精選四年級春遊作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級春遊作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春遊作文 篇1
春天來了，天氣暖洋洋地，老師在課上說：“我們明天要去春遊，你們回家準備準備明天春遊帶的東西”。第二天，小朋友們興致勃勃地踏上了春遊之路，一路上跋山涉水、餐風飲露，看到了很多賞心悅目的情景。到了小河邊，小朋友看見河水清澈見底，老師說：“我們怎樣才能過了河呀”？他們正在發愁的時候聽見漁夫喊：“乘我的船過河吧”！他們過河後，謝過漁夫，就繼續往前走。走着走着老師看見一座山，眼珠骨碌一轉，就對小朋友們說：“現在我們來玩兒爬山比賽，遊戲規則是這樣的，看誰先登上山頂就算誰贏，第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結果小明是第一名得了冠軍；小剛是第二名，得了亞軍；小紅是第三名，得了季軍。老師說：“地會說話。”小朋友不信就朝地高聲地說了聲：“嗨！”大地也對他們說“嗨”。小朋友以爲自己在做夢，就又對大地說：“你好”。大地也對他們說：“你好”。小朋友問老師這是怎麼回事呢？老師說：“這叫回聲”。“哦，我們明白了。”
春遊真快樂呀！
四年級春遊作文 篇2
今天陽光明媚，我們懷着激動而又緊張的心情，向春遊地點——東湖邁進。
一路上，同學們有說有笑，不時還唱着歌。我對身邊的同學說：“聽媽媽說，以前東湖只有一個老亭子，什麼也沒有了。地上雜草叢生，一片荒涼。有人會在這隨地大小便，發出的臭味不禁會讓人加快步子趕快離開。亭子裏扔滿了垃圾可髒了。晚上，這裏野貓野狗的藏身之處，也是蒼蠅的樂園。”這時前面的同學叫了起來：“東湖到了！”
走進東湖，我發現以前窄小髒亂的道路變成乾淨寬闊的路了。水面清澈見底，綠如翡翠。睡蓮碧綠，魚兒歡快自由。草兒鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，樹木高大挺拔，花兒嬌豔美麗。人們總是笑盈盈的，阿姨們扭起腰跳着舞，叔叔們在跑步，打太極拳的爺爺吸引了不少人，孩子們你推我跑可開心了。
每當晚上七點，音樂響起，小噴泉開始了舞蹈像歡樂的小精靈。大噴泉向天空激起水柱，如天女散花般落下。燈光會聚成：玫瑰、紅旗、人魚……
首先吸引我們的是粉紅的櫻花、燦爛的迎春花、美麗的桃花，還有許多不認識的花朵。它們一個比一個漂亮，看得我們眼睛都花了。
栩栩如生的銅像吸引了我們的眼睛。這個是吹糖人，這個老人鼓着腮吹着糖，另一隻手靈巧地捏着。這幾個人在做蒸菜，這是我們天門的著名菜餚。還有聽故事、站花牆、釀酒……
到了休息區，同學們互相分享着小零食，說說笑笑可開心了。
過了一會後，該回家了，我們離開了東湖。真是豐富多彩的一天啊！
四年級春遊作文 篇3
春天到了，我建議大家去濱河公園遊玩，濱河公園的景色很美麗。
一進公園的大門，首先映入眼簾的是一片綠色，一棵棵黃洋排着整齊的隊，像是一個個士兵在監守自己的崗位，黃洋的葉子返青了，從遠處看像一片綠色的海洋，綠色中還襯托着美麗的花朵，迎春花高興的舉起黃色的小喇叭，向人們報告信息：“春來了，春來了！”月季花和迎春花美的不分上下，月季花有黃有粉五顏六色的，一層層花瓣摸上去非常柔軟，像摸到寶寶可愛的小臉兒，花的最中央是金黃色的花蕊，裏面還不時散發出陣陣清香，引來了一羣勤勞的小蜜蜂來採花蜜。
沿着凹凸不平的小路，不知不覺的來到了人工湖，陽光照射着人工湖，人工湖上波光粼粼，像神仙在湖面上灑下的'金絲碎銀。人工湖清澈見底，各種顏色的小魚兒在水中追逐、嬉戲，好像在玩捉迷藏的遊戲，湖中央是兩個海豚雕像，兩隻可愛的小海豚在頂球呢，好像在表演精彩的節目，乘船在湖上航行，既有趣，又刺激。
通過半月形橋洞來到一座座的山上，山上的小草漫山遍野，綠茸茸的，我們站在山上不僅能欣賞到美麗的景色，還能聽到老爺爺的悠揚的歌聲。
公園裏不僅美，而且還給我們提供了娛樂場地，只要你到智能樂園玩一會兒的話，就會趣味無窮的。
希望大家能採納我的方法。
四年級春遊作文 篇4
週四，我校四、五年級師生去秭歸屈原故里春遊。那天天空灰濛濛的，但這並不能影響到我們愉悅的心情。
走進屈原故里的大門，首先映入眼簾的便是那些鯉魚噴泉，一條條鯉魚頭向上仰，嘴裏歡快地吐出一串串水花，時緩時急、時高時低，彷彿在隨着音樂翩翩起舞。
