【必備】四年級的老師的作文彙總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的老師的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文 篇1
提起趙老師，同學們都會有說不完的話題。一想起她，我就不禁想起一樁樁有趣的往事。
趙老師有一頭烏黑的短髮，大大的眼睛下有一個高挺的鼻子，上面還架着一副黑邊框眼鏡，她那嘴裏總能吐出一些有趣的話，讓課堂生動，活躍起來。
記得我見到趙老師，第一印象她就是不停的擦黑板，一直沉默不語，我心想這一定是個很嚴厲的老師。而在數學課上我對她的想法有了大大的改觀。
有一次，趙老師讓周楊若谷去拿三角尺，周楊若谷一聽給她敬了一個禮，大聲說道：“遵命，長官！同學們一聽，笑得前仰後合，有的捂着肚子笑，有的仰着頭笑，有的捂着嘴笑，還有的笑的坐到了地上。過了一會兒，周楊若谷飛快地回到了教室。趙老師一看，驚得眼珠子都快掉了出來，笑眯眯地說：“不愧是閃電俠啊！”還有一次，一個同學爲了撿筆在地上蹲了好久，被趙老師發現了又走過來，對他說：“你真是個地雷啊，準備‘炸’誰呢？”過了幾天，又有幾個同學蹲在了地上，而他們不是爲了撿筆是爲了玩，趙老師看見了，不但沒批評他們，而是大聲說：“看看，看看！地雷升級爲地鼠了！”那些同學一聽，都紛紛低下了頭，從此，他們再也不敢揹着趙老師在課堂上做小動作了。
親愛的趙老師，我想您，更想念您那妙趣橫生的課堂！
四年級的老師的作文 篇2
我有一個老師姓周名彩玲。她是一位從事教師職業多年的女教師。周老師高高的鼻樑上架了一副黃色的眼鏡，顯得非常有學問。
在我心裏，她像一位慈祥的媽媽。
一次體育課上，我不小心摔了一跤，這時我的腿上感到了陣陣火辣辣的感覺，眼淚也不斷地流了出來。心想:一定出血了。要不然不會那麼痛。陸怡晴和楊瑛見了連忙把我送到醫務室。衛生老師剛幫我塗好藥，忽然樓梯上傳來了急促的跑步聲，那會是誰?怎麼腳步聲這麼熟悉?我不由得朝門口望去，原來是周老師。周老師進來時口裏喘着粗氣，說：“怎麼樣?要不要緊呀?”然後走到我的身邊，蹲下來，小心翼翼地把我的褲腳往上卷。當她發現只是輕傷時。舒了口氣自言自語地說：“還好，只是擦破點小皮。”說完在我腿上吹了幾口氣，又說：“龐昕妍，你最堅強了，只是擦破點小皮，怎麼能把你哭成那樣呢?”她迅速地抽了幾張餐巾紙，輕輕地幫我擦乾了眼淚。聽周老師這麼一說，我不好意思的笑了。
我們休息了一會兒後，周老師說：“到我辦公室去休息吧。你能走了嗎?要不我扶你?”說完居然蹲了下來。我連忙搖手，說：“我雖然摔痛了，但路還是可以走的。”就這樣，周老師一隻手扶着我的腿，一隻手拉着我的手，一步一步的往前行。雖然路很短，但在我心中，這段路永遠走不完。剛到辦公室不久，吃飯的鈴聲響起來了。周老師說：“你坐好吧，被動了，我幫你去拿飯。”過了一會兒她果然把我的飯送了過來，然後自己纔回到了食堂。
老師，雖然這件小事是兩年前的事了，可這件事深深地刻在了我的心裏。你的愛就像母愛一樣偉大。
四年級的老師的作文 篇3
在我們的腦海裏，記錄着從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結果。
謝謝您，我的老師。是您把我領進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們如癡如醉的時候戛然而止。吳音是什麼意思？後來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子裏了，但是爲了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什麼？我雖然還沒說出來，但是後來，我知道我是對的。
老師經常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。
老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。
謝謝您，我的老師。
四年級的老師的作文 篇4
我們一生中都有會遇到許多老師，這些老師有的嚴格，有的負責，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負責的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭髮披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌着一雙泛着光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。
記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作爲宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發現了，於是吳老師就輕輕地將掉落的作品統統取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室裏拿，那個有點紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室裏去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心裏暗想：吳老師，真是一位負責任的老師啊！
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負責，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學四（2）班 解依心
四年級的老師的作文 篇5
我們的班主任是一位非常漂亮的女老師。雖然她很漂亮，但同學們都很怕她。
有一次“調皮蛋”陳佳宇抓了一隻壁虎偷偷放進一位女同學的筆袋裏，把這位女同學嚇得哇哇直哭。最後，應老師知道了這件事，狠狠的教育陳佳宇一頓，並且還讓他手捧着壁虎對着牆壁說了一千遍“壁虎”。從那以後，“調皮蛋”陳佳宇變得可乖了，再也不敢調皮搗蛋了。
