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【熱門】四年級感動的作文錦集十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級感動的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級感動的作文錦集十篇

四年級感動的作文 篇1

在我身邊發生過很多事情,但許多都在我腦海中慢慢消失了,而有一些事情卻讓我感動,永遠留在記憶中。

三年級一個星期五的下午,我放學回家正下樓梯,忽然看見樓梯角落有一些糖紙,糖紙周圍還粘着一些已經融化的糖,我不禁說:“哎呀!真噁心!這是誰幹的好事啊!”然後趕緊避開了這些垃圾下樓去。

在樓梯口,我迎面看到正上樓梯的數學卞老師,他也看見了角落裏的那些垃圾。只見他皺了皺眉頭,然後走過去蹲下來,從口袋裏掏出一張紙,並用紙包住地上的糖和糖紙抓起來,但地上還有一些殘留的糖粘着,卞老師又掏出一張紙來,在地上用勁擦了擦,還耐心地用指甲一點一點刮乾淨,直到地上沒有任何痕跡才站起來,把垃圾扔進了垃圾桶。

我看着卞老師離開,突然覺得很慚愧。雖然這只是發生在一分鐘內的小事,但是卻讓我非常感動;雖然只是一個彎腰、伸手、撿垃圾這三個簡單的動作,卻讓我深有感觸。撿垃圾是一件非常小的,可以說是微不足道的事情,但這卻同樣可以看出一個人的品格。如果我們每個人都能彎腰把地上的垃圾撿起來,我們周圍的環境會是多麼優美;社會會是多麼安定、和諧;人的品格又是多麼優雅、高尚。成就大事必須要從小事做起,從撿垃圾這樣微不足道的事情做起。

這件事雖然已經過去很長時間了,但仍然感動着我。

四年級感動的作文 篇2

20xx年5月12日,一場突如而來的8.0級大地震,使四川汶川在一瞬間成爲了一片廢墟。

當媒體把這個消息報道出來時,衆多志願者從全國涌向災區,一些有着專業技能的民間救援隊也開始行動,尤其以登山愛好者的努力最爲艱辛和危險。他們穿越地震封閉的山區,冒着滾石坍塌的危險,在被地震極大改變了的地形中艱難前進,就算沒有路的地方,他們都能探出路來!他們深入一些“孤島”村落,抱着全國人民的希望搜尋倖存者的信息。還有一些外地人民自己組成一支物資捐獻隊,他們心裏一直想着“那些村民還在等着我們送食物和藥品上去,我們不去,他們就得餓着”!然後冒着隨時而來的餘震,扛着救援的工具,抱着沉重的食物和水,進入汶川村莊,開始發送食物。

他們不管有多大的困難,不管有多大的風險,都趕往災區救援,在艱難的路途中,隨時都會有餘震,可是最危險的還是經過仍在崩塌的區域,兩人一組迅速通過,後面的人緊盯着山頭上搖搖欲墜的石頭,每當出現險情就大喊“別往上看,快跑快跑”。

他們不怕犧牲,爲了救災民,不把自己的命當一回事,心裏只有救人的心願。“天災無情,人有情”,志願者們的這種捨己爲人的精神將會永遠留在人們的心裏!

“一方有難,八方支援”,他們的這種行動令我十分感動,覺得我國人民有心連心、團結的精神!

四年級感動的作文 篇3

望着這個題目,我不禁想起了那位護士阿姨,想起了她對病人的無微不至的關懷。 那是今年三月份的一個星期天,爸爸得了中耳炎要去醫院檢查。我鬧着要和爸爸一起去,爸爸拿我沒辦法,只好帶我去了。 到了醫院,爸爸要看病,看完病後,醫生建議爸爸輸液,這樣病會好快些。我陪着爸爸到輸液室去輸液。到了輸液室,我看見裏面有很多的病人,有的是大人陪着小孩;還有的是叔叔阿姨陪着爺爺奶奶的;還有的是自己一個人的。只見一個個護士阿姨都在緊張而有序的忙碌着。忽然,我的視線停留在一個老奶奶身上,大概這位老奶奶沒家人陪伴吧,她身邊一個人都沒有。一位護士阿姨在給她打針,一邊打一邊跟奶奶說着話,打完後還親切的對也說:“奶奶,你有事就叫我,我會隨時來的。”老奶奶聽後連連說:“好的,好的。”過了一會兒,那位阿姨又來了,問:“奶奶,你要喝水嗎?我可以倒給你喝。奶奶搖搖頭,說:“不要,孩子,你自己忙吧!”這位阿姨走後還時不時的問其他的病人有沒有不舒服。過了一會,我忽然發現老奶奶眼睛在東張西望,好像是在尋找那位護士阿姨吧。這時,我看見那位阿姨過來了。走到老奶奶身邊,輕聲地問:“奶奶,是不是要上廁所拉?我陪你去吧!”奶奶望着這位帶着一臉笑容的孩子,嘴脣哆嗦着,激動地不知道說什麼纔好。只是不住地說:“孩子,你真好!”那位護士阿姨只是微笑着說:“沒什麼,我們是護士,照顧病人是我們的天職。”

