關於四年級風景作文彙總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的四年級風景作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級風景作文 篇1
你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。
走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄杆圍成的花池，漂亮極了。
穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側是幼兒園，右側是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區。
我們的分擔區裏有許多體育器材。例如：雙槓、攀登架等。在我們的分擔區有一處獨特的景區，那就是我校最具特色的校園式菜園子。
每年夏季，同學們都會利用課餘時間，三五成羣地來到這裏，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發芽、幼苗、開花、結果的全部過程，同學們會仔細的記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收穫。
你知道那紅紅的、圓圓的是什麼嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿着很講究，外套深紅，內衣淺紅，內外搭配真莊重。胡蘿蔔小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內白，真有點兒“白裏透紅，與衆不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿着一套綠色的外套，頭上還帶着一個黃黃的小月牙，漂亮極了。
我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設的更加美麗。
四年級風景作文 篇2
有人說，最美的風景是一幅美麗的畫；有人說，最美的風景是一本絢爛的書。在我看來，最美的風景是這樣的。
我的曾祖父是一位87歲的老爺爺。因爲行走不便，他已經癱瘓在牀上5年了。這個國慶節，我們全家決定帶我的曾祖父和曾祖母去溧陽天目湖一日遊。
路上有許多大大小小的臺階，曾祖父坐着輪椅，怎麼爬上去呢？爸爸、外公和我的兩個舅舅決定合力把輪椅擡上去，這一路上可辛苦了。更辛苦的是曾祖父要去上廁所，但是廁所在小山上，輪椅又擡不上，怎麼辦呢？外公自告奮勇，一人把曾祖父背到了小山上。豆大的汗珠從外公的額頭流向脖子，重重的喘氣聲也越來越粗了，好不容易把曾祖父背上小山。更糟糕的事情發生了，老天爺好像是在考驗我們似的，在返回遊船的時候，一場大雨從天而降。我和弟弟、外婆帶着曾祖母快速地回船上，着急地看着岸上的曾祖父。只見爸爸他們一邊走一邊爲曾祖父擋雨，儘管他們的臉上、身上和腳上都溼透了，但他們似乎完全不在意，任憑雨水和汗水夾雜在一起，完全分不清了。也許老天爺也看到了這感人的畫面，一下子被感動了，雨很快就停了，全家人又開心地遊玩起來。雨後的天目湖越發美麗動人，湖水更清了，青山更綠了，曾祖父和曾祖母笑得更燦爛了。
你看，最美的風景在曾祖父、曾祖母快樂的笑臉中；最美的風景在外公粗粗的喘氣聲中；最美的風景在全家人的汗水和雨水中……
四年級風景作文 篇3
三峽工程具有防洪、發電、航運、養殖、旅遊、保護生態、淨化環境、開發性移民、南水北調、供水灌溉等十大綜合效益。防洪是三峽工程的主要功能，可使長江中下游防洪標準從十年一遇提高到百年一遇，基本上消除洪澇災害的影響。三峽水電站建成後將是世界八大水電站中最大的水電站，裝機26臺，總容量達1820萬千瓦，平均年發電量達到847億度，一年上交的利稅可以建一座葛洲壩樞紐工程，目前三峽電站已投產11臺機組，20xx年累計發電358億千瓦時，緩解了當前華東、華中和廣東地區的缺電壓力。三峽水庫將改善航運里程660公里，使萬噸級船隊可以從重慶直達漢口。
三峽工程是中華民族在三峽譜寫一首新的民族之歌。世界第一的三峽大壩和世界上最大的水電站以及通航建築物，成爲三峽新的世界奇觀。三峽大壩是三峽旅遊的終點，給三峽之旅畫上了一個充分顯示人爲力量的句號。
重慶是長江三峽旅遊最佳起始點，從重慶出發暢遊神奇美麗的長江三峽，順水行舟，直掛雲帆濟滄海。出了三峽，剩下的路程就潮平岸闊，一路凱歌行進了。
四年級風景作文 篇4
我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園裏的松樹和竹林。
我們校園裏有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主幹要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹幹上的裂紋讓人感到它們在我們校園裏生活了很長很長時間。
它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那裏。
現在，讓我們把目光轉向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地裏鑽了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發現新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閒地釣魚。“呵，真美！”
