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【精選】四年級作文集合5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級作文集合5篇

四年級作文 篇1

近了,近了,我聽到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,萬物復甦,又是一個綠色的春天。

春姑娘首先來到了田間。看!那一片黃澄澄的油菜花,讓人無不讚嘆一聲“美”!微風吹拂着它那優美的身姿,散發出沁人心脾的香味,使人留連忘返。路旁楊樹,身體由灰白變成了翠綠,枝頭吐出了點點綠芽,像一隻只剛啄破蛋殼的雛鳥。聽!那是什麼聲音?“譁、譁、譁……”走近一看,原來是小河呀!冰還沒有完全解化,調皮的它已經日夜不停的流向遠方。

然後,春姑娘來到了農家的庭院,迎春花綴滿了枝頭,層層疊疊。屋後的空地上,小草隨風搖晃着腦袋,彷彿是在背誦古文。咦!緊靠房檐的繩子上纏繞的是什麼?原來是牽牛花呀,高處開着幾朵淺藍色的花,低處又點綴着幾隻粉紅和紫色的小喇叭,好像在爲春天的到來奏樂慶祝呢。後來,春姑娘又來到了農田裏。好一番熱鬧的場面,農民正在播撒着的種子,他們把希望撒進了鬆軟的土地,這些種子在春姑娘的呼喚下會發芽、開花、結果。

春姑娘,大自然歡迎你,你帶來了綠色和生機,人們也歡迎你,你又帶來了一個新的希望,新的開始。

作文評語:這是一篇寫景文章,作者以春姑娘的足跡爲主線,描寫了春天田間、庭院和農田的美景。在描寫庭院部分時,“小草隨風搖晃着腦袋,彷彿是在背誦古文”,作者將小草擬人化,展現了春天庭院生機勃勃景象。文章結構安排合理,作者通過“春姑娘”的足跡,巧妙地實現了每一部分的過渡。文章採用總分總形式,結尾處作者昇華主題,表達了對春天的喜愛之情。

四年級作文 篇2

我最喜歡鄉村生活,因爲那種悠然自得,寧靜又幸福的生活是我最嚮往的。

鄉村裏四季如畫。春天,花兒遍地開,小河裏清澈的河水發出歡快的“嘩嘩”聲。河水有時性格溫和,有時脾氣暴躁。小河溫和時,小魚游出水面歡快地嬉戲,小河暴躁時,河水就會用力地拍打岸邊的大石頭,甚至還會吞沒石頭。

夏天,爺爺常帶我和弟弟去河邊釣魚。每次釣到大魚,我們就把它的嘴巴從鉤裏拿出來,然後放進水桶。如果釣到小魚,我們就會把它放生。記得有一次,我釣到了一條魚,它又重又大,我和弟弟費了九牛二虎之力,才把它拉上來。剛準備幫它把嘴裏的鉤拿出來,它就用尾巴在我臉上抽了兩巴掌,弟弟看到了,愣了兩秒,隨即響起一陣笑聲。

秋天是豐收的季節。鄉村裏的那片稻田,金黃金黃的,豐收的稻穗將頭壓得低低的,遠遠望去,猶如一張金色的地毯。果園裏,成熟芬芳的水果向我們招手示好,好像在說:“吃我,吃我,我最甜!”熱心、善良的果農會摘下成熟的水果給我們品嚐。

冬天,我們不會窩在家裏看電視。天氣晴朗時,我們會出去跳跳繩、跑跑步或者做遊戲。偶爾還會看見一個老爺爺帶着一羣全身黃毛,嘰嘰喳喳叫個不停的小雞散散步。

我愛鄉村,更愛鄉村這有趣而又幸福的生活。

四年級作文 篇3

中午,突然雷聲大作,下起幾滴毛毛細雨。過了一會兒,大雨如柱,本來我想和從四川來的姐姐去圖書館看書的`,可是,下了雷陣雨。也沒有公交車坐到那裏,因爲那裏在修路,所以,沒有公交車到圖書館只有等雨停了再去圖書館。

我想:雷陣雨真不好,什麼時候不下,偏偏要在我們去圖書館的時候下。

這雷陣雨越下越大,突然,我看見地上有一顆一顆會跳的東西,我一開始還以爲是從垃圾桶裏跳出來的蟲子。沒有放在心上。

可是後來王智弟弟大叫:“陸穎姐姐,陸穎姐姐,你看,冰!”我有點不太相信,原來一看,真的是冰。你猜,這冰是從哪兒來得?告訴你吧,今天下的雷陣雨中還有冰雹呢!

