四年級故事作文錦集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文 篇1

我常常認爲，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝裏，它也會一團團地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個片段，牢不可破地粘在了記憶裏。

翻開我記憶的相冊，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計生年畫之星評選的照片，這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升，衆多寶寶們的家長踊躍參加，最後吸引了830戶家庭報名，經評委會評選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時我才5歲，根據比賽流程，我和其他的.29位寶寶會在長興新聞網和長興人口計生網公佈投票。

比賽有3個獎項：年畫之星1名，掛曆寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開始後，我們全家人和親戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭取年畫之星，希望我在全縣發行的形象掛曆中登上，最後，在我們的爭取下，我在這次年畫之星的評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中，我雖然沒有獲得年畫寶寶，可通過我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽已經很不容易了，我感到十分的欣慰。

評選完後，我們在大劇院進行頒獎儀式，頒獎儀式中，整個大廳可是人聲鼎沸，觀衆席上全是人，一眼望去，只見臺下人山人海，空無虛席。

轉眼間，時間如白馬過隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經11歲了，在這6年的時間裏，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。

四年級故事作文 篇2

如果知識是一盆花，那麼書籍就是她那至關重要的根。若沒有了書籍，也就沒有了知識的碩果。儘管那時候的'我很小，就已經和書結下了不解之緣。我纔讀一年級時，老師經常跟我們講：“讀書非常重要，它能讓我們汲取到許多精神營養，獲得知識，想寫出好作文，就得先讀書。”幼小的我並不怎麼聽得懂這句話，就理解成三個字“多看書”。光說還不行，需要實際行動。於是，我央求媽媽也給我買一本書。我兩手交叉，擠出眼淚苦苦哀求，媽媽終於總算是大發慈悲，給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書，我便高興地一蹦三尺高，好像中了一百萬的彩票似的。

我捧起《木偶奇遇記》左看右看，這本書圖文並茂，標有注音，彷彿就是爲我量身訂製的！我迫不及待地翻開目錄啊！這些章節真是太有趣了！看到“賣掉識字課本”，我想：居然還有人如此無情！看到“受騙反坐大牢”，我想：哪裏有這樣的法官！看到“被迫當看家狗”，我想：木偶能當狗？……這一個個問題激發了我的好奇心，讓我充滿期待地往下看！在看書的過程中，我目不轉睛地盯着書，似乎整個人都沉浸在書的世界了。當主人公匹諾曹做錯事情時，我會爲它羞愧；當匹諾曹被人誤會時，我會替它喊冤；當匹諾曹與它父親重逢時，我會和它一起高興……一捧起書我就停不下來，從下午兩點看到五點。一直到媽媽催着吃飯，才把我從書中的世界拉了回來。我這才依依不捨地放下書，向飯桌走去……就這樣，我在書的海洋裏不停地遨遊着，讀書已經成了我生命的一部分了！

四年級故事作文 篇3

一個失去雙親的小女孩與奶奶相依爲命，住在一樓的一間臥室裏。一天夜裏，房子起火了，奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海。

鄰居已呼叫過火警，無可奈何的站在外面觀望，火焰已經封住了所有的進出口，小女孩出現在樓上的一扇窗口，哭喊着救命，人羣中傳佈着消息說：消防隊員正在撲滅另一場火災，要玩幾分鐘才能趕來。

突然，一個男人扛着梯子出現了，梯子架到牆上，人鑽進火海之中。他再次出現時，手裏抱着個小女孩。孩子交給了下面迎接的`人羣，男人消失在夜色之中。 調查發現，這孩子在世上已經沒有親人了，幾周後，鎮政府召開羣衆集會，商議誰來收養着孩子。

一位教師願意收養這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個農夫也想收養這孩子，他說孩子在農場會更加健康快樂的成長。其他人也紛紛發言，述說把孩子交給他們撫養的種種好處。

最後，本鎮最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，而且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西。” 從始至終，小女孩一直沉默不語，眼睛望着地板。“還有人要發言嗎？”會議主持人問道。一個男人從大廳的後面走上前來。他腳步緩慢似乎在忍受着痛苦。他徑直來到了小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人羣一片譁然，他的手上和胳膊上佈滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來：“這就是救我的那個人！”她一下子蹦起來。雙手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭難的那天夜裏一樣。她把臉埋進他的懷裏，抽泣了一會兒，然後，她擡起頭，朝他笑了。

