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關於四年級困難作文彙編7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的四年級困難作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級困難作文彙編7篇

四年級困難作文 篇1

今天,爸爸問我:“果果,在你以後的人生道路上,會遇到許多困難,你會不會害怕?有沒有信心戰勝它們?”我說:“困難,其實並不可怕。只要有信心,就一定能夠戰勝它。”說到這裏,小學六年級第一學期的一件事浮現在我眼前。當時,我的語文成績在班上並不那麼優秀,很少上90分,總在82-88分之間徘徊。期末考試時,因爲語文成績不太理想而降低了總分,所以沒有進入前10名。當時我十分着急,語文老師多次找我談話:“你的語文成績不那麼優秀,有沒有想過是什麼原因?是不是沒有複習?”我低着頭一語不發,其實老師誤會我了。我每天都預習、複習到深夜10點才睡,可是爲什麼成績提不高呢?

這個問題就像一座大山,壓在我心裏,使我喘不過氣來,整天無精打采的。媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,其實語文並不難學,關鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習,課後複習,不懂就問。只要你盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難。”聽了媽媽的一番話,我對媽媽說:“我知道了。我一定會戰勝它。”

從那一刻起,我決定要提高語文成績,超越班上的同學。於是,我比平時更加認真,更加努力學習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問,我都積極舉手發言,做好筆記;課後把老師在課堂上講過的重點內容全複習一遍,並把老師佈置的作業認真完成,還看課外書,並積累名言警句。

我一復一日地實行計劃,終於,到了期末考試。我滿懷信心地走進考場,又滿懷信心地走出考場。結果,功夫不負有心人,我的語文得了96分!我興奮極了,並不是因爲分數高,而是因爲我有了戰勝困難的信心、決心、恆心!

困難,我終於戰勝了你!

四年級困難作文 篇2

人生的道路永遠不會是一帆風順,你拼命地想踢開困難,但它無動於衷,仍然像只“跟屁 蟲”似的,在你的後面繞圈,既然無法逃避,那我們就微笑地面對它吧!

記得去年冬天,我的衣服不知道什麼時候破了個大洞。家裏人正好都去參加叔叔的婚禮了,就我一人在家,怎麼辦呀?再過幾個小時,我就得去參加數學補習班了,穿這件衣服去會被同學笑話的`,哎呀,急死人了!

我着急地在房間裏踱步,忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補,自己來唄。”

說幹就幹,我裝模作樣地搬來椅子,拿起衣服,打開針線盒縫開了!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索着,真比奧數題還難解呀!對了,先找根張着大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我並不哭,只是翻箱倒櫃地找創口貼。貼好傷口,繼續作戰,這回有點兒經驗,小心一點,一針一針縫……成功了!雖說有點兒粗糙,但還看得過去。

我看了看時鐘,不好,快遲到了!我趕緊一溜煙跑出家門。

同學們,人生的道路上有許多絆腳石,我這不剛遇到一顆嗎?希望你們面對困難,也能保持住自己的微笑!

四年級困難作文 篇3

在舞蹈房裏,沒有天生就會舞蹈的,舞蹈房裏,只有那些勤學苦練的小精靈們,和一個這樣的我……

窗外雨聲淅瀝,窗內歌聲環繞,那個最瘦的女孩,就是我,老師說:“今天做平板撐,五分鐘起步。”老師說完,我皺了皺眉,抖了抖頭髮,嘴巴里小聲嘀咕:“怎麼辦,我堅持不住啊,算了,這也是最後一個環節了,要拼就拼一把!”我要證明我不是閒着沒事幹的,說完我把腳掌貼到牆角上,手臂和地面垂直,形成了一個九十度的角,直到老師報時間報到四分鐘的時候,我實在堅持不住了,整個身體貼了一會兒地面,老師的目光就立馬轉移到我身上,老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之後,就大聲吼道:“有一位同學身體貼着地面了,再加一分鐘的平板撐。”我身邊的兩位同學一臉吃驚,差點沒哭出來,而我的嘴裏還在念叨:“好,真是一個敬業的“好”老師!”時間一分一秒的流逝,過了許久,“魔鬼課堂”終於下課了。

回到家中,我就開始練習起來,我信心十足地說:“五分鐘,倒計時開始!”前三分鐘我還算標準,可是到了第四分鐘的時候,酸、痛馬上佈滿了全身上下,臉上的汗珠不停地順着臉頰滾落到地面上,我用盡自己全部的力量撐到五分鐘,撐到五分鐘的時候,酸、痛彷彿漸漸消失了,可能是因爲全身已經麻木了吧,就這樣,我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來,此刻,我感覺到的不是酸和痛,而是克服困難後成功的喜悅,後來,我再也不怕做平板撐了。

仰望天空,我笑着說道:“困難,我不怕你啦!”