這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？
四年級風景作文 篇5
在我們的學校裏，有一道美麗的風景線，那就是引人注目的漂亮花園。
花園在學校的東北方向，只要走進校門，往右看就能看見，因爲在一個百十平方米的花園裏矗立着兩個高大的石像，雕刻的是一個大姐姐和一個大哥哥，正向着操場正中間那威武的國旗敬禮呢！而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領巾。
花園裏的環境非常好，就連小動物們都喜歡在花園裏生活，更不用說我們了。每次上體育課的時候，我們都會去花園裏看壁虎和蝸牛，它們和這美麗的花園搭配在一起，簡直就是一幅美妙的動植物風景畫。
我最喜歡花園裏那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰，黃昏時，它把那如彤紅蘋果般的臉蛋藏在暮色裏，雖然沒有鬱金香那樣高貴，但是我覺得它似乎更加鮮麗、優雅些。太陽花和竹林天生一對，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。有時，我還真是怕太陽花長出來時被堅硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個木頭做成的裝飾，每當大課間的時候，都會有同學在這裏歇息。
我們的花園就是這樣一個讓人留戀的場所，哦！對了，告訴你們一個祕密吧！以前還有人來採訪我們學校大名鼎鼎的花園呢！
四年級風景作文 篇6
千百年前的你在路上看風景，千百年後的我們在詩中看你，於是你就成了後人眼中一亮麗的風景線。
會當凌絕頂，一覽衆山小。――杜甫·灑脫
二十歲的你滿懷雄心壯志，來到東嶽泰山，準備一睹它的風采。泰山的青色讓你遙望都會眼前一亮；傍晚歸山的飛鳥讓你眼角張大感到疼痛；泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中……你不禁想要登上這座山峯，在山頂體會到“一覽衆山小”的崇高境界，那也是你的政治理想吧！你最偉大的抒情，就成爲我們人生路上孜孜不倦追求的風景。
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。――辛棄疾·閒適
晚飯過後，別有一番生活情趣的你在路上散步，明月當頭，驚動了樹上的花喜鵲，唱着歌飛走了。一陣清風吹來，你聽襖了陣陣蟬鳴，伴隨着陣陣稻花香，你聽到了片片蛙鳴，似乎在訴說着豐收的喜悅。天外有七八個星，在山的前面，點點的下着雨，多麼愜意的生活啊！轉過溪橋，你看見了舊時的茅店。清清爽爽，不摻任何一點雜質。那種舒心的微笑，與世無爭的閒適與恬靜何嘗不是一道美麗的風景？
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。――馬致遠·憂傷
黃昏的時候，夕陽落山。寂寥悲清，惟枯藤一條，老樹一棵，烏鴉一隻，小橋一座，橋下流着水，遠遠的有幾戶人家，悄愴幽邃，讓你不禁想到了自己久別的家鄉，家中妻子越來越老，母親的身體越來越弱，孩子卻越來越大，家鄉的一切，無不牽動着你的心，你成了一個斷腸人，在遙遠的天涯思念着記憶中的家鄉，眼中充滿了憂傷，作出千古傳唱的《天淨沙·秋思》。你那亙古不變的憂傷與蒼涼，也是後人們眼中的風景啊！
原來人的感情有三種，憂傷也罷，灑脫也好，還是那寵辱不驚，去留無意的閒適與恬靜，卻會是人生路上最美麗的風景。
四年級風景作文 篇7
太陽島風景如畫，美麗無比！
去哈爾濱的時候，我，姐姐，哥哥順便把太陽島也遊賞了一遍。
我們是坐船去的，在船上，姐姐說，太陽像一個公園。起初我有點不相信耳聽爲虛，眼見爲實。到了太陽島，我真有這樣的感覺。
我們先上太陽島公園，很小。我一邊吃榴蓮，一邊合影。我們又上了科技館，那裏有許多人蔘觀，一樓的東西是很好玩，但是許多我都不會因爲多數都是物理化學之類的東西二樓有一個傾斜小屋很好玩，我感覺就像地震了似的。很好玩！三樓有許多都是遊戲
4：30有一個叔叔說該閉門了，我們只好走了。
我們坐船臨走時，我還戀戀不捨的回頭望了幾眼這美麗的太陽島
四年級風景作文 篇8
在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴，出發時心裏還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無雲的天空。
第一天我們去了影視城，聽說好多電影電視劇都是在這裏拍的，走在仿古建築的街上，彷彿我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠衝浪車和滑沙的刺激，領略了浩瀚大漠的'神祕和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中彷彿我們變成了一隻沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。
可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。
四年級風景作文 篇9
我漫步在喧鬧的大街上，隨意將目光轉到一處，卻再也無法移開，因爲我看到了最美的風景......
