四年級春遊作文合集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的四年級春遊作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級春遊作文 篇1

風兒低低地服過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的浮雲，飄過晴朗的天際，一下子就被風吹散了。我在漫步行走，欣賞着這南湖的美景。

首先，應入眼簾的是那幾棵柱子，那柱子又粗又高，花團錦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖變得生機勃勃，一片明豔。

快走幾步，就到了湖旁，湖水又清又綠，微風吹過，湖面蕩起一圈圈粼粼的波紋，幾隻小魚在水中嬉戲，好像給鏡子鑲上紅寶石。湖邊的樹映襯着湖水，又好像給淡雅的水墨畫上增添了美麗的色彩。

我一路奔過了橋，就到了亭子。坐在亭子裏觀賞南湖全景，花柱猶如一支簪子，草叢、綠葉、枝條就是花邊，而那一潭靜默的湖水好像鑲在上面的翠玉……

長廊旁的大樹，直挺挺地站立伸着粗壯的手臂，擁抱着一樹的小芽兒，芽兒有淡綠、淺綠，還有墨綠的，遠遠望去深深淺淺，交織出一片綠的生機。朋友，春日南湖風景秀麗，芳草鮮美，你可曾駐足驚歎？放慢步子欣賞一番，你就會發現春日南湖如詩如畫的美。

四年級春遊作文 篇2

神奇的便倉枯枝牡丹早已蜚聲內外。有關它的民間故事更是家喻戶曉。今年春天，我和媽媽一起去便倉，得以有機會一睹枯枝牡丹的真容。

一大早，我們就來到了牡丹園門口。熙熙攘攘的人羣擁擠在長長的小街上。復古的街道兩側是各式各樣的紀念品專賣店。偶爾有幾個賣糖人的、賣面具的小販，悠長的吆喝聲彷彿把遊人帶到了那久遠的時空。

太陽公公笑眯眯地爬上了東山。牡丹姑娘都一個接一個地綻開笑臉迎接遊客的到來。小露珠在花瓣上玩着滑滑梯、蹦蹦牀，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥嘰嘰喳喳地唱個不停……他們都爭恐後地與遊客打招呼。爺爺奶奶笑開了顏；叔叔阿姨放鬆了心情；小朋友們又蹦又跳，偶爾還衝同伴做個鬼臉……清晨的牡丹園一下子就熱鬧了起來！

偌大的牡丹園內品種數以百計，據介紹，大紅、粉白二色爲牡丹中珍稀品種。花朵美鮮潤澤，芬芳馥郁，葉片清翠欲滴，而枝幹卻憔悴欲枯。漫步在牡丹園中，看着那乾枯的枝幹上盛開着的鮮豔牡丹，你不得不讚嘆於大自然的神奇。

中午剛過，太陽紅得發亮。牡丹園後的小池塘在太陽的映照下波光粼粼。水中的小金魚則像一個個小小的潛水艇，在水中一會兒向東，一會兒向西，玩得不亦樂乎。當遊客輕輕走近時，小金魚像離弦的箭飛快的竄到遠處去了。

太陽西斜。遊客們流連於牡丹花叢。男女老少五顏六色的服裝與各色嬌豔的牡丹花爭奇鬥豔，相映成趣。喧譁、熱鬧已漸漸散去。人們不知不覺就沉醉於花海中。慢慢地太陽公公下班了，小魚兒也逐漸歇息，星星在天空探出了腦袋，不停地眨着它那閃閃發光的大眼睛，牡丹花散發出迷人的香氣。一切都那麼寧靜，那麼美好。

帶着滿意和滿足，我和媽媽踏上了回程的路。我與媽媽相約，明年還來看牡丹。鹽城好玩呢！

四年級春遊作文 篇3

期盼已久的春遊終於到來了。

天公不作美，下着濛濛細雨，但絲毫沒有影響到我們的心情。我們小朋友如同出籠的小鳥，按捺不住興奮的心情。出發嘍——美好的春遊。

車上，導遊姐姐跟我們一起唱歌跳舞。一眨眼，就來到第一個目的地——明星公園。公園裏面都是一些江門籍的明星雕像，栩栩如生。我們在劉德華、容祖兒等雕像中東串西蹦的，玩得不亦樂乎。

