【精品】四年級想象作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文 篇1
她點點頭，輕紗微微揚起，她雖十歲但已有着天仙的氣質。還有一日，12個時辰多一點，月神又該來了，而她背書也背得差不多了。紫色眼瞳目空一切，她早就不是那時候的末自憐了，她是新的末自憐，陰陽術，她主修與木性，少司命，她就是！兩年的時間太短，但足以改變一個人，末自憐與自然締結契約，她也獲得了強大的力量，但對於月神在末自憐的記憶力永遠都是冷冰冰的人。
一縷細細的光照射進來，熹微的晨光讓末自憐睡意全無，”小姐，“門被清麗但蒙着面紗的丫鬟推開，”今天月神大人要來考查，快點起來把沒背完的書快背吧！“末自憐向她瞥了一眼，竟敢說她沒把書背完？聚氣，成型，口訣在她心裏念道，一片葉子在她手中晃過，丫鬟下了一跳。明明月神沒叫她陰陽術，只是叫她背書，竟然學會了陰陽術，難道……末自憐向她看着，丫鬟不禁捏把汗，丫鬟知道上次自己心神不寧就是中了咒，而且下咒的人就站在自己前面。”嗖——“一片血花盛開來，多麼奪眼啊！末自憐悠閒自得地搖着腿，淡看丫鬟死去。
誰叫她說末自憐沒背好書的？末自憐的心情本就緊張，被她這麼一說，末自憐有點生氣，可管不了那麼多。
末自憐梳洗好，就去了院子裏，對於那些背了兩年多的書，她連看都沒看。”憐兒，背書好了吧！“那緊管兩年的大門終於被打開。末自憐驚了，月神來的這麼早，但她只是點點頭。月神已是18歲，淡藍色的衣服穿在她身上一點也不顯得土氣，反而顯得她更加秀麗端莊。依然淡藍色薄紗，在她眼前，她把生死看於薄紗後，薄紗並不當着她的視線，她可以透過薄紗看到許多人的命運。隨着她的身後出現了一個救過末自憐的人，不過已是曾經之人，自從末自憐改過記憶早已不記得，那人還是依然只是眼睛不自覺微閉——燕火雲。
燕火雲救過末自憐，她自己是知道的，但末自憐早不記得，”大司命，這兩年的少司命越來越多，不知道那個纔是真的。看看這個女孩，你覺得會是真的嗎？而且……“月神的這次開口的聲音由高到低，到最後不說了。燕火雲雖只看過末自憐一眼但早就記住了她，再次看到，末自憐已是預選少司命的一員了，她在去年就已被封爲：大司命，深知做”五大長老“的不容易，尤其被封爲——少司命。
對於末自憐要被封爲少司命，從無名小卒走向今天的大司命而言，她根本不忍心讓末自憐成爲少司命。因爲成爲少司命太苦太苦！她的心不是月神的心，是冷的，是冰，她的血，是肉，唯有對末自憐”“淡”才足以不讓她心痛。
“看她嘛，不會成功的！”燕火雲的回答讓月神一驚：“好，雲，你可以走了，去忙你的吧。”轉身，瀟灑地走了，燕火雲不想看到第二個藍素玉（藍素玉,少司命預選者，住在水殷苑，昨天燕火雲和月神去看她有沒有把書香閣裏的書背出，但她未能通過被月神殺了）。
只留下末自憐和月神，月神叫末自憐坐在亭臺裏，她和末自憐面對面坐着。月神叫末自憐用心與她交談，但月神一直抓不住末自憐的心，感覺末自憐是個空蕩蕩的人偶。“憐兒，你到底有沒有心？爲什麼我無法讀出你的心？”月神搖搖頭，“手拿來！”末自憐把手伸出去，月神抓着她的.手良久才放開：“怎麼，又是個三無人才，不過從氣體來看和她……好像。”“憐兒，我不用給你測了，你今天可以出紫月苑了！”月神站起來像是要出去，“去穀雨樓吧，在哪裏，你或許可以交到朋友。”朋友這個詞對末自憐太陌生，末自憐在府裏就斷絕了朋友，因爲別人都叫她“另憐”。
“讓我進去！我要去看看那個小姐姐！看她到底有沒有死，哈哈哈哈。”“星魂大人，月神命我們在這兒守着，不讓人進去，您也不行！”“廢物，滾開！”一道光吧丫鬟解決了，最快、最狠的手法。