在大街上的平凡一角落中，一個小男孩蹲坐在那裏，似乎在哭泣，黑白分明的眼睛裏閃爍着無助，令人忍不住心疼，而在他的旁邊有着一個小女孩。在小女孩的眼中，我沒有看見無助，看見的只有朝氣蓬勃。她似乎在安慰他，他似乎不再哭泣，不再像之前那般無助。
女孩看到他不再哭泣，就向他問起他哭泣的原因。
原來，他叫晨晨，是爲了尋找迷路的寵物，結果一不小心跑遠了，因此才找不到回家的路。（溫馨提示：請教會孩子回家）
小女孩明白了事情的緣由後，小小的心裏有着奇怪的感覺，似乎自己應該肩負起送眼前這個小弟弟回家的責任。
她開始詢問起晨晨家的地址，可是晨晨並不懂地址是什麼意思，他只知道家的旁邊有漂亮的花朵，每天都對他笑。小女孩思來想去，決定把晨晨先帶回家去，讓爸爸媽媽想辦法。好，就這麼辦！
小女孩一邊牽着晨晨的手，一邊想着回家的路線。小女孩開心地和晨晨聊天，她告訴晨晨，她叫木易。
說着說着,就到了一幢樓前，周圍有許多鮮豔的植物，令人眼花繚亂。
小木易歡快地跑進去：爸爸媽媽，我回來了！一時高興，竟忘了自己還有一個小夥伴。晨晨只好怯怯地跟進去，不知該如何是好。
跟媽媽打完招呼後，木易纔想起和媽媽解釋晨晨的事蹟。
瞭解了事情的原委後，木易媽媽決定盡全力幫助晨晨。於是經過努力，晨晨終於找到了家，而他的小寵物也找到了回家的路。所有的事情都圓滿解決了，晨晨和木易成爲了好朋友。
其實，最美的風景就是人與人之間的溫暖。
所以，請相信世間有溫暖。
四年級風景作文 篇10
暑假，我們一家去了一趟爸爸的老家，下了高速，我們徑直進入山溝。
山溝兩旁，排列着整齊而有規律的山巒，山腳下開着數朵無名小花，爭奇鬥豔；過了一會兒，我們到達了目的地，也就是爸爸的老家。我們放下了行李，我迫不及待地想到房前屋後去看一看這鄉村的迷人風景。一到屋後的田地，就被那迷人的景色吸引住了；金黃色的油菜花，散發着淡淡的芳香；嫩綠的麥苗，像一個個士兵，挺着胸膛；青色的麥穗兒還未成熟，但那麥杆卻已經變得堅硬了。
偌大的麥田，向晚的紅霞，真像一首優美的詩。“詩中有畫，畫中有詩”這金黃的麥田，這天邊的紅霞讚美了勤勞的勞動者。
後院的菜地裏，西紅柿的秧已經悄悄地爬上竹架，掛滿了一個個小小的、黃色的、紅色的小西紅柿，像一個個小小的燈籠一樣；一陣微風吹來，又像一串串風鈴一樣，彷彿在說：“我快成熟啦，快來收穫吧！”
黃瓜架上掛滿了一個個翠綠的小黃瓜，像一個個彎彎的小鐮刀。水蘿蔔露出了圓圓的紅腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，樣子又滑稽又可愛。
一羣小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來飛去，在爲花授粉的同時，又採集到了甘甜的蜂蜜。
這就是鄉下的田園風光，雖然鄉下不及城市生活方便，但鄉下卻有說不出來的田園風趣！