來不及休息，我們立馬馳車奔向第二站——東湖公園。公園裏，鳥語花香，一切都充滿了生機。

四年級春遊作文 篇4

老師說要帶我們綠色學校春遊，我興奮地跳了起來。終於等到了春遊那天，我早早就起牀了，洗刷得特別快，催着爸爸早點把我送到學校。

我們乘上車，迎着燦爛的陽光綠色學校春遊嘍。一進綠色學校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶着一股股清香撲鼻而來，原來綠色學校裏許多的花兒開放了。轉眼，老師帶領我們來到了大棚基地。我們鑽進一個大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個個紅色的陀螺，草莓裏面還嵌着一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來了，接着，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來到了捉泥鰍的地方。有年的經驗，我知道泥鰍喜歡躲在角落裏，於是，我就找了個角落抓泥鰍。泥鰍還真調皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我了二十多條，離開的時候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來的地方。

我們還玩了很多有趣的項目，吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午，老師帶領我們離開了綠色學校，真希能在綠色學校多呆一會兒。

四年級春遊作文 篇5

春姑娘已經邁着輕快的腳步向我們走來了，爲了讓孩子們更深切地體驗到春天的來臨，感受春天的氣息 ，我們組織了春遊活動。

一路上，孩子們顯得特別興奮，嘰嘰喳喳，有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標誌、數一數新建樓房的層數、體驗走在道上的感覺，……孩子們盡情地跳呀、 唱呀，就像一羣放飛的小鳥，自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞，……他們親近着自然，享受着清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天裏，孩子們用自己的小眼睛發現玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、 像白色的小球，……；黃色的連翹花在吹喇叭；草叢裏不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘；如綠地毯般的草地讓孩子變成了調皮可愛的小猴子，自由的滾呀、跳呀；……還是以前玩過的遊戲， 但在美麗的小區內再次遊戲時卻又不同的感覺。

這次春遊，給孩子們留下了很多美好的回憶，既陶冶了他們的情操，又增長了他們集體戶外活動的見識。

四年級春遊作文 篇6

星期五，學校組織1-3年級學生去春遊。

留給我印象最深的就是餘姚博物館了，因爲那裏見證了餘姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻着精緻秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍着耀眼的光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的是真正的文物，而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是複製品。

咦，前面怎麼那麼熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴着斗笠在划船嗎？博物館的設計者好有創意呀！

這次春遊挺好玩的，以後有機會我一定還參加。

四年級春遊作文 篇7

今天，天氣晴朗，我決定帶着表弟們去春遊田野。“好，出發吧！”

我興致勃勃地說。兩位表弟立刻歡呼起來：“春遊去羅！春遊去羅！”

於是，我帶着兩位表弟向田野發起了“進攻”。田野上的.景色真美啊！

天空中，小燕子“唧……唧……”地叫着；路旁，柳樹擺動着它那婀娜多姿的枝條；一眼望去，田野上油菜花肩扶着肩，手拉着手，在春風的吹拂下搖擺着身子，唱着歡樂的歌兒；各種各樣不知名的野花競相開放。春風像母親的手，柔和地撫摸着我們。正當我陶醉在這一萬紫千紅的景色中，忽然，我看見表弟們正躺在草地上休息了。我看了，也躺在了草地上。當我起身後，奇蹟發生了：只見一株株被我壓倒了的柔弱的小草竟一歪一歪地站了起來，而且挺直了腰，站得更穩，更牢了。你瞧，它們正挺起胸膛手挽手，在陽光下挨挨擠擠地站着呢！

望着能屈能伸的小草，我不由發出了讚歎：多麼頑強的小草啊！

真不愧是默默無聞的綠地毯！

接着，我們又去了小河邊。小河邊一株株包心菜用它嫩綠的手掌招呼我們，歡迎我們。小河裏，魚兒自由自在地遊動着，龍蝦一會兒鑽上水面，一會兒又藏到水底下，彷彿在跟我們捉迷藏。我們一路看，一路玩，高高興興地回家了。

