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【精華】四年級下冊作文錦集6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級下冊作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級下冊作文錦集6篇

四年級下冊作文 篇1

沙沙!下起了彬彬瀝瀝的小雨,像被媽媽打了屁股的娃娃哭哭啼啼。烏雲染黑了大地,灰暗中垂下一幅透明珠簾,朦朦朧朧。又像扯不斷的小絲,在天地之間斜織着,它悄悄打在地上開了花,好像對你微笑,使人感覺仙境一般。

下課了,大家都撐起一把把大傘小傘匆匆忙忙地回家,“快!被雨淋了就着涼了!”隱隱約約傳來聲音,只有薇薇獨自站在校門口,風給她帶來一絲涼意,她害怕起來:“要等多久雨停呢? 今天爸爸媽媽都出差了,算了!”她猛地衝向雨中,雨水溼透了她的衣服,冷得薇薇直羅嗦:“太冷啦!太冷啦!”“薇薇!”一個熟悉的聲音從她耳邊閃過,薇薇猛地一回頭,“是蓉蓉!”“薇薇!你跑得可真快!能當長跑冠軍了!”蓉蓉氣喘吁吁到跑過來,把雨傘往薇薇頭上遮,用手絹抹乾她的衣服。薇薇看了,眼睛不由自主地溼潤了,心裏掀起了巨浪:我經常因小事斤斤計較,常常不體諒別人,今天早上,我纔跟蓉蓉翻臉……薇薇想着想着,心裏有說不出的滋味,漲紅了蘋

果似的臉,抱歉地說:“對不起,蓉蓉。”“不是的,要不是我弄髒你的新鞋,又怎麼會這樣呢?”蓉蓉吐吐舌頭說。忽然,蓉蓉打了個冷戰,薇薇纔看見雨傘全都遮到自己這邊,而無情的雨水卻打在蓉蓉單薄的衣服上,“怎麼了,蓉蓉?”“沒什麼!小感冒而已!”“不!感冒不能着涼!”薇薇忙把雨傘推到蓉蓉那邊,但蓉蓉又推到薇薇那邊,“好!一人一半吧!”“恩!一人一半!”她們倆高興地哼着《友誼天長地久》,她們的歌聲好像感染了雨,豆大的雨水打在雨傘上,嗒嗒!嗒嗒!好像和她們伴奏,心裏充滿友誼的溫暖。

是的,友誼天長地久,相信這份溫暖會永遠留在她們心裏。

四年級下冊作文 篇2

在多姿多彩的大千世界裏,科學家們根據根據蜻蜓的翅膀發明了飛機,根據鳥的飛行發明了滑翔機,根據鯨魚的外形發明了輪船……我想:科學家能夠藉助大自然的啓示發明這麼多東西,那麼我們同樣也可以發明某種東西。於是,我陷入了沉思……

螢火蟲爲什麼會發光?主要原因是:螢火蟲的發光器是由發光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時,熒光素在發光細胞的激發下就可以與氧氣產生化合反應,合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉化爲熒光。

我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節約照明用電,還可以美化環境。真是一舉三得!

壁虎爲什麼能在牆壁上自如地爬行呢?那是因爲壁虎的腳掌上長有細毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住牆壁。我想要設計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強,即使是倒着刷牆、幹活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在牆上上下移動,按一下紅色的按鈕就可以輕鬆下來了,這樣就確保了人身安全。

大自然的啓示真多啊!

四年級下冊作文 篇3

就仔細地觀察起來。

我走向草坪,小草們都從地下探出帶着黃色的嫩嫩尖頭,好奇地望着四周,並向夥伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞,花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒,這些花含苞欲放,鼓脹的好像要破裂似的。

楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞,這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱着長的,像一對對孿生姐妹親密無間地依偎着樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱,它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒,小芽兒使勁地向天空伸展着,顯示出婀娜多姿地舞姿。春天,許多樹長出了花苞,其中我最喜歡的要數白玉蘭了,一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭,好似一個個絨線球,顯得更加引人注目,那麼純潔,那麼美麗。

最有趣的要算小鳥了,它們在樹叢中蹦來跳去,嘰嘰地叫着,有的在歡快地唱着歌,有的在相互交談着,有的……

春天,多麼可愛,多麼迷人,春天在樹枝間,春天在花叢中,春天在草坪上,春天也在我們心中……

四年級下冊作文 篇4

我家的窗臺上,放着一隻精美的魚缸,養着四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”,個兒大,很霸道。每當拋下食物的時候,它就耀武揚威的往前衝去,把別的金魚趕跑,自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠,”長得很漂亮,很嬌氣,老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚,像個白白胖胖的“財主”,整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白,頭上有點紅,我把它取名叫“小不點兒紅”,是我最喜歡的,我對它的`感情最深了。

“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那麼大,身體很瘦弱,遊起來搖搖晃晃,怪可憐的。別的魚常欺負它,用頭頂,用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們,嘴巴一張一合,像在跟我訴苦,八個月來,現在已經長大了許多。

有一次,我把金魚缸裏的水換得太滿了,“小不點兒紅”游出水面,掉到地板上,艱難地呼吸着,全身是灰塵。我的心一陣疼痛,連忙捧起它,沖洗。因爲人生病了要住院,所以魚生病了,也要住院。我拿着杯子把“小不點兒紅”放入杯中。

晚上,我把雞蛋放了一點,它狼吞虎嚥的吃起來。

四年級下冊作文 篇5

張衛龍,你是我同桌,又是英語老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!

有次下課,你還沒完成任務就下棋,我二話沒說,硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數學課時拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然後使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎。口中還在罵着:“死茅豔宇,我讓你沒收棋,你不de好死吧”。聽到這些,你啊一定說我會大發雷霆,把你嚇得瑟瑟發抖,給我道歉。可我沒有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我爲你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來了。 有時,你默寫的標點明明是對的,卻被組長改成錯的,你總會來找我,請求幫助,然後幫我的忙,你呀,真義氣!

你後必須做作業,以後不許哈臭氣給我聞,以後不許學女生走“一”字步你的缺點太多了,慢改正吧!

四年級下冊作文 篇6

夏天的夜裏,熱浪襲人、令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到牆上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在牆上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!

壁虎爲什麼能在牆上行走自如呢?我有些迷惑不解。

爲了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學着壁虎的樣子貼在牆上,可是,怎麼也爬不到牆上。

我費盡心思、絞盡腦汁,思路終於有了眉目,這是我自己想象的,並不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強力膠水,所以可以在強勢運動自如。

可是,我還是不能確定這是真是假,於是,我上網查了資料,看了看,原來如此:是因爲壁虎的腳上長着一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在牆上,就不會掉下來了。啊,原來如此!我恍然大悟。

“如果我們能從壁虎身上得到啓示,發明一個“吸盤鞋”該多好,這樣,火災發生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼着牆爬下來了!”

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