關於四年級風景作文彙總七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級風景作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級風景作文 篇1
我的學校是個鳥語花香[注：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]、乾淨整潔的學校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風景。
校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經有幾十年歷史了，大榕樹的樹幹真粗啊！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠遠望去，它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園，每當下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，有的同學在捉迷藏，有的同學在丟沙包……我們玩累了，便靠着樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛纔那種熱意，早已消失得無影無蹤[注：蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。，每當有什麼重大節日時，學校都會組織同學相聚在這裏舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放着整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌着“好好學習，天天向上”這八個大字，時刻提醒着我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等，爲我們的學習提供了良好的條件。
我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環境中快樂成長。
四年級風景作文 篇2
我的老家在鄉下，這裏除了少數幾戶人家有水泥房之外，大多數住着簡陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房骨、黃泥土牆，屋子裏也只有必需的土竈、一張木頭牀、一個衣架或古色古香的衣櫃和幾張竹子做的小板凳這些少得可憐的傢俱，雖然沒有說一塵不染，但還是整潔、井井有條。
你看，好些人家裏，都只住着一兩位老人，年輕人都去外地打工了。老人們在“小鬧鐘”公雞叫第一聲時就會起牀，幹完活後，他們或站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量着他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，餵它們東西吃;或用若有所思的眼神望着瓦藍瓦藍的、遼闊的天，彷彿在回憶、思考着什麼;或走到日曆前，翻開嶄新的一面，算算離兒女回家還有幾天;或悠閒自得地邊曬太陽邊散步，如果剛好遇到認識的人，會拉住他問長問短，一說就是個沒完沒了，到了吃飯時間如果還沒說完，就會邀請對方到自己家裏吃飯，邊吃邊聊。
每到清明時節，家鄉的人還會做“鼠曲餅”。是用田裏的“鼠麴草”煮熟後和白粿混合在一起的餅，一塊“鼠曲餅”要整整一籃的“鼠麴草”。這圓圓的、青青的、脆脆的“鼠曲餅”就是我的最愛。
其實，鄉村生活遠不止這些，它永遠也說不盡，講不完。是我心中那道最獨特、迷人的風景線。
四年級風景作文 篇3
藤龍山是河北省平山縣新開發的一個旅遊景點，最大的特色是質樸自然，最妙的地方是遊人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚豔，懷着更大的期待想探尋更美的景緻時，還不知道山內其實並無更具吸引力的景點了。
沿着和緩的山間小道，懷着遊景賞春、親近自然、放鬆心情、鍛鍊身體的夢想，一行人馬踏上了漫漫征程。由於不斷拍照，我漸漸落在大隊人馬的後邊，同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕，山也不算太高，心裏制定了不着急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導，一個人的爬山也彷彿變得新奇和有趣了。
可是這個想法很快就遭遇了挑戰，那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長，也許是鍛鍊身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現呢，看來身體確實亟需鍛鍊了。這時碰上了一個同行，他也拿着相機邊走邊拍，所以也落後了。我們同行了一段路程，由於都對照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒有同行到底。他熱衷於拍人像，每到一不錯景點就讓我幫他留一個影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對此不感興趣。同行一段後，我又感覺體力有問題，想休息一下，就讓他先走了。
又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態的，一個人，只有我一個人。山越來越深，路越走越遠，前不見來者，後沒有追兵，寂靜的大山彷彿是我自己的，我只聽到自己的呼吸聲。喧譁的塵世被拋在腦後，一應的煩惱也知趣地遠離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干淨的臥牛石旁，乾脆坐下來，背倚巨石，讓身心和大山融爲一體，讓思緒處於靜止狀態，聽山風穿過，蛙聲陣陣，百鳥啁啾。目力所及，深深淺淺的.綠將山岩繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹遲開的杏花在張揚着美麗，在綠色背景中如繁星點點;山路邊，一株長着圓圓葉子的不知名小草也努力展現着自己的活力;石縫裏，頑強的生命破石而出，向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野，爲大山增添着的魅力!