“是星魂？”月神微眯眼睛。而末自憐早已從丫鬟口中知道星魂是和月神並排的長老，6歲到8歲，短短兩年，便已從陰陽術第一層到第四層。太快的修煉速度讓末自憐驚訝，可星魂已不是天真爛漫的模樣，早已變得無情、冰冷，甚至是狂妄，和16歲時的月神一樣，目中無人。
四年級想象作文 篇2
在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開始無聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個職務——流星守護神。這個職位讓嫦娥越來越開心了。可每當發放流行時，她又會哭泣了起來。
流星的世界真的是很奇妙，但也很悽慘。每年，嫦娥都會從地球上選出最出色的50人，爲他們先儲藏好一顆流星，作爲他們的獎勵。這些人就可以用流星來當作他們的“守護星”，而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來，那就代表着在這個世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬別對着它許願，因爲此時的它根本就不會實現你的任何願望。
嫦娥常常在夜晚的一個偏僻的地方發放流星，而且每次只能發放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過，每隔很長一段時間，就會下一場流星雨。這是每次王母娘娘大壽纔看得到的稀有場面：一顆顆流星劃過天空，有序的穿破雲層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多麼美麗的意境呀!
夢幻星空，流行飛逝!美，太美了!
四年級想象作文 篇3
我是機器人，家人也是機器人，我有一個超牛的家。
我回來時，一推門，門就開了。除了家人，其他人怎麼都推不開，高級原子彈也沒辦法。家的製造材料是宇宙結晶，很少見。得用宇宙探測器和超遠程伸縮臂才能找到，拿到。別人推不開是因爲門上有0.001秒飛速掃描臉形，指紋，紅膜，內臟都能掃描，只要0.001秒！
一回到家，有六隻伸縮臂的機器僕人伺候我，它非常厲害，能同時辦好幾件事。
忘記說內部房子結構了。外面是宇宙結晶，裏面全是食物。牆壁餅乾，漢堡牀，烤蘑菇桌子……我們吃東西只要直接吃傢俱就行了，它們還會自動恢復的。這個家可以在陸地上，也可以在太空上。現在，我們是住在太空上，在宇宙中飄來飄去。
怎麼樣，這個家很好吧！
四年級想象作文 篇4
我想變成一隻鳥，去環遊世界，飛上藍天。
我想飛到哈爾濱去看傳說中的冰城，看看哈爾濱是不是一年四季都在寒冰的冰雪中度過，然後我想飛到濟南去看看所謂的泉城，看一看那些泉水的一些傳說的形態樣子，我還想飛到太平洋，看看它是否有傳說中的蔚藍，那麼美麗，我還要用一個塑料帶一些太平洋的水，讓我的鳥朋友們也嚐嚐這大千世界中的水……我還想去南極旅遊一番，和北極熊交朋友，想去南極說我們家鄉的風光和美麗的建築，我要和它拍一張合影照，回到家鄉後，讓朋友們也悄悄這北極熊的面貌。把他們的好奇心激發，讓它們也像我一樣環遊世界。
最後，我要飛到長城，從長城的源頭飛到長城的盡頭，看一看人們祖先建設的答道，到底有多長？到底要飛多長時間才能飛到長城的盡頭？
我要飛到沒夠總統—布什的面前大叫三聲：“殘忍，殘忍，殘忍，”我要問他爲什麼要憑着自己強大的超級武器而濫殺無辜呢？爲什麼要把一個即將下任的總統|—薩達姆殺死呢？他的親人知道此消息，後果會怎樣呢.....這些問題你都想過沒有？難道你不是娘生的嗎？你號趁人呀！難道你不知道世界因生命二精彩嗎？你爲什麼要那樣踐踏！哪些無辜的生命呢？他們爲什麼要聽命於你呢？.......