屈原祠的建築風格獨特，雄偉壯觀、氣宇非凡。走入屈原祠的一個大廳，看見屈原的青銅雕像就擺置在大廳中央。他的眼睛俯視着遠方，眉頭緊皺着，手持寶劍，威武的站立着。看着看着，一股敬佩之情油然而生。
站在屈原祠眺望江對面，舉世矚目的三峽大壩映輝在湖光山色之中，讓人心醉……
一天的春遊很快就結束了，我們不但增長了知識，遊覽了風景，而且玩的很盡興。靈靈的生日也給我們班增添了春遊的色彩，大家給了她歡樂的生日祝福，同時也分享了她美味的生日蛋糕。
我盼望明年的春遊早點到來。
四年級春遊作文 篇5
在萬物復甦的陽春三月裏，我們班去美不勝收的“無錫黿頭渚”春遊。
大巴車離“黿頭渚”還有十幾里路大家就興奮的像一羣小老鼠一樣，上竄下跳。到了目的地，同學們爭先恐後的蜂擁下車。當我們來到一個渡口時，有一輛船剛好停在渡口。我們上了船，只見湖面像一面沒有打磨過的鏡子，可以隱隱約約地看出一羣水鳥倒映在水中的影子。這時，又飛來了一羣小燕子，翼尖偶爾沾了一下水面，盪漾出一圈一圈的漣漪，景象美不勝收。
我們又來到了“黿頭渚”中最著名的景點——“櫻花谷”。我們剛來到那裏，就被這無與倫比的景象給迷住了：一棵棵櫻花樹整整齊齊的排列着，每一朵，每一簇，都是那麼潔白，人們走進去，就像到了白雪飄逸的童話世界裏。一羣蝴蝶飛過來，在花叢中翩翩起舞，美麗多嬌。我不由自主地拿出相機，拍下這幅巧奪天工的秀美圖畫。
除此之外，還有三仙島，天堂街等許多景點，都讓我流連忘返。這時我不禁想起了一句詩：遲日江山麗，春風花草香。難怪我們這麼喜歡春天呢！
四年級春遊作文 篇6
春姑娘已經邁着輕快的腳步向我們走來了，爲了讓孩子們更深切地體驗到春天的來臨，感受春天的氣息 ，我們組織了春遊活動。
一路上，孩子們顯得特別興奮，嘰嘰喳喳，有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標誌、數一數新建樓房的層數、體驗走在道上的感覺，……孩子們盡情地跳呀、 唱呀，就像一羣放飛的小鳥，自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞，……他們親近着自然，享受着清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天裏，孩子們用自己的小眼睛發現玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、 像白色的小球，……；黃色的連翹花在吹喇叭；草叢裏不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘；如綠地毯般的草地讓孩子變成了調皮可愛的小猴子，自由的滾呀、跳呀；……還是以前玩過的遊戲， 但在美麗的小區內再次遊戲時卻又不同的感覺。
這次春遊，給孩子們留下了很多美好的回憶，既陶冶了他們的情操，又增長了他們集體戶外活動的見識。
四年級春遊作文 篇7
星期三，我們二年級的學生排着整齊的隊伍。身上揹着零食和飲料在學校大廳的廣場上，聽完王老師的安全教育，我們就朝壺山公園出發了。同學們可高興了，像剛出籠的小鳥一樣，一路上有說有笑的。
來到壺山公園，公園裏真美啊!池塘邊的小柳樹穿上了綠色的衣服，在春風中飄着，好像向人們招手。小草爭先恐後的從土裏探出頭來，草坪綠油油的一片；花壇裏各式各樣的花兒也綻放了燦爛的笑臉；五顏六色好蝴蝶一花像一隻只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞；池塘上有一座美麗的木橋；在木橋上我們看見了一羣羣紅色的魚兒，在快活地游來游去找食物；池塘裏的水清清的，倒映着高山、綠水、小橋、不還有橋上的小朋友們。壺山公園裏有一個個美麗的亭子，就像一把把撐開的大傘，雨天爲人們遮風擋雨；夏天爲人們遮住火辣辣的太陽；公園廣場邊，還有一棵棵高大的樹木，像一個個巨人，日日夜夜守護着美麗的壺山公園。
壺山公園到處一片生機勃勃的景象。
四年級春遊作文 篇8
小學六年級作文：春遊記 春天，是花繁葉茂的季節，是五彩繽紛的季節，是鳥語花香的季節。於是，學校組織了一次春遊，讓我們出去放鬆心情，感受春天。
坐在車上，向下俯視，一大片一大片的金黃色的油菜花映入眼簾——沁人心脾的清香令人神清氣爽；美麗的顏色讓人迷失在花海中；翠綠的葉片更是襯托了油菜花的嬌嫩。鳥兒爲它歌唱，蝴蝶爲它舞蹈。它猶如春天的使者，下凡來到人間。
