實用的雪景四年級作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雪景四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪景四年級作文 篇1

清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上佈滿了雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。

走到院外，放眼望去，寒風捲着雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像在跳着輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的夥伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機靈，過了一會兒，它們彷彿玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地下，於是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡着了似的。

我陶醉在這白色的世界裏。此時此刻，寒冷彷彿到了九宵雲外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

好大的一場雪，真是太美了。這就是我見到最美的景色!

雪景四年級作文 篇2

今天早上，當我還在被窩裏睡覺的時候，外面的小夥伴就在叫我的名字：“陳芊樹，快來玩打雪仗，堆雪人啊！”

我就很快地起牀，刷牙，洗臉，換衣服，吃完早點，做好這些準備，我馬上就衝倒樓下去了。

最先進入我眼簾的就是小夥伴堆的雪人，還有美麗的雪景。樹，披着潔白而乾淨的銀裝；地，蓋上厚厚的棉被；車，穿上了雪白的大衣，到處一片潔白，多美啊！

我們準備再堆一個雪人，我們先把雪球滾大，做它的身體，再滾一個小一點的雪球，做它的頭，用紅棗做它的眼睛，再用一根辣椒和胡蘿蔔，分別用它做嘴巴，鼻子，用樹枝做手臂，這樣一個完美的雪人就做好了！

我們全副武裝，戴上手套，帽子和圍巾，開始打雪仗了。我先把雪球滾大，用力扔向別人，別人被扔得叫苦連天，不幸的是，我也被別人的“子彈”打中了，打中我的地方剛好是脖子，脖子裏感覺涼颼颼的，好像洗了個涼水澡似的。

雖然我們的手被凍得像個熟透了的紅蘋果，可是，我們還是覺得非常開心，我希望每天冬天都下那麼大的雪！

雪景四年級作文 篇3

昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美的世界，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，還有房頂上，也有許多積雪，到處是一片潔白。

鬱鬱蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插雲霄。蒼翠的針葉鬆，紋絲不動的挺立在哪兒，高傲地接受着風雪地洗滌；針葉上積滿了毛鬆鬆的雪球，像披上了潔白的外套。

我踏在潔白的絨雪上，猶如走在家中的地毯上。我不小心碰了路旁的一棵香樟樹，樹上的白雪猶如盛開的梨花，紛紛從樹上飛落下來，飛落在我的頭上、臉上、衣服上，我彷彿置身於花的海洋。

有幾名小朋友在雪地上玩，他們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿蔔做的。還有的小朋友在滾雪球，他們的小臉凍得紅紅的，但還是沒停下來。遠處大一點的孩童正在打雪仗，在雪地裏彼此追趕着，歡呼着，時不時抓起地上的、樹上的、草上的白雪，用手捂成雪球，向對方扔去。他們玩得多開心啊！我也想親身體驗一次。連麻雀也一改幾天來的沉默不語，從這個枝頭跳到那個樹杈，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

啊！白雪，你是冬天的使者，給整個大地帶來了無限的生機和活力。

雪景四年級作文 篇4

冬天來了，它踏着無聲的腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，啊！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息的下着，彷彿是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。

雪停了，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白了，就像是一棵棵被點綴過得聖誕樹，池塘也結了一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什麼東西在一跳一跳的？原來是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們怎麼跳得那麼歡？

走着，走着，我來到了一片草坪，因爲下雪，上面好像是鋪上了一牀白色的大毛毯。草坪上，夥伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。

雪，它是美麗的，它是無法用語言、音樂、美術來描繪的，因爲它在無聲中有着多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在的，是大自然智慧的結晶，它帶着人們的希望翩翩而來，它爲寒冷而單調的冬天增添了許多神祕的色彩。

雪景四年級作文 篇5

或許,是時間衝逝了曾經專屬的純真,當經歷的許多無情地感受後,原本善良的心也凍僵了.

情商的時鐘忘了搖擺的方向,是挫折的阻力還是前方的渺茫?只是偶然聽到一首很感人的歌,纔會把自己從冷漠荒寂的現實中拽出來,從心底翻滾出一股暖流.

有一段時間,對世界有種狠哀寞的感覺,天是灰的,心也同樣灰.

那天,雪下的好大,寒氣襲人,不過比不上俄羅斯的冬天.放學路上我縮着脖子,把手藏在袖子裏,邊滑邊跑,打着冷顫回了家.

爸媽有事兒不在家,提前給我買好了午飯.剛坐下,就聽見有人按門鈴."咦?這麼冷的.天回事誰吖?"懷着忐忑和好奇的心理,我小心意義的透過貓眼向外尋求答案.

只見一位年過花甲的老爺爺,頭頂上,眉毛間都落上了厚厚的雪,一身樸素的老年裝也分佈着雪的影子,嘴脣凍得有些發紫,,因爲上樓太累了,老人家大口喘着粗氣,在空氣中顯而易見."啊,姥爺!"我急忙給老爺開門.

"你媽說你自己在家,我怕你吃不好,在街上給你買了你最愛吃的東西,快趁熱吃吧!"老爺挪動着身子,把兩袋食物遞給了我.

剎那間,感到手上明明很輕的袋子變的好重,想必老爺冒着寒雪和摔倒的危險來給我送吃的,我想說些什麼,但我的喉嚨像被什麼封上了,什麼也沒說出來.