我還在不聽的飛呀，看到了所有世界奇觀，直到有一天我走遍全世界的每一個角落，才返回我的故鄉......
四年級想象作文 篇5
假如我會變，我想變成哆啦A夢，讓世界變得更美麗!
我正在睡覺中，忽然，一束金光從我掠過，我就來到了大雄家的園子裏。我看見了周圍的樹木都無精打采、垂頭喪氣的樣子，空氣聞起來非常讓人不舒服。在大雄家的不遠處有一家工廠，那家工廠整天排二氧化碳。
我想：這麼多的二氧化碳，不能在短時間內排除呀!得找幾個幫手，對了，找靜香和大雄他們。我對大雄說：“大雄，你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了。”說完，我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機器和幫助植物生長的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠，對那些人說：“你們這麼做是不對的，二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了，你們趕緊改正過來。”工人們異口同聲地說：“我們知道了，我們會按照你們說的話去做的。”於是我開啓可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機器，然後把可以幫助植物生長的藥劑盆栽植物上。
植物們都變得活潑起來，大地變得更漂亮了。植物們點點頭，好像在向我道謝，空氣也變得十分清新甜潤，我高興極了!
假如我變成了哆啦A夢，我一定會讓世界比以前更加美麗。
四年級想象作文 篇6
上次兔子輸了很不服氣，於是又像烏龜發起了挑戰，烏龜答應了，後天就舉行，狡猾的兔子找來了他的手下，並對它們說：記住，你們就躲在那棵樹上，等烏龜來了，你們就把他抓住，等我到了終點，再把它放走！兔子們齊聲答應。
恰好，烏龜從着路過，看見了狡猾的兔子的所作所爲，聰明的他想了一個辦法，便走過去對他說：你好啊，兔子，你這次又死定了！兔子說：你憑什麼這麼說？因爲我有無敵龜殼！上次，我就是用它贏的比賽！烏龜又說。笨笨的兔子心想：如果我去買一個，我也可以贏！於是，他就去買了一個重重地龜殼，烏龜去買了一個兔子耳朵，到了比賽那天，兔子穿上烏龜殼，烏龜戴上兔子耳朵，開始比賽了，兔子這才覺得自己上了烏龜得當，可是已經來不及了，當兔子來到大樹下的時候，他的手下把他攔住了，並把它抓到大樹底下等着烏龜，兔子大叫：我纔是兔子！可他的手下就當沒聽見似的，當烏龜來的時候，小兔子們把烏龜擡起來，擡到了終點。
就這樣，兔子又輸了，只好垂頭喪氣的回到家，還被他的爸爸媽媽捱了一頓罵，烏龜高高興興的回到家，把事情的來龍去脈都給爸爸媽媽說了，爸爸媽媽直誇他聰明呢，烏龜開心極了！
四年級想象作文 篇7
清晨，我起牀拉開窗簾遠遠望去，我的小學依舊那麼美麗、漂亮。道路兩旁的柳樹微微飄搖，風兒簇擁着小學來到我的腦海中，爲我增添一絲絲精神。
我背起書包來到小學，進入教室，我的教室是這樣的。
我的教室裏老師的教桌上、每個同學的學桌上都放一臺計算機與耳機。戴上耳機就可以進去課程，黑板上的講桌可以變化，可以變成大電腦教學，也可以變成午飯的餐桌，大教室還可以變化成大食堂。還有教室上的課桌按一下按鈕就可以變成一輛小汽車，送這個課堂的主人回家，送完之後，再自動返回學校。