下了車，就到了中午野炊的地方了。那裏是一大片草地，小草綠油油的，這綠色和白色的牆交融在一起，顯得充滿了生機。野炊的桌子和鍋竈都已經搭好，但是準備之路還長着呢！
首先，我們先洗鍋、盤、鏟。盤子還蠻好洗，但鍋和鏟就不同了。那裏的鍋很舊，都生鏽了。我和老翟不知打了多少次肥皂，用鋼絲球搓了多少下，用毛刷刷了多少遍，一共衝了多少次水，來來回回跑了多少回……努力了二十幾分鍾，一個鍋才洗乾淨。鍋鏟是新的，剛開封，鏟面上有兩個標籤條形碼。開始沒注意，就只用水衝了一下，沒想到貼得更緊了，最後還是用手指甲一點一點摳下來的。
接着，我又擔上生火的任務。我先想到的是鑽木取火，但前幾天下雨，幹木受潮，燃不起來。我又想到撿兩塊圓石，不停摩擦，擦出火花，在下面放幾張易燃的幹紙，但又因爲那一帶沒有光滑的石頭，絕大多數石頭都太粗糙。後來我們找到於文愷借來火柴，李莊晟和老翟搬來幾根較大較乾的木頭；我去樹叢下找來易燃的木棍和乾草、樹葉；肖經新在一旁用盤子扇風，想讓火更大些；林淑清則拿出食材，準備炒菜；張天愛又上演了一出“火上澆油”，她竟然將食用油向火苗周圍澆，火勢雖然大了，但一下子就冒出許多煙。油煙薰得我們不停咳嗽，眼睛都睜不開，直掉眼淚水，那煙熏火燎的感覺只能用三個字形容：這酸爽！
最後，開始炒菜。李莊晟的壽司、瞿子青的四季豆、林淑清的涼菜、張天愛的香菇炒肉、肖經新的土豆牛肉和我的火腿腸炒青豆等都受到了前來品嚐的老師的好評。
這次的春遊令我流連忘返，我希望如果有機會，下次也要來這裏感受春天！
四年級春遊作文 篇9
雙休日的一天，我和家人一起去蠡園玩。走進大門，一股淡淡的幽香撲面而來，我放眼望去假山旁、小河畔種着一排排桃樹，樹上開滿了色彩鮮豔的桃花，有白色的、粉色的、深紅色的……真是五彩繽紛，美麗極了。
走着走着，我們來到了迂迴的千步長廊，坐在一旁休息。我看見蠡湖水碧波盪漾，非常清澈，小魚在水草裏游來游去，快樂自在。這時，有一艘快艇正在水面上急速行駛着，才三四秒鐘就不見了蹤影，只留下一串串的浪花。
接着，我來到遊船碼頭，坐上游船來到了西施莊。上島的第一眼我就見到了西施的雕像，那雕像惟妙惟肖，十分逼真。再往裏走就來到了西施院。這裏到處是鬱鬱蔥蔥的綠樹和奼紫嫣紅的花兒。爸爸媽媽忍不住拿起相機拍個不停，我呢，也被這如畫的景色迷住了，一會兒和櫻花合個影，一會兒又和柳條來個親密接觸……直到夕陽西下，我們才依依不捨地離開了蠡園。
這一天，我玩得真開心。
四年級春遊作文 篇10
我們先來到屈原祠前，門的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進大門上了樓梯，首先來到光爭月日大門裏參觀，笫一眼看到的前面一個大石柱上刻着一些字，是屈原的簡介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰國末期的楚國人。
再往裏走，就來到逸響偉辭這個大門裏，我們走進去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見他每天學習用的桌子，書等一些物品。我觀察了一下，發現他用的凳子突兀不平，一定沒有我們坐的凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好後，直接寫，他們以前用的毛筆蘸一下寫一下，多麻煩。
我們最後來到屈原故里，這裏像一個供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子裏放錢。整個屈原祠就遊覽完了。
我們的午餐最豐富，我們拿着饅頭包着一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說我們過得是不是很充實。
吃完午餐後，導遊帶着我們走進森林中的一條小路，經過小山坡，就來到一個屋子裏，有一位老爺爺正在爲大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看着老爺爺又覺得老爺爺有點辛苦！
接着往裏走，來到一戶人家裏。他們對我們的到來很歡迎，於是給我們先唱了一首這裏的方言歌，然後一個爺爺用家裏的火紅的火鉗點燃一張紙，又把火鉗用牙齒咬住，但沒有發生任何事情，過後，導遊對我們說："請勿模仿”，我們都想，他是不是用的假牙齒？
我們在返回的路上都還在想，今天應該再多玩一會兒！