四年級困難作文 篇4

暑假來臨了,有一件比關臺燈還簡單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起牀。

你們肯定覺得,起牀這麼簡單,哪兒難呀?我來告訴你們我的感受。

首先,“楊昕,起牀了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢中拽起來。但並沒有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條幹澀的眯眯眼兒望着天花板。“呼……”我鬆了一口氣,現在,靈魂已經完全迴歸到主人身體裏,是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背後,使勁一推,人是坐起來了,可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個身體“咚”一聲倒在牀上。不過,這次我有“經驗”了,腰已經適應了,我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲,我坐起來了。

腳和手都能活動了,我再來進行最後的關卡:站起來。

我扭動身體,像是跳老年迪斯科,其實我只是讓身體靈活度變高,扭動了會兒。縱身一躍,我站起來啦!我竟然站起來了!

整整過程十五分鐘,你說起牀累不累?

四年級困難作文 篇5

記得二年級上學期的期末考前一天,我一直不知道語文第十四課的生字要怎麼寫。我去問爸爸,爸爸說:“不會寫就自己想辦法去解決。”我想要去查課本、寫作業、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當天我還是很緊張、害怕,可是考完發下考卷之後我居然考了滿分,真是開心啊!原來,努力的解決困難,成功之後,心情會是欣喜若狂的!

二升三的暑假我去學游泳。我從一隻旱鴨子,不會遊開始學。一開始學打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張。可是媽媽鼓勵我把游泳學好,以後纔不會怕水,生命也更有一層保障,所以我也就努力的克服了困難,終於變成海底蛟龍,說到要去游泳,我就如魚得水,快樂得不得了!

我以前因爲晚上比較晚睡覺,所以早上都比較晚到學校;因爲比較晚到學校,所以早餐都在學校吃。我現在已經改過了,現在的我打敗了懶惰蟲,都早睡早起,也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒!

因爲我體能比較差,所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說:“吃完飯後,去公園散步對消化效果比較好。”所以,我常常飯後到公園散步。

我回想我小時候,當我遇到困難,我第一個想到的是我爸爸、媽媽。現在我長大了,要靠自己找尋方法,不可以老是依靠別人,因爲當別人不幫我的時候,我該怎麼辦?所以,靠自己想辦法,遇到困難,纔不會緊張、害怕,也可以勇敢面對困難挑戰,把困難打得落花流水,叫失敗逃之夭夭,叫勝利永遠站在我這邊。

四年級困難作文 篇6

每個人在學習和生活中不會一帆風順,總會遇到困難、挫折和壓力,當你面對它們時,千萬不要膽怯,不能退縮,一定要戰勝它、克服它,也就等於戰勝了自己。

我也有這樣的一次經歷。放寒假之前,學校絃樂團佈置了一項艱鉅的任務,寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》,這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假裏既想去旅遊,又要完成假期作業、作文,還要上各種各樣的興趣班,我的腦袋一片空白。回到家裏,我每天慢慢地開始練習,可是看着樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎麼也靜不下心來,急得真想發火,索性把書扔到一邊。這時,媽媽溫和地對我說:“好孩子,學習要有耐心,我們嘗試分段練習,只要靜下心來多練幾次,一定能夠熟練的。”接下去的日子裏,我按媽媽的方法每天背誦練習一小段,最後終於把這塊硬骨頭啃了下來。

這件事讓我明白了一個道理“世上無難事,只怕有心人。”只要肯下決心去做,世界上沒有什麼辦不好的事情。

四年級困難作文 篇7

每個人的一生中,走的路不可能總是平坦,都一定會遇到各式各樣的困難:膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一隻只攔路虎,氣勢洶洶地向我們撲過來。當我們遇到這些困難時,一定要勇敢的面對它們,想辦法戰勝、克服,因爲戰勝了它們就等於戰勝了自己。

升入初中後,我覺得自己變得了懶惰了許多。只要數學作業上遇到了有些難的題目,我就覺得十分惱火,便空着不做。老師上課說的知識似懂非懂,也魚目混珠,草草了事。種瓜得瓜,種豆得豆,面對我這種不認真的數學學習態度,數學成績也讓我吃到了苦頭,我考了79!下課後,我連忙給自己立下了兩個學習勤奮目標:採納李老師說的不會做的題目不能空着,實在做不出的要去請教同學或老師;對於老師上課的內容一定要聽懂,解透,沒聽明白下課要去問老師。經過了幾個禮拜的堅持,我終於收穫了喜悅,數學成級提高了16分!

通過這次全新的改變,我也知道了懶惰無益。於是,我也開始幫着媽媽做做一些力所能及的家務事,例如:洗洗碗,掃掃地,疊疊被子之類的。同時,也幫助同學們做一些小事,爭取讓勤奮進入我的世界。

每一個人都有自己的缺點,但這並不可怕,只要儘自己所能,不懈地努力,就能克服困難,嚐到成功的喜悅!

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