四年級春遊作文 篇8

春天到了，老師帶領我們去世界花卉大觀園春遊，同學們很開心。

我們坐着大巴車一路風光的到達了目的地，那裏有好多美麗的花朵，有紅色玫瑰、紫羅蘭、有黃色的菊花……五顏六色的真好看，還有熱帶植物，有仙人掌、橡膠樹、香蕉樹……我們還去了溫室，工作人員教我們怎樣種花，不同的花有不同的生活習性，有的花喜歡澆水、有的喜歡多照陽光、有的喜歡在陰涼處，還需施不同的肥料花兒才能茁長成長，原來養花也是一門大學問啊！

通過這次春遊，我們不光玩的很開心，也學會了許多養花的知識。

四年級春遊作文 篇9

星期天，爸爸媽媽帶着我到郊外踏青賞花。剛下車，映入眼簾的一望無際的麥田，麥苗在微風的吹拂下好像在翩翩起舞，我們置身在綠色的海洋，享受着春天的芬芳，真的好讓人陶醉!

我們穿行在麥田中間的田埂，濃濃花香撲鼻而來，眨眼間，一片黃色的海洋被一陣清涼的微風吹起，泛起了一朵朵美麗的、帶有濃濃香味的黃浪花。我帶着好奇和疑問的表情問爸爸：“爸爸，這是什麼花呀？有什麼用呢？”“這是油菜花，可以做成油。”爸爸一本正經說。“哦，我明白了，油菜花的花瓣可以炸出來油！”我說。我用手摘了一朵花，使勁的捏，一點油沒捏出來，反倒是弄了我一身滑溜溜的花粉。“爸爸，你騙人！”“怎麼啦？”媽媽問。"你看，哪兒有什麼油?""哈哈，小傻瓜，你以爲油是這麼好弄出來的嗎？油菜花的花落了，會有油菜籽，菜籽才能榨出美味香香的油呢!"原來油是這麼來的呀，我恍然大悟!

“哇!好美麗的蝴蝶！”我大叫起來。我想抓住蝴蝶，可它飛得太快了，根本抓不到它。機會來了，有一隻小蝴蝶正在悠閒的散步呢，不知道我正在慢慢的靠近它。我突然撲去，小蝴蝶真聰明，它鑽到了油菜花之間，它黃色的翅膀和油菜花混在一起，不知道小蝴蝶飛哪兒去了，感覺它也變成了一朵小花。我仔細的觀察的油菜花，發現它有四瓣黃葉子，瓣瓣都像一隻小蝴蝶。五六朵油菜花挨在一起，像一隻一隻的蝴蝶在嬉戲。

怪不得詩人楊萬里寫的“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”呢。多麼可愛的油菜花，它的濃香，美麗，深深的印刻在我的心中。

中原區特色試驗小學四四班姚怡晴

四年級春遊作文 篇10

又是一年春天，我們再次春遊鳳凰山。沿着彎曲的山道上行，愈來愈感幽靜。松柏高大挺拔。姿態個異，彷彿在歡迎我們來到春天的鳳凰山。地上的小草偷偷地從地裏鑽出來，綠綠的，嫩嫩的，靜靜地聆聽着大地的呼喚。零星的野花雖然不是什麼奇花異草，但它們亭亭玉立，爲這山點綴潤色。

伴這花香鳥語，我們來到了景色最美的桃花園，走進桃花園彷彿進入了一個粉紅色的世界。桃花園的桃花每一簇都綻開笑臉，飄着淡淡的幽香。仔細一看那些桃花，花瓣是粉白色的，裏面還藏着幾根黃色的花蕊。它們吸引着許多蝴蝶和蜜蜂。

出了桃花園，我們繼續向上走。山路越來越陡了，大家艱難地向上走着。看見這些小草。小花在微風中點頭，彷彿對我們說：“加油！加油！”

經過一段路程，我們來到了山頂，成片的麥田，像一片地毯。我站在綠色的草地上，極目遠望，三臺城的美景盡收眼底，就連東塔也在我眼底下。

鳳凰山雖沒有泰山之雄，華山之險，黃山那樣壯觀，可它卻像一條蛟龍，忠實地守衛着三臺城。山上的一草一木綠得那麼可愛，微風吹拂，花香飄來，令人心曠神怡。春天的鳳凰山把它的綠展現出來，爲三臺城的綠化盡了全部的力量。