作文中心四年級作文

四年級有趣的作文300字集合六篇

本文已影響 1.76W人 

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的四年級有趣的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級有趣的作文300字集合六篇

四年級有趣的作文300字 篇1

四年級下學期,我們得知開展了選修課,都歡呼起來——太棒了!

我報的是活力街舞,我們的街舞老師叫陳老師,英文名叫阿J。第一天上課,他還給我們表演了超高難度的翻轉——托馬斯。

剛開始學時,我每次總跳的大汗淋漓,但卻很開心。和我一起的樑鈞怡說太累了,想放棄。我還說服了她堅持下去呢!學了半個學期後,我也有些不耐煩了。腳趾頭要跳飛了,耳朵都被那首舞曲磨出繭子了,總是腰痠背痛,回家後只想躺在牀上。我也想退縮了,但想:還有半個學期,再忍忍吧!下個學期就不報街舞了!

而且,街舞室隔壁的水墨創作室,卻可以整個下午坐着,還有空調。唉!一牆之隔,差別怎麼這麼大呢?於是,就更加不想報街舞了。

五年級,哈!終於熬過去了!當老師把選修課填報表放到我手中時,我就像釋放了一樣。正當我要在“水墨創作”那一欄打上“√”時,耳邊卻響起媽媽常說的一句話:“人要有毅力,不能做什麼都半桶水,這樣是一事無成。”於是,我在“活力街舞”一欄打上了“√”。

雖然現在的街舞訓練越來越辛苦,越來越難,可我卻覺得有價值,有意義!

四年級有趣的作文300字 篇2

今天星期六,在校外補習班上,楊老師滿面笑容,熱情地說:"讓我們來開展一次有趣的遊戲吧!''同學們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。

不一會兒,我們便組合好了,我們組的同學有八個,我們來商議玩什麼好。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等,萬小霈提議:“我們來跳皮筋吧”,“好!”大家一致贊同。

我們用手心手背的方法分成了兩個小組,每組四個同學,用猜拳的方法來決定哪個小組先跳,“我們贏了!”對方馬上牽好了皮筋,“預備起”,每個組員都開始跳,我們的身影像花園裏的蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注視着最會跳的組員萬小霈,只見她像小鹿似的靈巧地跳着,他的臉漲得紅彤彤的,頭髮一甩一甩的,她的腿輕輕一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真會跳呀!我心裏想,不愧是跳皮筋的高手!

其他組員也活躍極了,不時發出驚呼與爽朗的笑聲,你看我的好朋友劉怡華認真地跳着,還念着口訣;藤植宣是個新手,樣子可愛又略帶生疏,活像只大企鵝。

時間過得真快,遊戲結束了,我們都還沉浸在剛纔的歡樂當中。這真是一次有趣的活動呀!

四年級有趣的作文300字 篇3

今天,天上下着雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節課還是下午的第二節課。

這節課,老師剛剛講完練習冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:現在外面是風雪交加,去年,我們學的那首《春日》誰還記得?

史俊說:我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。接着我們便議論紛紛,老師說:大家既然這麼喜歡雪,那現在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?好大家異口同聲地叫道。

先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那麼爽,我也想自己快點出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的雪花。

最後,終於輪到我們了,我們像潮水一般涌出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!

再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳知道第四組來的時候,我們只好戀戀不捨得離開。

真是有趣的一節課。

四年級有趣的作文300字 篇4

今天,我做了一個有趣的.小實驗。

我找來一個奶奶用來澆花的噴壺,把噴壺裏的土漬洗得乾乾淨淨,然後給裏面灌滿了水,準備就緒,我胡亂穿好衣服,連鞋帶都沒有繫好,就急切地衝進了電梯。終於,到樓下了,我跑到院裏陽光充足的地方,還沒來得及對準太陽,就猛地按下了噴鈕,只聽“噗”的一聲,一串串晶瑩的水霧輕盈地飛落到了地上。我並沒有掃興,再次對準了陽光又按下了噴鈕,只見好像變魔術一般神奇的景象發生了:水霧躍到了陽光下,在陽光的照射下竟然變成了七彩的,!它們像霞光一樣美麗,像寶石一樣透亮,像仙女的飄帶一樣夢幻;它們嫋嫋婷婷,姿態輕盈,晶瑩透亮,宛如一個婀娜多姿的少女在燦爛的陽光下翩翩起舞,給人以無盡的遐思。

忽然間,它化爲一個幻影,落在了我身上,瞬間,七彩的水霧好像消失了一般,無影無蹤了,我的衣服上只留下了一些淡淡的水跡。

我彷彿走進了一個夢幻似的童話世界,頓悟到生活當中的奧妙,神奇和未知的東西太多了,需要我們去探索、研究。我要努力學習,將來爭取做一個科學家,在科學的海洋中暢遊!

四年級有趣的作文300字 篇5

今天張老師笑眯眯地說:“今天我大家帶來了一位新朋友,是誰呢?是龍蝦!”

龍蝦全身披甲,前身長着一對強壯有力的大螯,頭上長着兩根長長的觸鬚,還有四對又細又長的游泳足和一個扇子狀的尾巴,像一位神氣的大將軍。

老師把龍蝦們挨個夾了出來,這下可把女生們一個個嚇得抱頭鼠躥的,只有膽大包天的男生們卻不以爲然。瞧,龍蝦們多有趣啊!它們當中有個逃兵,只見它把尾巴墊在屁股下面,正在倒着走呢。它們當中還有一個最怕死的膽小鬼,它四腳朝天地躺在地上,一動也不動,好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼,但還是有勇士的,瞧,那個勇士舉着大螯在桌子上橫衝直撞,好像在說:“誰要是敢來,我就夾死誰!”

同學們看到這麼多龍蝦都很激動,甚至和它們互動了起來,劉翔手拿着龍蝦的兩隻大螯,大聲喊道:“我是龍蝦——;”我也用左手拎起一隻龍蝦,讓它的夾住另一隻龍蝦的大螯,上演了一場十分精彩的空中格鬥;張俊彥拎着龍蝦的兩根觸鬚,讓它在空中盪鞦韆;馬好用手抓住龍蝦的身體,沒想到原本兇猛的龍蝦竟像一個聽話的小孩,一動也不動。

我愛龍蝦,愛它那威武的外形,也愛它給我們帶來的快樂!

四年級有趣的作文300字 篇6

週四下午,火球般的太陽讓我們感到十分炎熱。

第一節課來學的時候,我看見我的同桌化好妝了,她說要去參加表演,妝化的特別濃,頭髮扎的也很好看,上數學課的時候,我一直看着我的同桌的臉,她那妝容迷住了我,簡直太好看了。

第一節課下課,她就下樓去參加表演了。

第二節上課,老師突然讓我們拿着《道德與法治》書和文具盒,讓穿校服的同學到樓下站隊,讓沒穿校服的同學在教室裏抄課文。我們站好了隊伍,老師讓班長帶我們去錄播室2號室,我們到了那裏,坐到座位上,我和好朋友坐在一起。

老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢爲寶。老師給我們每人發了一個橘子,讓一個同學去收橘子皮,一會兒做實驗要用的東西。

老師先讓我們玩了一個小遊戲,垃圾分類小遊戲。老師接着讓我們討論了一些問題。最後,老師又讓我們做了一些小實驗,特別好玩。

老師又讓我們玩了變廢爲寶的小遊戲,簡單實用。老師還讓我們做了一些小手工,真有趣。

下課了,我和同學們回到了教室。

今天的課堂和以前不一樣,大家都感到很快樂!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