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【精華】小學生四年級作文錦集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的小學生四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學生四年級作文錦集十篇

小學生四年級作文 篇1

今天晚上的天氣有點悶熱,爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。

一進游泳池,哇,裏面好熱鬧啊!有的人在打水仗,有的人在遊自由泳,還有人在蛙泳。只見眼前一片藍湛湛的水波在盪漾。像一片蔚藍的湖水。周圍的牆上畫滿了各種各樣的貝殼和小魚。我們興奮地換上美美的游泳衣,帶上一個可愛的游泳圈,迫不及待地想下水去玩耍,可是,水有點涼,媽媽說讓我們先用水往身上拍,等身體適應水溫的時候,再下去玩就不容易感冒。

過了幾分鐘後,我們慢慢地走下水池開始遊了起來。我們邊遊邊打水仗,你潑我,我潑你,玩得可開心了,休息一會兒,我們又開始游泳比賽,雖然我和媽媽都帶着游泳圈,可是還是比不過爸爸,爸爸遊得可快了,像一條在海里遊得自由自在的海豚,我想,爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣,遊得一快一慢地,又無聊又好笑,我還是嚇嚇他們吧,於是,壓下媽媽的頭,再壓下爸爸的頭,哈哈他們肯定受不了了,這場比賽我贏啦。

遊了快一個半小時了,我們也有點累了,然後我們就依依不捨的上岸,換上衣服後準備回家了,爸爸說下次有空再帶我們去游泳,我們都很期待哦。

小學生四年級作文 篇2

在我們校園的一個角落,有一個菜園子,我們叫它小石年生態園。這天,我們班的小石年生態園豐收了。大夥兒一塊兒來到那裏,收割這幾個月的勞動成果。

剛來到小石年生態園,它的面貌今非昔比,簡直就是煥然一新:在春天雨的滋潤下,大白菜長得又高又壯,葉子都舒展開了:艾草的葉子不再那麼光禿禿的,而是這邊一簇,那邊一簇;芹菜的變化最大,它不像以前那樣嬌小,根都緊貼在土上,而是堅強、勇敢地挺立起來,葉子上也有幾顆晶瑩的水珠……大家臉上都露出了欣慰的微笑,立馬行動了起來。同學們有的拔成熟的大白菜,有的抖去大白菜下面的土,有的去倒垃圾,有的整理拔出來的大白菜。我也不閒着,一會兒給同學拍照,一會兒幫忙拎水桶,忙得不亦樂乎。俗話說:一分耕耘,一分收穫。在大家的辛勤努力下,小石年生態園中只剩下了沒成熟的菜,其他都收穫好了。分菜時,我也被分到了四株大白菜。

晚上,我吃着大白菜,覺得比市場裏的更嫩、更脆、更鮮,而且心裏甜滋滋、暖洋洋的。真是收穫在校園,滋潤在心田 啊!

小學生四年級作文 篇3

什麼是關愛?簡單地說是關心和愛護。關愛是口渴時的一杯水;是飢餓時的一塊麪包;是公交車上讓個座;是看到老人摔倒後扶他起來,或者打個120;是……,關愛是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關愛,是中華民族的傳統美德。這方面的好人好事我聽過不少,可現實生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。

春節前一天,我目睹了這樣一件事:一個母親帶着六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時,一個老爺爺走了進來,他衣衫襤褸,明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁,吃着別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……

尊老愛幼,連一個六、七歲的孩子都知道的道理,爲什麼很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應該捫心自問,你的行爲不僅僅在誤導自己的孩子,更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風氣格格不入的。關愛他人就是關愛你自己!