到了晚上，教室還可以啓動防盜系統，不會有小偷，還可以進去睡眠狀態。有老師加班在教室睡覺，教室立即變成大牀，任老師怎樣休息都行。
教室還有地下室，裏面全都是玩的，下課後，同學們到地下室玩。裏面還有閃光操場，同學們可以在閃光操場上蹦蹦跳跳。有比賽跑步的，有跳繩的，還有踢足球的。。。閃光操場上一片歡聲笑語。
教室還配有澡池，不過只能到中午放學時開放，有幾個男生澡池，有幾個女生澡池，他(她)們在澡池裏玩耍。進去澡堂是免費的，只需要提前預定就可以。比如預定的人多就需要開放另一個澡池，這樣會節省水資源。澡池還有跳水板，有淺水區還有深水區，任同學們自由玩耍。
這就是我的神奇教室，未來，讓我們人類共同發展！
四年級想象作文 篇8
經過我的努力，幾十年後，我終於成爲了億萬富翁，四年級寫想象作文。我成爲富翁想幹許許多多的事，比如向世界慈善會所捐錢，比如蓋一座養老院，可我最喜歡乾的事是蓋一座學校，我出鉅額資金1.5億元修了一座高大的學院，這個學院的名字叫孔子學院，孔子學院一共有285層，有500多個教室，光是語言教室就有50多個，孩子們可以根據自己的愛好來選擇不同的教室，不僅這些，我還在旁邊修了一個休息中心，裏面什麼都有，乒乓球室，籃球場，書房等等，我又在孔子學院下面出5億巨資修了一座自動導航儀車站，這些導航儀車可以送孩子們回家，而且，還有300多種避免危險的方法，車內還有幾位老師，專門爲小朋友們講解文明用語和禮儀習慣，而且，我老了以後，決不把錢留給兒女，我要捐給慈善會所，決不讓他們成爲啃老族，我要讓他們用自己的雙手創造屬於他們的美好未來，小學四年級作文《四年級寫想象作文》。
我從幻想中醒來，我想：長大了不能只靠爸爸媽媽，我要靠自己勤勞的雙手，來實現自己的理想，創造屬於自己的財富!
四年級想象作文 篇9
隨着人類生活水平的提高，普通的太陽傘和雨傘已不有滿足人們的需求了。因此，我發明了一種可以隨天氣變化而變化的摺疊傘。
這種傘可把它摺疊得像手掌那樣大小，甚至可以裝進口袋。它是用能防紫外線的透明塑料做成的，下雨的天氣裏還可以把它變寬，然後可以把它的傘面加厚，這樣任大風吹，大雨打都不會讓撐傘的你受到任何傷害。而且，加厚過的傘面不會變重，還和原來的重量一樣。這是爲什麼呢？因爲呀，這種傘用的材料是用比空氣還輕的水晶塑料做成的，既輕巧還方便。
在炎熱的夏日裏，你如果感覺十分熱，只需按一下紅色按扭，這多功能摺疊傘還能排放出冷氣來。
如果你是在室外休息，你就按“變動”按扭，本來不大的傘，一下子就會變成一把可以插在地上的大傘
還會自動膨脹出一張塑料椅子來，讓你喝着冰咖啡，吃着小點心，多麼悠閒自在啊。
夏天是舒服了，但冬天怎麼辦呢？冬天更妙了，你撐着傘走在路上，雨傘的內部會自動在你周圍聚成一層膜，然後在裏面放暖氣。
也許你會擔心暖氣會流出去，不用擔心，暖氣是絕對流不出去的，那層膜已經把你包圍住了，不過你放心，那層膜外人是不會發現的，因爲它就像空氣，看不見，摸不着，更不會影響你看外界的東西，你會感覺暖氣在你周圍流動，舒服吧。你也不用擔心在那層膜裏會缺氧，因爲在傘裏安裝了一個被壓縮得很小的氧氣瓶和一個二氧化碳吸收瓶
你別看這兩瓶子小，它能裝氧氣和二氧化碳可供一個在膜裏吸3天和呼3天了，所以你在傘下不會覺得頭重腳輕了，反而覺得輕鬆、舒服啊。
怎麼樣，很棒吧！這就是我的傑作——多功能摺疊傘。歡迎大家踊躍試用！