四年級感動的作文 篇4

生活中的每一件小事都像大海里的魚兒,在我的腦海中游來游去,其中有一件事讓我記憶猶新,深受感動,那就是有一次我生病時,家人對我無微不至的照顧。

記得有一次,我想從沙發上跳到椅子上去,結果沒有跳中,突然摔到了地上,我突然覺得手臂動不了了。我着急地大聲呼喊着媽媽,媽媽看到我摔到地上,立馬把我扶了起來,着急地問我怎麼回事?我哭着說:“媽媽,我的右手好像不能動了,骨折了。”媽媽着急得像是熱鍋上的'螞蟻。

爸爸還有爺爺、奶奶都很擔心,他們開車一起把我送到了醫院。爸爸給我找了最好的醫生給我治療,醫生說我的手臂沒有很大傷,只是要打上石膏,回家好好的休養一段時間就能恢復,聽了醫生的話,他們這才放下心來。回到家以後,我就只能天天把手架在繃帶上了,我什麼都不能玩,也不能寫字,不能吃東西,生活都不能自理了,我的心情非常地難過,一點都不開心。媽媽看出了我的心思,盡心盡力地照料着我,每天幫我洗澡、給我餵飯。爺爺奶奶也在家裏和我一起玩,不讓我覺得孤單。爸爸每天下班也會很早回來,有時還會給我帶很多好吃的。家裏的每個人都在爲我付出,我深深地感動着。爸爸媽媽除了照顧我,平時還要上班,爺爺奶奶年紀也大了,還是那麼地關心我。看着家人們爲我付出這麼多,我明白了,我以後不能這麼調皮,要乖一些,不再給爸爸媽媽、爺爺奶奶惹麻煩。

這就是一件讓我非常感動的事情,家人對我的照顧,讓我深深地感受到了他們對我的愛,我也愛他們。

四年級感動的作文 篇5

在一生當中,會有很多讓你感動的事,感動是無處不在的。

記得那是我上二年級的事了,那時候我的學校在舉行廣播操比賽。我們都很想在這次比賽中脫穎而出,拿到冠軍。於是我們一到課件休息就開始練廣播操,希望不會給班級丟臉。班主任趙老師看見了我們都如此努力,在體育課時親自帶我們去練習。我們都感動不已,因爲趙老師帶病來給我們上課的,而且當時又是夏天。每次體育課趙老師都陪我們下去,操場上響起了趙老師那清脆的聲音。

時間飛逝,離廣播操比賽只有一天了。而在前一天的上午,我們的數學老師告訴我們趙老師去醫院看病了,不能來陪我們了。在那麼熱的天氣裏,趙老師每天都拖着帶病的身子陪我們練習,還幫我把不標準的動作糾正過來,而且口令叫得很響,怕同學聽不到。我在心裏暗下決心:一定要把廣播操做得最好,以感謝趙老師這麼多天的訓練。操場上又響起了我們整齊的口號聲。

比賽開始了,還沒輪到我們呢!我們只好在原地站着。我又看見了如此熟悉的身影——趙老師。趙老師回來了!趙老師不顧自己的身體,回來了!趙老師坐在我們身邊的凳子上,笑眯眯地看着我們。突然有人暈倒了,趙老師馬上走過去,把自己杯子裏的水給她喝。趙老師把她扶到陰涼處,讓她休息一下。輪到我們了,我們一個個精神抖擻地走向比賽場地,整齊地做着動作。有人踩了我一腳,我的鞋快掉了,可我不能蹲下去把鞋子穿好,因爲這樣就會被扣分,大家這麼辛苦地練就白費了,也辜負了趙老師對我的信任。所以我抓緊時機,在蹲下去的那一刻把鞋穿好了。

比賽終於結束了,我們也取得了好成績!