我請疲憊的姥爺坐下來休息,倒了一杯熱騰騰的茶,給老人家暖暖.

此刻的我快餓死了，姥爺看我像餓狼一樣大口的吃着，臉上浮現出慈祥安逸的笑，甜甜的，我吃的飯也越來越甜，可姥爺卻堅持說回家吃飯，我也只好不捨的應了。

我站在陽臺上，望着姥爺蹣跚地在雪地中挪動的腳印，也彷彿烙在我心裏。雪還在下着，風，好冷好冷，姥爺艱難緩慢的向前移動，旁邊的年輕人卻箭步如飛地奔回家，要不是因爲我，姥爺就不用受着苦了。

我站在陽臺上，頓時感到自己無比慚愧，像個罪人。回想兒時和姥爺的嬉戲，長大後因爲任性貪玩和朋友們時間多了，就顧不上陪陪姥爺了……

望着姥爺的背影，淚水不由我控制，彷彿一層層薄霧遮住了我的視線，也漸漸模糊了姥爺蹣跚的背影，但我心中對姥爺的愛卻漸漸清晰，是因爲心底的那一份真摯的感動，滲化了彼此之間的隔閡。

生活中有太多的感動，雖然細子。雖然瑣碎，當太多的磨難是你很累的時候，有一份感動的情感，就不會覺得這個世界絕對冷漠，天會變藍，心，也會同樣充滿色彩！

雪景四年級作文 篇6

我不想變得老土，但天氣就是這樣。並且，陰暗的天氣總有陰暗的結局，雖然並不一定與你有關，但它還是在某個角落發生了。

在睜眼之前，雪就開始降落了。地上溼溼的，都是融化了的雪。凹凸不平的地面上已經積起了一灘灘的水。而到中午快要放學時，數學課的窗外漫天飛雪，鋪天蓋地的白色雪花已經由清晨的小小雪粒變成了此刻的厚重鵝毛。公路上的水在凹陷處彙集了一個上午。在回家的路上，一輛輛減速慢行的汽車從轉彎處的大水坑中駛過。水坑中的污濁的泥水幾乎沒過了一輛大衆車的半個車輪。一輛飛速行駛，一路上不停地向其他車輛潑灑污水的出租車在經過這個水坑時很誇張地濺起了半個坑的髒水，飛濺起的水花使半條路上的汽車全都很不幸地髒了溼漉漉的外殼。而那輛出租車在駛過那個水坑後就很可笑地熄了火。真是活該。

下午的雪花不斷地給公路上的清潔工們增加着工作負擔，並且下着下着就變成了雨夾雪。然而，在觀望了兩節課的雪花後，悲涼的時刻還是如我同們猜測的那樣來臨了。維持了一個學期的班級就在此刻開始瓦解。

或許我應該感謝上蒼，畢竟還有幾個朋友與自己在一起，雖然大部分的都和我隔着兩堵牆，或者是一層樓。

不知怎麼的，突然覺得很悲傷，很失落。並且開始懷念班主任，開始懷念他的那些被我稱作是我所上過的最棒的語文課。

懷念總是讓人感到傷感。幾乎完全陌生的環境更加加重了這份傷感。我坐在一個完全陌生的教室中，就要開始新的旅程。然而這一坐，就是兩年半。

走在回家的路上，雪花夾雜着水滴打在我的臉上。我以爲上蒼都爲我們而悲傷。

班主任曾對我說，你對前途有些迷茫。那是我剛踏進高中的門檻時。而現在，我同樣與以前一樣迷茫。路在何方？

坐在寫字檯前，當耳朵裏迴盪着Farmer的Californie時，雪還下的很大，地上依舊是積了一整天的水。而當她的Pasle temps de vivre響起時，我擡頭一看，雪已經不知道什麼時候停止了降落，只留了地上一灘灘的雨。

雪，一度的雪花，已經落到了地上，變成了一場雨。雪的痕跡蕩然無存。飛舞的雪，既然落地，那，就作雨吧。

雪景四年級作文 篇7

雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花爲六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

雪景四年級作文 篇8

今天早上起來，我走到窗邊往外一看，哇！下大雪了。房頂上，樹上，車頂上都落滿了。白白的雪，就像給它們蓋上了一牀白被子。這可是今年冬天的第一場大雪呀，我可不能錯過這個玩雪的好機會。

我吃過早飯，穿上羽絨服，戴上帽子和手套，拿上小桶鏟子就下樓了。我用小桶在一片沒有被人踩過的雪地上扣了一下，地上就出現了一個圓圈，我又用小棍畫上鼻子眼睛，一個笑臉就畫好了。我用鏟子把地上的雪往小桶裏鏟，忽然想起老師讓我們放假時幫爸爸媽媽或者小區做一件事，我就決定把一條小道上的雪都鏟乾淨。說幹就幹，媽媽也拿來笤帚幫着我一起把雪往兩邊掃。一會會兒，我們就把這條小道上的雪清理乾淨了。因爲沒有帶手套，我的小手已經凍得通紅通紅的，而且有點麻。媽媽說趕快回家吧，我們就回家了。

雪景四年級作文 篇9

小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們去玩雪，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室裏一片沸騰。

“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹着笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿着雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞着，我們激烈的雪仗也不停息。

“呯”，一個雪團投在陳姝涵的懷裏，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鑽進熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鑽進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中盪漾，小雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續着。