去年放暑假的時候,我和媽媽還有王智坐火車去了四川。

聽爸爸說,臨安下了冰雹,當時我覺得真後悔,如果我不去四川,那應該多好啊!還能看到冰雹,反正四川下一次去也來得及。現在,我四川也去了,冰雹也看見過了,真是一舉兩得啊!

四年級作文 篇4

大家都說:上有天堂,下有蘇杭。西湖是很美,但杭州也有很多其他的美景,就像我們這次春遊地點————讓人流連忘返的千桃園。

一大早,我們乘着大巴車來到了千桃園,一進大門,兩邊的無名小花就探出頭來,似乎在說“歡迎來到千桃園!”我們在一張大海報前拍了張合影,便邁着歡快的步伐走進了公園的重點景區。周老師把我們帶到一片草坪上,有的同學一坐下來就吃着東西,而我則拿出帶來的畫板開始寫生。一邊畫一邊讚歎:這花可真美!怎麼畫也畫不出真實的花這麼漂亮!

春天的這裏,萬物復甦,梨花,桃花,玉蘭花都爭奇鬥豔!千桃園,故名思義桃花很多呀!果然名不虛傳,這裏的桃樹千姿百態,樹幹形態各異。有些桃花正開得茂盛,嫩粉色的花瓣配上淡黃色花芯,像一顆顆明亮的星星在閃爍!有的桃花含苞欲放,比那些開了的顏色要深一點!有的還是一個軟鼓囊囊的花骨朵兒羞答答地從枝頭探出頭來,對正在玩耍的我們微笑。枝頭上的桃花配着又綠又小巧的葉子,真是美不勝收。

這時的千桃園,真是生機勃勃:小鳥在枝頭歌唱,小朋友們在放風箏,小魚兒在水中嬉戲。“西湖賞月,皋亭觀桃”今日能夠陶醉於此,不枉此行!

四年級作文 篇5

牙齒幫我們咀嚼食物,輔助我們發音,我們離不開牙齒。我六歲了,開始掉乳牙,下面兩顆門牙脫落後,我吃飯說活都受到很大的影響。吃水果只能切成小塊,說話時開始跑風。

我做夢都在想:牙齒啊,牙齒啊,趕快長出來吧!我每天對着鏡子看,左看看,右看看,可是牙齒還是沒有長出來。快到元旦的時候,牙齒終於露出了白白的頭,我高興極了!可是,沒高興幾天,我發現上面的門牙開始鬆動了。真倒黴啊!我吃東西更困難了,不小心碰到它的時候還會鑽心的疼,經常把我疼的呲牙咧嘴。刷牙的時候更要小心翼翼,不敢碰到它。於是我就整天盼望這顆牙齒能趕快掉下來,可是這顆牙齒倒好,搖搖晃晃地在我的嘴裏待了兩個多星期,無論我怎麼祈禱,它還是頑強堅持。媽媽每天都擔心,如果它在我上學的時候掉了,那該多麻煩。那天放學回家,媽媽幫我切了一盤蘋果,蘋果真甜啊!我美滋滋地吃起來,一陣刺痛,感覺嘴裏有一個硬邦邦東西,我含糊不清地對媽媽說:“媽媽,我的牙!”媽媽一看,鬆動的那顆牙齒不見了,我把嘴裏的蘋果吐在紙上,媽媽一眼就發現了那顆帶血的牙。吃東西刷牙我再也不用小心翼翼了,現在新的牙齒已經長出來。

我把換下的乳牙都收藏起來,作爲我成長的紀念。

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