小學四年級賽跑作文彙編8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級賽跑作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級賽跑作文 篇1

自從烏龜上次跑贏了小白兔之後，就十分驕傲，以爲烏龜是跑步最快的動物。

它每天揹着個金獎盃在森林裏散步，遇到一個人就說：“我跑贏了兔子！”

就這樣，動物們都對它很不滿。

年復一年，日復一日，小烏龜已經成了老烏龜了，它兒孫滿堂。

老烏龜跟它的龜兒子和龜孫子講了賽跑的事情，並對它們說：“我們烏龜是跑步是最快的。”它的兒子和孫子也相信，長輩說的話不會錯。

一天，森林裏張貼了告示：

我們要和另外的森林賽跑，爲我們爭光的，有獎金；給我們丟臉的，一律罰款！

老烏龜看了，對兒孫們說：“這是我們爲烏龜家族爭光的時候，慢慢跑才顯出你們的高貴，還有獎金呢！”

老烏龜帶領着一羣小烏龜去報名。

比賽開始了，烏龜們跑跑停停，一會兒睡覺，一會採果子吃，最後得了倒數第一。

老烏龜十分奇怪，還是無可奈何地交出了罰金。

之後，家門口的仰慕者和一些拍馬屁的人也漸漸少了，森林裏的動物不理它了。

老烏龜到死也想不明白，爲什麼兒孫們得了最後一名。

小學四年級賽跑作文 篇2

最近，我家來了七位“小客人”--蝸牛家族。先讓我了給大家介紹一下吧。蝸牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉麗”、“蝸蝸”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨豬”。今天，我高興地把它們帶到學校，與別的蝸牛賽跑。

賽場上分擂主隊（1人）與挑戰隊。我是挑戰隊蝸牛的“家長”之一。從開始到現在，挑戰隊很不順，局局都是輸。我們隊的蝸牛“家長們”今天可真失望。看，有的愁眉不展，怨自己的蝸牛沒擂主的好；有的拍着桌子，喊“晦氣”；還有的氣得把蝸牛都扔出去了。而擂主卻洋洋得意。我的蝸牛是最後一個出場的，大家把所有的希望都寄託在我的身上。我屏住氣，小心翼翼地把我的“長跑冠軍”--“黑老大”蝸牛取出來。它慢慢地把頭伸出，讓觸角在空中一搖一擺的，還不時碰碰地，好象在探路一樣。一會兒頭伸得老長，將沉重的硬殼甩在腦後，準備與擂主的“黑豹”蝸牛一決勝負。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的兩隻蝸牛。一開始，我的蝸牛落後了許多，急得我象猴子似的竄上竄下，衝着它大叫：“爬！快爬！衝上去！”“黑老大”終於在一個拐彎處，一鼓作氣，衝到了前頭。快到終點了，大家都樂了，一個勁地爲它喊“加油”。我的蝸牛似乎聽到什麼了，它身子一伸一縮加快了節奏，一刻也不停地向前爬，爬得更歡了。而“黑豹”好象受到了什麼驚嚇似的，一下子鑽進了硬殼，一動也不動。“我贏了！”我高興地跳了起來。

挑戰隊，不！不只是挑戰隊的“家長們”，就連擂主也眼巴巴地看着我，羨慕極了！“張弦還真成蝸牛媽媽了”，這時，不知誰說了句俏皮話，把大夥了都逗樂了。歡樂的笑聲久久迴盪在教室裏，飄得好遠好遠……

小學四年級賽跑作文 篇3

第一集：戰書立下

自從烏龜在跑步比賽中贏了之後，兔子心裏便很不舒服。有一天兔子看見烏龜的QQ上線了，就對烏龜說：“小子，上次你弄得我好沒臉面，我要再給你比一場。”烏龜滿不在乎地回敬它道：“比就比，難道本烏大少爺會怕你不成？”兔子急得暴跳如雷，當即就下了挑戰書。於是一場對決即將開始。

第二集：充分備戰

戰前幾天，烏龜也不出門。整天在家裏叮叮噹噹地組裝東西。鄰居豬大姐幾乎快瘋了，心想：“天天這麼吵，看我不把這個烏龜給殺了、砍了。”戰前前一天烏龜終於出門了，這時豬大姐一邊拿刀狂砍花園中的柳樹，一邊狠狠地盯着烏龜。烏龜向動物體育館走去。到底鹿死誰手，敬請收看下集:終極對決。