這就是我這十幾年來最感動的事!

四年級感動的作文 篇6

又是一年春風送爽時,鳥兒清脆的啼叫,清晨明媚的陽光,和着微風,在天地間盪漾,深邃幽藍的碧空似的一泓泉水,我望着它,頓感身心了無雜念。突然一時興起,想帶着滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

我下了樓,去小區的公園裏散步。

在公園裏,我看到兩個學生。只見他們揹着書包,戴着紅領巾。其中一人看見一個垃圾桶是空的,而垃圾桶外卻有垃圾。那個學生皺了皺眉頭,放下書包跑出公園。

我走到花壇前,看見紅色的花海中鑽出幾朵黃色的向日葵,構成了公園的一道風景。遠遠望去,猶如一張紅色的紙上有幾個黃色的字:“愛國、創新、包容、厚德”。不一會兒,我發現一個學生拿着笤帚和簸箕,把垃圾倒進垃圾桶裏;另一個學生趴在地上不知在寫着什麼。

我看着他們。忽然,一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘裏有許多荷葉。它們挨挨擠擠的,像一個個大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的……

只見那兩個學生正在把一個紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫着:“文明——只差一步。”

我看到了他們的“傑作”很高興,一邊往回走,一邊回頭看着他們。

他們一個背上書包,另一個拿着工具也離開了。

我回到家,用筆記錄下這個美好的片段。

四年級感動的作文 篇7

我深受感動的一件事

歲月無痕,但當我們驀然回首,翻閱着自己的心靈畫卷時,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻。每當我們拾起它時,心裏總涌動着一絲久違的暖流,這便是感動。

星期四上午,數學老師突然告訴我們,下午要補上科學課,好久沒上了。我聽了,心下一沉:我不回家呀!老師你又不早說!你要我從哪兒變出科學課本來呀!我一嚇子就傻了,心裏鬱悶極了,這下子只能跟別人借了。中午回家的路上,我跟小柔說起這件事:“我沒帶科學課本,又不回家吃飯,這下子只好讓小曼幫我借了。”她說:“爲什麼要找小曼?”我回答說:“因爲我上次忘帶數學書,就是找她幫我借的呀!”她聽了,嘟起了嘴說:“你是不是看不起我?啊?我也可以幫你借的呀!”她一副豪氣雲天的樣子,讓我有些許感動。中午,我一來到學校,就立刻跑去請小曼:“小曼,你幫我借一下書好嗎?”只見她爲難地搖了搖頭。我好求歹求,小曼還是不肯,我只好放棄,打算去跟老師“自首”。可接下來,我便陷入了一陣忙碌中,在不停地收作業中進入了死循環。因爲時間不多,而要收的作業又比較多,一時間連說話的時間都沒有了。這時,小柔來了,我彷彿抓到了一根救命稻草,因爲時間不允許,我簡單地說:“小柔你幫我借書。”我連“好嗎?”都沒顧上說。我原以爲,她也會像小曼一樣拒絕。可事情卻發生了意想不到的變化。只見小柔馬不停蹄地跑了出去,可我不抱什麼希望,看到林老師來了,小跑過去“自首”:“老師,我那個科學書……”沒等我說完,小柔跑了過來,一把把書拍在我面前,還喘着粗氣……

我拿到那本書後,心還是久久不能平靜。心中忽然涌動着一絲絲久違的暖流。

四年級感動的作文 篇8

大家都有五彩繽紛的往事,其中肯定有讓你憶記憂新的往事,當然我也有啊!下面就讓我訴說這件事吧!

記得那次是個周未,媽媽正在洗衣服,我突然發起高燒來,媽媽連手也顧不上洗,二話沒說,把我領向醫院。到了醫院,醫生告訴我,要開一些中藥給我喝,我馬上哭喪着臉準備受苦。回到家後,媽媽每天給我熬藥喝。爲了不讓我喝太苦的藥,在藥裏給我悄悄放了點糖。這樣我就可以順其自然的喝下去了。有時媽媽在半夜時把我叫起來喝。