聽,一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

小學生四年級作文 篇4

冬爺爺走了,春姑娘手挎五彩的籃子、邁着輕快的步伐向我們走來。

公園裏,柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉,小草探出了腦袋,花兒開了,有潔白似雪的梨花,有粉似朝霞的桃花,有紅似火苗的海棠花,有葉藍似大海、花黃如繁星的小野花;它們爭奇鬥豔,五彩斑斕。

燕子從南方飛來,銜泥築窩,青蛙從冬眠中醒來,去找蟲子吃,蚯蚓在土裏鑽來鑽去,幫助農民伯伯春耕,鴨子在河裏游泳;田野裏綠油油的一片,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓玩耍,到處鳥語花香。

春姑娘把希望播撒在人們心中。學生們好好學習,農民伯伯辛勤勞動,做生意的人們也興高采烈,準備大幹一番:瞧,那位補鞋匠紅光滿面,那位經理喜上眉梢,那個炒股票的人喜笑顏開,街上的人羣……

“一年之計在於春”,春天給人希望,春天給人快樂,春天給人幸福……

小學生四年級作文 篇5

春節到了,姨媽送給我一個毛茸茸的小蛇玩具。

這隻小蛇特別可愛。它的頭有半個巴掌那麼大,兩隻綠色的眼睛直直地瞪着我,充滿了憤怒和傲氣,好像誰都不準碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的,但它的下巴是黃色的,像一隻半生不熟還沒落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子,彷彿看到可口的食物就會上去咬一口似的,讓人站在它旁邊都會覺得不寒而慄。脖子上印着一個凹進去的紅色的“福”字。後面的尾巴上還拖着一個大大的金元寶,上面印着兩枚銅幣,表示財源滾滾。看來,它也是個“守財奴”啊!

有了這隻小蛇,我在學習上就多了一個伴兒。有一次,我做作業不耐煩了,就想玩一會兒。擡頭一看,那隻喜氣洋洋的蛇正望着我,彷彿擺了一下它的金元寶。我突然明白了:“小蛇在提醒我寫好作業,不要分心,不然將來讀書沒讀好,就賺不到錢,拿不到金元寶了。”我恍然大悟,埋下頭繼續苦幹,爲未來打基礎。

啊,我的小蛇!

小學生四年級作文 篇6

人生彷彿是一個紙盒子,如果你敢於捅破它來揭曉裏面的奧祕,那就是嘗試。在我的小學生活中就有一次成功的嘗試。

記得那是我上小學一年級的時候,從我們家去學校要乘坐公交車,出於安全考慮,每天都是爸爸或媽媽接送我。可有一次,我突然覺得自己好像長大了,可以不用爸爸媽媽送我了,我就對爸爸說:“爸爸,今天我可以自己去學校嗎?”爸爸答應了。

我走出家門,來到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因爲公交站牌在我家對面,所以每天都要過一條馬路,纔可以坐上去學校的公交車。“這麼大一條馬路,車這麼多,我一個小孩可怎麼過啊?還是回家叫爸爸送我吧!”我猶豫了。“不行,我已經要求自己去學校了,怎麼能反悔呢?”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵,最後我決定還是自己過。我的心跳加快了,因爲沒有紅綠燈,車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進的速度。第一次,我邁出了一隻腳,突然,一輛摩托車飛奔而過,嚇得我連忙把腳收了回來。第二次,我又邁出了第一步,這次比較順利。當走到中間時,我停下了,左顧右盼了一番,看到沒有車,我連忙跑了過去。坐在車上,我的心跳總算平靜了下來。我非常高興,也非常激動,但更多的.是得意洋洋。

我的嘗試成功了,我成功地過了一次馬路,而且是我一個人過的。一個6歲的小姑娘,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在茫茫人海中,一個人的身影一會前,一會後,一會進,一會退。

兒時的我豪放開朗,現在的我高興快樂。在生活中我要做一個堅強、勇敢的女孩,要自己走過人生的所有"馬路"。

努力吧,我是優秀的!