第三集：終極對決

嘿！動物體育館裏人山人海。如果你不早買票進去的話，估計到裏面找個空位置相當於大海撈針一樣難。爲了這場比賽，獅子大王租用了100個人造動物衛星，進行電視直播。那些住得遠的動物當然不會錯過這個好機會，它們紛紛打開電視機觀看直播。一天下來，所有電視機用電達1億千瓦。好了我們看看烏龜和兔子在幹什麼。怪！烏龜的口袋裏鼓鼓的，不知道裝了些什麼東西。兔子穿好了運動鞋和運動衣。一切準備就緒，只聽發令員大狗熊一聲怒吼，兔子如離弦之箭的飛奔了出去。烏龜按了一下鞋上的一個按鈕後也飛了出去。原來那鞋是超音速鞋，烏龜想用高科技取勝。兔子邊跑邊想：“哼，什麼高科技，我可不怕。”話還未落音，只見身邊白光一閃，烏龜就不見了。當兔子氣喘吁吁地跑到終點時，烏龜早在領獎臺上等它了。

兔子長嘆了一聲：“老天呀，這次我可沒有休息，爲什麼還是跑不贏，既生瑜，何生亮呢？”

小學四年級賽跑作文 篇4

大家都知道小白兔輸了。自從那以後小白兔就很不服氣。他想：哼，我明明比你快多了。於是小白兔敲響了小烏龜家的門，小烏龜打開門看見小白兔說：“小白兔什麼風把你給吹來了？”小白兔說：“我是來找你再賽一場的，上次不算，是我太粗心了。”小烏龜說：“好啊！只不過這次終點得我來定。”小白兔說：一言爲定。”

第二天中午，豔陽高照小白兔和小烏龜都滿身是汗像下過水的一樣。裁判一吹口哨，小烏龜使出了吃奶得勁向前跑，小白兔也不甘示弱蹦蹦跳跳的追了上去。以下子就超過了小烏龜一大老遠。

突然一條很急的小河把小白兔給攔住了。小白兔不會游泳，他在原地轉圈圈，左想右想不知該怎麼辦？是跳過去，不！！這樣也太危險了，是游過去，我根本不會遊；是爬到樹上跳過去，不行這樣一來我會摔傷的，我到底該怎麼辦？就在小兔子還在想辦法的時候，小烏龜追了上來，小兔子這時像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。小白兔忽然發現遠處漂來了一節斷掉的木頭，小白兔看到了希望，她跳上木頭，藉助木頭的力量向對岸游去，眼看就要到達岸邊了，小白兔遇上了旋渦，木頭就旋轉起來了，又碰上了石頭，小白兔就要被甩出去了，幸好小白兔眼疾手快，用力一蹦，飛到了小烏龜身上。小烏龜身上又溼又滑，害的小白兔摔了一跤。也不管三七二十一了，小白兔向終點跑去。

小學四年級賽跑作文 篇5

平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以爲時間總是有的，用也用不完，和時間賽跑的作文。

今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間裏的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”

由此聯想到我自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校佈置的作業，我自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家裏，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打遊戲。這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師佈置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。

通過這篇文章的學習，使我感到，我自己之所以這麼狼狽，關鍵是沒有抓住時間。我自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師佈置的作業，能在學校完成的，儘量在學校做完，這樣回到家裏，就能騰出更多的時間，去幹別的事情。

假如我能抓緊時間，首先完成老師佈置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間裏，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者.

拭去鏡上斑駁的漬跡，站定，許久不曾這樣的審視過我自己了，小學生作文《和時間賽跑的作文》。門上一道劃痕連着一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界。驀地，發現我自己長高了，長大了，一切恍如隔世的昨天，親近而又那麼的遙遠。總是在和我自己做着賽跑，今天成了昨天，明天又成了今天，一次次地超越自我，審視自我。就這樣，我總在前進，總是向着明天。

人和人總是有區別的，不要一味幻想超越許多人，不要將一時的成敗歸於命途。大家無需去爭什麼，也無需苛責我自己。每天只要活的快樂就好，功利對我而言，雲煙，總歸要散去的，永遠不要和別人爭。超過我自己就好，每天進步一點點，總有積土成山，積水成淵的未來。

成功於大家而言，固然重要，固然甘甜，但大家卻也易於迷失。不要總是戀着昨天，不要總是背對陽光，面向影子，轉過身，迎着那黃昏裏的逆光，全力奔向明天，昨天不過定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會怎樣，但是我會去走過，一口氣，將影子甩在遙遠的地平線，昨天，畢竟是昨天。

人到了一定的程度，總是想知道山的那邊是什麼，大漠的盡頭又是什麼。沒有人可以給你一個答案，只有當我自己走過纔會曉得。山的那邊是希望，大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡裏，總是落寞的像個孩子，也許一生也不曾看見山的那邊，只能帶着無盡的憂愁無聲地離去。

生命本是一份空白的卷稿，要我自己書寫；生命本是一盞油燈，要我自己點亮；生命本是一場競賽，要我自己去拼。熟悉的遠山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙，太陽劃破天際，是的，又是一天，又是新的一天。打點行裝，站在起跑線上，發令槍響過的瞬間，流星般馳過，那種美麗叫做超越自我。

