,可是太難了,總是鬆開,沒搞定,於是放到了晚上由老爸幫我。

晚上爸爸回來幫我把車和導彈連了起來我成功了!雖然費了好多時間,還損失了20元,不過我依然高興!哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈……我總算搞定了,好有成就感!耶耶!耶耶耶!耶耶耶耶……

小學四年級優秀作文 篇6

他,個子高高的,沒有什麼引人注目的地方,但卻有一顆金子般的心靈,就是我的同桌――樑煜棟。

開學初,老師讓我和他同桌。剛開始我沒注意,下午,我在操場上玩耍。不慎忘帶語文書了,我急的像是熱鍋上的螞蟻,因爲我把語文書給忘家裏了。

我的同桌煜棟似乎發現了什麼,關切地問道:“怎麼啦!”說吧,丟臉。不說吧,找不到!我心想算了,他既然是我同桌,我應該告訴他。我對他說:“沒什麼,語文書忘在家裏了。”他猶豫了一下,把書遞給了我,我的書借給你。我說:“什麼,……你把書給我,你怎麼辦?”我吞吞吐吐地擠出幾個字。他說:“不要緊,我有辦法,咱倆一起看。”

上完最後一節課,我將書還給他,並悄悄的把我自己的喜歡的一支筆放到他的書包裏。然而,放學回家後,我發現那支筆卻工工整整的出現在我的書包裏。我的心裏說不出的感動。我不知道他究竟想幹什麼,到了第二天,我剛到教室坐到我的位子上,剛要開口,他卻先說了。他說:“同學之間就是要互相幫助,相信你以後也一定能幫到我,我們倆相對一笑,我說了聲,謝謝!他說:“別客氣,我要做一個合格的同桌。”儘管如此,我還是十分感激他。

同桌的你,煜棟。感謝我們曾經是同桌,你帶給我那麼多快樂,幫助我學習!

小學四年級優秀作文 篇7

有一天,寶馬.起亞.奔馳.吉普見面了,他們聊了會兒,都說自己的優點。

寶馬昂頭挺胸地說:“瞧,我得身材多好,走在路上不知有多少人回頭看我啊,真是太幸福了。”起亞不急不慢地說:“我的身材也不錯哦,我還是我們鹽城市民共認千里馬,我吃得少,跑得快,多經濟實惠啊!大家都喜歡我。”這時,奔馳清清嗓子說:“你只是你們鹽城當地的驕傲,我纔是真正的千里馬——世界冠軍。”此時吉普坐不住了,氣憤地說:“你們都可以啊,能在山路上跑嗎?你們都是我的手下敗將。”大家都不甘示弱地說:“不如我們比一比吧。”他們來到悅達起亞集團門前。他們從此開往黃山,經過這麼遠的路程就能一決勝負了。剛開始時,他們不分上下,又過了一會,奔馳喊道:“你們先走吧,我有點餓了,買點‘飲料’喝喝。”他們跑呀跑呀,三者都快到山腳下了,突然,吉普一躍而起,勇往直前,遙遙領先,取得了冠軍。寶馬和起亞兩者不分上下的也到達了終點。他們相互笑了。

吉普笑着說:“雖然我得了冠軍,但我衣服又髒又破,你們纔是真正的冠軍,我們都是最棒的。”

小學四年級優秀作文 篇8

每個人都有自已的看家本領,我的看家本領是什麼呢?我想了想——跑步。我叫來朋友繆佳誠,讓媽媽當裁判。

比賽開始了我和繆佳誠半蹲在起跑線上,左腳尖頂住起跑線,右膝跪在跑道上,雙手就像兩根釘子插在地上。整個身體微微前傾,擡着頭,目不轉睛地盯着前方。那樣子就像一隻展翅待飛的雄鷹。“預備”我倆立馬把右腳擡起再挺直,像拉開了弦的弓。“開始”一聲令下,我和繆佳誠像受了驚嚇的羚羊、像獵豹、像閃電……雙手在大幅度地揮擺,努力向前有節奏地跨着大步。我聽見風在我的耳邊發出呼呼地聲音,好像在說:“加油!加油!”快到終點了我閉上眼睛咬着牙齒向終點衝了過去。我比繆佳誠快了好幾步。到了終點我雙手拄着大腿大口大口地直喘氣,不過我的心裏像喝了蜂蜜一樣甜,我咧開嘴笑了。

媽媽摸摸我的頭笑着說:“兒子,我爲你驕傲!”

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