置身於如此朝氣蓬勃的大山裏，我的心也受到了感染，堅定了我繼續爬上山頂的決心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。
當我邁着沉重的腳步，拐過一個又一個彎路，絕望地想何時才能爬到山頂時，忽然聽到前方有說話聲，原來是兩個平山籍的同行在休息，隨後我們一起爬上了山頂。
下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山裏長滿了一種長長的青藤植物。依照指點，我看到了這種狀似游龍的植物，此時它們還如干枝一樣靜默着，沒有一點發芽長葉的跡象，聽說秋天纔是它們的天下呢。
中午吃飯時，其中一個同行者起身離開了一會，等他回來時，手裏多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳，發現鳥巢建在一個分杈的小樹枝上，用堅韌的細草穿插纏繞，最後精美結實的藝術品就掛在了枝頭。
因爲拍照的原因，大多數的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕鬆許多，久存於心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心，可惜我攝影技術不佳，沒有拍出美倫美奐的圖片，但我的心裏已留駐春天。
四年級風景作文 篇4
環衛工人是一道美麗的風景，因爲他們的起早貪黑是美麗的風景；因爲他們的艱難生活是美麗的風景；因爲他們的無私奉獻是美麗的風景；
環衛工人是一個值得尊敬的職業。他們沒有華麗的衣服，也沒有“山珍海味”的飯菜，就這麼默默無聞地爲我們的城市付出着。這麼苦，這麼累，換了誰，都不會選擇去大街上掃垃圾的，而他們願意嗎？他們願意。因爲他們能爲城市增添一分乾淨，一分美麗。
一天早晨，我要參加比賽，所以六點就起來了。當我和爸爸騎車行走在大街上的時候，道路兩旁的燈還亮着，北風呼呼地颳着，寒風刺骨。但我卻看見環衛工人們忙碌掃街道的背影。我以爲我起的已經夠早了，那麼他們是幾點起來的？5點？4點？3點？……我猜想不到，就不再猜了，不過，我想他們應該是比月亮姐姐睡得晚，比太陽公公起得早吧！（最後一個句子形容得很恰當，很形象）
一天晚上，已經9點了。上完英語班後，我疲憊地坐在媽媽的電動車後，卻看見環衛工人們一隻手端着碗，另一隻手裏拿着饅頭，他們聚在廁所旁，開心地談論着什麼，有說有笑。而有人已經睡了，就睡在廁所附近。牀是用木板做的，被子是自己的棉大襖，牀邊還有一張大大的塑料布和幾張報紙，那應該是下雨天避雨用的工具吧！難道他們不苦嗎……
又是一天早晨，我和媽媽在馬路邊散步，我看見環衛工人們在垃圾轉運站的一間小房子旁，排了好長一隊，像是在領工錢。他們臉上充滿幸福，已快過年，他們靠單薄的工資，養活一家子，他們快樂嗎……
不管清晨還是晚上，馬路上汽車來來往往，人行道上行人來來往往，沒有誰去看、去關注那些環衛工人。他們辛苦，同時也快樂着……（這一自然段屬於主題昇華，令讀者深思，可謂後勁十足）
環衛工人是一道亮麗的風景線，這邊的風景獨好！
天爸點評：這是一篇視覺獨特的文章，從環衛工人的角度，寫他（她）們辛勤的忙碌，從而使文章主題昇華，是一篇非常具有深思意義的文章。文章敘寫條理清晰，列舉的事例具有說服力。結尾處點題，使文章中心更突出，從側面給讀者帶來了思想上的衝擊力。另小作者需要注意在語言上表達的效果，要使讀者更容易明白句子所表達的意思。
四年級風景作文 篇5
長江是全中國第一大河流，它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍!它流經我的家鄉，是家鄉最美的風景線。