小學四年級賽跑作文 篇6

話說上次比賽結束後，面對自己的失敗，兔子很是不服氣。於是三番五次地找森林比賽組委會的山羊大叔，要求和烏龜再比一次。山羊大叔沒有辦法，於是就去徵求烏龜的意見。烏龜一聽，很爽快的就答應了。對山羊大叔說:“沒有問題，您就看着安排吧！我隨時恭候”。就這樣，烏龜跟兔子的第二次比賽時間被山羊大叔定在了五天後。

兔子知道烏龜同意後，高興的開始在森林裏到處傳播這個好消息。兔子不管見到誰都說:“上次因爲我太大意了，才讓烏龜贏了我，這一次我不會在睡覺了，看它怎麼贏我”兔子信誓旦旦的說完。可是沒有堅持兩天，兔子說過的話，早已經被它忘記的乾乾淨淨。它還是老樣子東玩玩，西轉轉。而烏龜知道比賽時間確定下來後，就更加忙碌了。烏龜開始天天琢磨，“這一次我要怎樣才能贏了兔子呢？”烏龜把家人們都叫了過來，希望它們能出出主意。烏龜的家人們一聽開始發表意見。有的`說:在路上飯釘子，扎傷他的腳。有的說:放一根繩子，拉倒它……正在大家激烈討論的時候，烏龜爸爸說:“不行，這樣做是不對的，也不公平。”烏龜爸爸的話剛剛落下，上大學的烏龜弟弟說:“我有一個好辦法，我們可以發明一個助跑器，比賽規則裏沒有規定不可以用呀！這樣一定可以贏了。”大家異口同聲的說:“這個辦法好，不錯不錯”。於是烏龜爸爸發明了一個助跑器，烏龜天天用它來練習。

比賽的時間很快就到了。大家來到比賽地點，在山羊大叔的一說:“開始”兔子像箭一樣飛跑出去。烏龜也不示弱，它打開助跑器，輪子飛快的轉動起來。最後，烏龜還是贏了，兔子垂頭喪氣的說:“這次我輸的心服口服，以後我會好好努力學習。”

這件事過後，烏龜利用新科技贏了兔子的事傳遍了整個森林，大家覺得學習新科技真是太好了。

小學四年級賽跑作文 篇7

在上一屆比賽中烏龜贏了兔子。兔子爲了一洗往日的仇恨每天加緊練習跑步。準備下一屆比賽的降臨。

我們再說一說烏龜吧!烏龜因贏了上一屆比賽，變得非常的驕傲。所以烏龜每天都不練習，還說什麼“時間還早着呢!“就這樣，過了一天有一天，終於到了這一屆龜兔賽跑了!

和往常一樣，兔子依然跑在了前面，烏龜跑在了後面。就這樣過了一會兒。突然，一條小河擋在了兔子面前。可兔子那能這麼容易放棄呢!兔子深吸了一口氣，然後使出了全身的力量縱身一跳，過去了。

可是烏龜呢，根本過不來。因爲長時間的偷懶連祖宗傳下來的本事也不會了。就這樣，兔子取得了勝利。

當採訪兔子的時候，兔子說：一個人要取得勝利必須勤奮，不然什麼事也做不了。

這個故事告訴了我們，勤奮使人進步驕傲使人落後!

小學四年級賽跑作文 篇8

兔子與烏龜第一次賽跑的結果是烏龜勝，兔子很不服氣。

恰好，今天兔子與烏龜又碰面了，兔子對烏龜說：第一次賽跑是你贏了，我很不服氣，第三天早上咱們在這見面進行第二次賽跑，我清啄木鳥醫生來當裁判，他們倆都沒有失言都準時來到賽場，他們倆約好，終點在刺蝟開的水果店，啄木鳥醫生，啪的一聲搶響他們同時衝出起點，烏龜拿出了祕密武器―火箭推進器，兔子他也不甘示弱拿出了祕密武器―超音速滑板，烏龜和兔子都沒有想到道，中間有一塊沙地，烏龜跑到沙漠地帶，，不幸的是火箭推進器沒燃料了，烏龜卸掉了火箭推進器開始了艱難爬行，而兔子也好不到哪裏去，超音速滑板的輪子被沙子卡住了，無奈的兔子，只好扔掉了超音速滑板，開始步行，最後兔子與烏龜一同爬上一個山坡，眼看就要到刺蝟開的水果店，兔子像一支離弦的箭一樣衝了下去，烏龜靈機一動所成一團，滾了下去，他倆同時到達終點。成爲了好朋友！就這樣，它們每天形影不離、和睦相處、遇到難題會懂得虛心請教，就這樣成爲了森林裏最要好的朋友。

因爲它們知道，心靈美比什麼都重要。它發誓，無論遇到什麼事，心中的第一位永遠是要心靈美。