有一天,媽媽正在熬藥,我在寫作業,突然藥溢了出來,燙到了媽媽的手,媽媽趕緊用冷水激了一下,雖然不是很明顯,但是還能看出來,等到媽媽來給我端藥時,把燙到的那隻手,往後面藏,但是這一幕還是被我看到了,我哭了媽媽連忙問:“靜靜,今天的藥很苦嗎?”我邊哭邊說:“不,媽媽今天的藥很甜!”“那你爲什麼哭呢?”媽媽打破砂鍋問到底,“因……因爲……”我支支吾吾的說。“怎麼了,說呀,孩子。”媽媽急了,我看媽媽急了,竟說出了原因,聽到這番話,媽媽笑了,說道:“好孩子,媽媽不要緊!”可是我看到媽媽反而把手藏得更嚴了。

這件事讓我記憶憂新,就好像這件事就發生在昨天。媽媽爲了我不顧一切,疲憊、受傷------把它們全都忘在腦後,謝謝您媽媽!

四年級感動的作文 篇9

學校將舉行一次400米長跑比賽,在比賽前一個星期裏,運動員們艱苦訓練,摩拳擦掌,要爭出好成績。

比賽開始了,運動員們紛紛入場,作爲觀衆的我們也十分高興,談論着這次誰可以拿冠軍。咦?怎麼那個運動員那麼眼熟哇?!再仔細一看,“啊!”的一聲,我忍不住叫了出來,正是那個同學!在比賽的前兩天,我吃完飯從飯堂出來,走着走着,看見一個男同學腳一滑,把腳扭傷了,他跌坐在地上站不起來,看樣子十分疼痛,周圍的同學連忙把他扶去醫務室了……

想不到他竟是長跑運動員呀!我不禁暗暗擔心:他那天傷得不輕呀,現在還來比賽,這樣非但跑不快,反而有可以能使傷勢更嚴重呀……我正想着,“砰”的一聲槍響,比賽開始了,運動員們像箭一樣竄了出去。剛開始,運動員們的距離還沒拉開,當跑完200米時,運動員們分成了三個梯隊。當剩下小半圈時,那位扭傷了腳的同學跑在最後,他雖然皺着眉頭、咬着牙,跑得十分吃力,但他還是一瘸一拐地堅持跑。很快,其它運動員們陸續跑到了終點,運動場上只剩他一個人吃力地在跑。觀衆們都被他這種堅持不懈的精神感動了,紛紛站起身來爲他鼓掌。掌聲此起彼伏,呼喊聲不絕於耳。我也拉大嗓門一個勁地喊:“加油!加油!”終於,他跑到了終點。

這件事令我久久不能忘懷,我想:是什麼令他堅持跑完全程的呢?哦!是頑強的拼搏精神支持着他!我們要學習他這種精神,把它用在學習上、生活上。

四年級感動的作文 篇10

在我成長的道路上,發生了許許多多令我感動的事,它們就像一顆顆晶瑩剔透的明珠,在心中閃耀,照亮前行。

從小到大,我都有一個壞毛病——躺在牀上看書,我的視力急劇下降,媽媽曾多次勸我,我都把她的話當作耳旁風。

這天晚上我又悄悄的把書拿到臥室去看,正當我看得如癡如醉時,媽媽突然進來了,她板着臉朝我走來,一聲不吭,一把奪過我手中的書,只聽見嚓嚓幾聲,書就被撕得七零八落。我傷心地痛哭起來,生氣地朝媽媽大吼,然後跑出了房間。我當時下定決心,不再理睬媽媽了!那是我心愛的故事書啊,我越想越難過,放聲大哭起來。

早晨我睜開紅腫的眼睛,隱隱看到我的書桌上放着一本書,邁着沉重的步伐,走過去一看,原來是昨天被媽媽撕了的書,媽媽用膠水一點點的把它拼起來粘好。膠水還沒有完全乾,應該是媽媽大早上起來粘的,她白天要辛苦勞作,大早上的還幫我粘書,我的眼淚像河水一般流了下來。這時媽媽進來了,我衝到媽媽的懷裏,一邊抽噎,一邊對媽媽說“媽媽,我錯了,不應該不聽你的話,還對你大吼大叫,媽媽,我錯了,請原諒我”。這時我感到手一陣冰涼,媽媽哭了。她又將我摟到懷裏:“寶貝,媽媽也不對,不應該把你心愛的書撕毀,媽媽應該和你好好談談,幫你改正錯誤。”這幾句簡單的話,使我終身難忘。

這顆明珠在心中閃耀,這件事在心中徘徊,讓我久久不能忘懷。

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