小學生四年級作文 篇7

凌晨,天還黑着,我、媽媽和爸爸就打着手電,拿着登山杖,揹着揹包全副武裝地登上了黃山的獅子峯,搶到了一個觀日出的好位置。

漸漸地,一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來,橙色的霞光與灰藍色的天空形成了鮮明的對比,他們兩者似乎水火不容,誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色,周圍也慢慢亮了起來;而天上的雲朵則組成了一副水墨畫,在空中畫出了一條小溪。

過了一會兒,天空中的小溪變短了,變寬了,變成一條藍色的大鯊魚,它貪婪地張着自己的血盆大口,想吞掉天上所有的雲朵。可不知不覺地,那條大鯊魚不見了,而云朵也被霞光染成了紅色,連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經露出了一個角,空中又出現了一條長着紅色鱗片的金龍魚。

慢慢地,太陽從山尖鑽了出來,變得越來越紅,越來越亮,使旁邊的雲朵和山巒都黯然失色;唯獨太陽把自己的光芒向外發散,好似一顆璀璨的龍珠,由雲朵和天空簇擁着。

太陽越升越高,慢慢地,它已經高於山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色,照亮了整個黃山。它金光四射,趕走了黑暗!

日出把模模糊糊的人們叫醒了,並告訴他們:新的一天到來了!

小學生四年級作文 篇8

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中,終於,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?

於是,到了這個禮拜天,我頂着寒風來到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個不聽話的小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟着東跑西竄,有時被風吹得十分痛,風像無數鋒利的針朝我臉上扎;有時甚至險些和車子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開言,可我又怎能放棄?

正當我有些動搖的時候,我看見一個老爺爺領着一個十來歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說:“你能在冷天裏學雷鋒,真棒!”我聽了,十分尷尬,可正是這一會兒的尷尬,給了我無限的幹勁。

於是,我開工了。突然,我覺得風也沒那麼大了,天也沒那麼冷了,而是溫暖的。行人、司機們都向我笑,彷彿在鼓勵我,給我力量。

寒風中,我聽見了一聲:“你真是個活雷鋒!”

小學生四年級作文 篇9

上週六,我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一隻小雞。小雞毛茸茸的,好可愛。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。

我一進家門,就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳,我捨不得把小雞孤零零的丟在家裏,沒人陪它玩,它會寂寞的。要是餓着它怎麼辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,並帶上食物。一路上,我陪着它,可是小雞不吃不喝的,我很奇怪,爲什麼它不吃不喝呢?可思來想去,還是想不出來。我問爸爸媽媽,他們也不知道。回到了老家的村子,小雞很冷,有點發抖,我們把它放在爐子的暖灰裏,可第二天早晨起來,小雞卻死了,我百思不得其解。

我很傷心!就上網搜了搜,查了查,原來,小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫纔可以活下來。哦!原來是這樣,小雞是被凍着了。

小雞雖然死了,但我學到了新的知識。看來,在生活中還有更多的事情等着我們去探索,去學習。

小學生四年級作文 篇10

今天早晨,一改往日的豔陽高照,天空像罩一張灰色的幔,空氣也變得溼漉漉的。我心裏別提有多高興,乾渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發得無影無蹤。

中午,天色越來越暗,雲層像個滲水的篩子,細細地落下雨來,像牛毛,像花針,像細絲。過一會兒,雨滴由點成線,扯天拽地,密密地斜織,大地萬物都沐浴在春雨裏。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹木莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個音符都帶夢幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無數小溪,緩緩地四處漫流。

空氣經過雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘,更加迷人;盛開的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。

農民們,有的披雨衣,有的戴草帽,有的乾脆淋在雨中,忙施肥,種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時兆瑞年”啊!

這場春雨,也給孩子們帶來無限樂趣。三五個集到一起,在雨地裏相互追逐,誰一不小心經過樹下,調皮的同伴就會猛一搡樹,樹上的雨水嘩地一聲,灑落在樹下的人身上,涼颼颼的,讓人激靈一下,爽到家。

我的心也被這綿綿春雨溼潤,同時希望也在這雨中萌生。我在雨中盡情沐浴,讓雨水沖刷去心中的不暢鬱悶——那就是幾天前,大火燒燬我縣山區幾千畝的防護林,深深地灼傷我的心。哎!如果那片林還存活,春雨中它們的翠綠該是多麼誘人啊!這幾日,人們自發捐款買種子,準備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出自己平時積攢的所有零花錢。

晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下。我看電視的時候不知不覺睡,我夢見我們買的種子,在春雨的滋潤下,已經破土而出,燒燬的林地上滿山遍野都長出綠苗!

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