應老師不但訓人有一套，對我們也特別嚴厲。學校的課間操比賽，我們班沒有獲得第一名。放學後，應老師就決不讓我們回家，要求我們繼續訓練出操的速度。就這樣我們來來回回跑了幾十遍，一直到應老師滿意爲止。但是我們沒有一個人恨她，討厭她，因爲我們知道應老師這麼做是爲我們好。
嚴厲的應老師也有平易近人的時候。記得田徑運動會的時候，因爲同學們要參加比賽便把脫下來的衣服都扔給了應老師。應老師一下子就變成了一個“移動的.衣櫥”。可是她一點兒也不生氣，滿臉都是笑容的站在一邊爲我們加油助威。最後，我們班獲得了團體總分第一名。
因爲有這樣優秀的老師，纔會有我們這樣優秀的班級。如果沒有應老師對我們的循循教導，我們這個班真不知道該怎麼辦呢！
四年級的老師的作文 篇6
我有很多老師，數學趙老師，英語陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天，我要特別誇誇我的語文老師——王老師。
王老師很溫和，但有時也有一點嚴厲。王老師的臉可會變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進教室，如陽光般燦爛；有同學上課不認真，她的臉就會佈滿烏雲，好像要下雨了一樣；她高興起 來呀，臉上就像雨過天晴一般，出現了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛我們了，每次過節，她都會想出各種各樣的過節方式。我現在還記得去年中秋節，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個同學分發給全班，我拿到月餅 ，都捨不得吃，看着月餅，我感受到月餅裏藏着愛……每次我們都玩得開心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！
我們也愛王老師，一聽說王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生後，我決定親手做個小禮物送個他玩。
我愛我的好老師！
四年級的老師的作文 篇7
“啊！”一聲尖叫劃破了寧靜的天空，差點把正做着美夢的我吵醒了，那可不是我那會變色的老師嗎？原來是不知道我的老師會變色的同學在驚奇地尖叫呀。
我最親的老師姓李，她的身材苗條，嘴角微微上翹，經常微笑。李老師慢慢地變白了，她走向吊牀，原來是休息的時間到了。你瞧，她躺在舒服的吊牀上，閉上眼睛，享受着日光浴，做起了美夢，還不時發出均勻的鼻鼾聲呢！
不久，老師慢慢變紅了，看!原來老師要準備上語文課了。我最喜歡聽李老師上課了，她講得生動幽默，動聽極了。
一會兒，出現了藍色的老師，我要去上數學課了，老師的數學課就像一個科學館，各種數字就像有生命的小動物，蹦來跳去，變得神奇無比。
又過一會兒，老師的膚色漸漸變黃，那是提醒我要上英語課了。老師的櫻桃小嘴說起英語來可是清脆流利，就像一隻小百靈在唱歌，好聽極了。
我跟着綠色的老師上科學課，神奇莫測的大自然把我帶到了一個充滿神奇的世界；我跟着紫色的老師上音樂課，浪漫的琴聲把我帶到了遙遠的仙境；我跟着黃色的老師上體育課，我和老師一起站在起跑線上，等待着發令槍響，就一個箭步衝了出去。
我的老師是最博學的人，他們傳授給我知識，教給我本領，讓我輕鬆地學習，快樂地成長！
四年級的老師的作文 篇8
我們的英語老師戴着一副眼鏡，從眼鏡裏面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想五年級這一學期可要遭殃了，攤上這麼一個兇的老師還免得了吃皮肉之苦。剛上英語課的時候，神經繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦！
可是幾天下來，我發覺劉老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕鬆。你看劉老師在講英語題的時候，如果你上課搗亂了，老師會用一種別具一格的方式懲罰我們—抄寫英語課文10遍。你看！又有同學送上門來了，老師在講臺上居高臨下，同學說話看得一清二楚。說着，老師殺雞給猴看，“罰抄課文十遍”老師不客氣地說道。
“老實交代剛纔都幹什麼了！”英語老師像審問犯人一樣。
“跟同桌說話……”他支支吾吾地說。
“剛剛我講的什麼，哪個單詞，什麼意思。”老師一連氣問了三個問題
“……yesterday……它的意思是昨天”他語無倫次。
我急忙高高舉起手，我解起英語題來得心應手。這樣一節課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在英語課裏呢！
這就是我們的英語老師！
四年級的老師的作文 篇9
從小到大，我有過許許多多的好老師，他們教我知識、教我做人、伴我成長，今天我就來誇誇我的語文老師秦老師吧！
我的秦老師年輕漂亮，她不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，一頭烏黑亮麗的短髮，長着一雙黑寶石般的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會道的嘴，時常把我們說得心服口服。
我的秦老師很會講課，每次一上語文課，同學們總是格外有精神。前幾天秦老師給我們上葉聖陶爺爺寫的《荷花》時，我就像真的隨着秦老師一起來到了美麗的荷塘邊欣賞着滿池的荷花，我們眼前似乎真的出現了又大又圓的碧綠荷葉鋪滿水面的，中間開放着清香怡人的荷花，我們真的陶醉其中了，自己也像變成了一朵荷花靜靜地綻放在荷塘裏，聽蜻蜓告訴我清早飛行的快樂、聽小魚游過來告訴我昨夜做的好夢……每當秦老師講到山，我們就像真的看到了挺拔的高山；每當秦老師講到河，我們就像真的聽到了嘩嘩的河水聲；每當秦老師講到草原，我們就像真的看到一望無際的草原。下課了，我們總是留念地望着她的背影，希望下節課還是她來上。
秦老師對我們很寬容，每次有同學犯了錯誤，秦老師不會打罵我們，而是耐心地給我們講道理，告訴我們這樣錯下去的嚴重後果。如果有同學沒有做作業，秦老師會問明原因，然後叫他補起來，她從不體罰我們，像愛自己的孩子一樣愛我們。
這就是我們年輕漂亮、溫柔善良、像媽媽、又像朋友的秦老師，無論我以後長多大、走多遠我都不會忘記她，因爲她教我知識、教我做人、教我美德！