清晨，濛濛的薄霧籠罩着長江，它好像戴着一個神祕的面紗。長江還在睡夢中，江面很平靜，空氣清新甜潤，在薄霧中隱隱約約看見有幾隻小船若隱若現。清晨的長江像大自然畫的一幅水墨畫，太陽出來了，只露出半邊臉，好像很害羞似的。江面金光閃閃，長江從睡夢中甦醒過來，汽笛聲響，一大早輪船就開始忙碌工作了。
中午，江水非常急促，浪花在奔跑着，捲起一個個小旋渦。聽!江水的聲音非常動聽、豪放;聽!時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急促，急時像貝多芬的《命運交響曲》，慢時像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣，有的在岸上看報紙，還有的在淺水區裏泡腳，浪花拍打着小腳，可舒服了。
傍晚，霞光紅紅的，好像江水都被染紅了，吹着江風，看着落日，可享受了。長江大橋的輪廓倒映在江水裏，樣子很神祕。
夜晚，明月掛在天空，繁星又在爲天空點綴，一閃一閃的，我不禁想起了《小星星》這首歌。長江大橋上燈火輝煌，長江早就進入了夢鄉。
我愛家鄉的長江，更愛賜予這美景的大自然。
四年級風景作文 篇6
有人說，最美的風景是美好的心靈；有人說，最美的風景是那傳誦知識的榜樣；也有人說，最美的風景是助人爲樂的場面。我卻覺得，最美的風景是我那美麗的家鄉啊！
春天，擡頭望去，家鄉的天空上出現了幾個奇怪的大字，“人”、“大”。戴上眼鏡一看，原來是大雁成羣結隊地回來了。柳樹撫摸着自己柔軟的髮絲，你瞧，風兒正在幫它梳頭髮呢。桃樹裝扮上光彩奪目的花，飄香十里。小草探出了小小的腦袋，怯生生地好奇地望着這個陌生的世界。草地上還鑲嵌着朵朵小花，猶如散落在地上的星星。
夏天，人們在小河旁乘涼，許多小孩在河中游泳嬉戲，你潑我來我潑你，好不熱鬧。還有幾個人在遠處的涼亭中下棋，還有的人在健身、打牌。
秋天，稻穀熟了，遠遠就能聞到稻穀的清香。紅紅的高粱地猶如一望無際的海洋，望也望不到邊。人們在稻田中狂歡，敲鑼打鼓地熱熱鬧鬧地辦了一場狂歡會，慶祝這次的豐收。
冬天，大樹穿上了衣服，草地蓋上了一層厚被子，小河結冰了，靜靜地流淌着。小孩子們哆嗦着手在寒風中搭建着雪人，整張臉凍得通紅通紅，但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。
這就是我的家鄉，一年四季都別具特色的家鄉！
四年級風景作文 篇7
有人說，最美的風景是一幅美麗的畫；有人說，最美的風景是一本絢爛的書。在我看來，最美的風景是這樣的。
我的曾祖父是一位87歲的老爺爺。因爲行走不便，他已經癱瘓在牀上5年了。這個國慶節，我們全家決定帶我的曾祖父和曾祖母去溧陽天目湖一日遊。
路上有許多大大小小的臺階，曾祖父坐着輪椅，怎麼爬上去呢？爸爸、外公和我的兩個舅舅決定合力把輪椅擡上去，這一路上可辛苦了。更辛苦的是曾祖父要去上廁所，但是廁所在小山上，輪椅又擡不上，怎麼辦呢？外公自告奮勇，一人把曾祖父背到了小山上。豆大的汗珠從外公的額頭流向脖子，重重的喘氣聲也越來越粗了，好不容易把曾祖父背上小山。更糟糕的事情發生了，老天爺好像是在考驗我們似的，在返回遊船的時候，一場大雨從天而降。我和弟弟、外婆帶着曾祖母快速地回船上，着急地看着岸上的曾祖父。只見爸爸他們一邊走一邊爲曾祖父擋雨，儘管他們的臉上、身上和腳上都溼透了，但他們似乎完全不在意，任憑雨水和汗水夾雜在一起，完全分不清了。也許老天爺也看到了這感人的畫面，一下子被感動了，雨很快就停了，全家人又開心地遊玩起來。雨後的天目湖越發美麗動人，湖水更清了，青山更綠了，曾祖父和曾祖母笑得更燦爛了。
你看，最美的風景在曾祖父、曾祖母快樂的笑臉中；最美的風景在外公粗粗的喘氣聲中；最美的風景在全家人的汗水和雨水中……