“現在休會”會議主持人宣佈道……

四年級故事作文 篇4

我是某個深山裏的一顆小小的石頭。我不知道待在這裏有多久了，也許就十幾億年？或者二、三十億年？我哪記得這麼多。我就這樣默默無聞的躺在這深山裏。

有一天，颳起了猛烈的狂風，下起了傾盆的暴雨。我覺得那大風是像是要把我吹得裂開，那大雨像是要把我淋得碎開。然後山裏發起了洪水，洪水轟隆隆的帶着我離開了這裏，我暈頭轉向，覺得不停的往下滾啊滾的。後來終於停下來了，停在一個軟軟的地方。

暴風雨也停了，我發現自己躺在一處金色的海灘上，溫暖明亮的陽光照耀着我。天空是那麼的`藍，海水也跟着那麼的藍，潔白的海鳥高高低低的飛着。這裏真美啊！使我忘記了呆在深山裏的孤獨寂寞。

那邊傳來了說話的聲音，是幾個小孩子來海灘玩了，他們有說有笑，嘰嘰喳喳的像一羣快樂的小鳥。他們有的去海邊游泳，有的在堆沙子，有的在撿貝殼，還有一個小男孩在撿鵝卵石，他仔細挑剔的撿着石頭，撿了一個又一個，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像沒有一個是他合意的。我心裏都在爲他着急。終於，他向我走了過來，他用好奇的眼神盯着我，然後把我撿了起來，向其他小朋友叫到：“你們快來看啊，這塊小石頭會發光呢！”孩子們圍攏了我，都說：“是啊，是啊，真的會發光呢！要仔細看才能看出來呢！”小男孩高興的把我帶回了家。

小男孩回到家，把我拿出來給他父親看，他父親把我翻來覆去看了很久，又對着太陽轉動我，然後興奮的對小男孩說：“孩子，這是一顆鑽石啊！我們得把它打磨出來，它就能發出耀眼明亮的光芒。”

就這樣，我經過了時間的磨難，經歷了暴風雨的洗禮，從一顆平凡的小石頭，成爲了璀璨奪目的鑽石。

四年級故事作文 篇5

在文具王國裏，有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……

那一天，筆和紙在大街遇了，紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的髒東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄髒了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就着。看看我們筆的大家族!”筆說到這，頓時漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細腰高個的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎麼樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來。“瞧我們紙的大家族!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、複寫紙等。怎麼樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況。”“這算什麼?人們用我來作報表、繪圖等。”“我的.本領大!”。“我大!”

正當他們吵得不可開交的時候，文具國王來了，文國王對筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨製造出來的，應該全心全意爲人類服務。”筆和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地爲人類作貢獻。

四年級故事作文 篇6

記得小時候，我很不喜歡讀書，我小時可是大家公認的“頑童”，的確那時候我很會玩，但是後來，我因爲種種原因變成了一位人見人愛、花見花開的好女孩“小書童”。

這要從我六歲的生日說起了。我小時候上幼兒園的時候不愛讀書，媽媽以爲是我對讀書的作用還不大瞭解罷了。

我上了一年級仍然不愛讀書，媽媽這下可發愁了。偏偏今天就是我的生日，媽媽說要送我一個神祕的禮物，我聽了，傻呼呼的想着是巧克力、文具盒還是髮卡啊。中午媽媽給我了一個盒子，說裏面的東西是送給我的禮物，我打開一看，天哪，居然會是一本書。我不解的問媽媽：“媽媽，您知道我最不稀罕書啦，幹嘛還要送我一本《公主童話》呢？”

我媽媽心平氣和的對我說：“小蕊，你現在應該多讀書、愛讀書、讀好書，書籍是人類進步的階梯，只有多讀書，才能提高閱讀能力，才能提高你的成績”。

聽了媽媽的話，我勉爲其難的打開書的第一個故事，讀了起來，啊，我被這本《格林童話》的'第一個故事《海的女兒》給深深的吸引住了，她把我的心給勾走了。

這個故事主要講了一個小美人魚救了一位王子，並且愛上了他，她甜美的聲音不見了，一天王子對小美人魚說他要去別的國家的公主爲妻，小美人魚的心都要碎了，因爲王子如果娶別人，她就會變成泡沫，她的姐姐建議她殺死王子，她就可以重新變成小美人魚了。但是善良的她拒絕了。

她變成了泡沫，世界上最溫暖、最陽光、最美麗、最燦爛的泡沫……讀到這裏，我感覺小美人魚很偉大，她很勇敢和善良，，她告訴我們：愛，不僅僅是得到，是要付出，成全，和犧牲自己。不要把某一樣東西化爲己有，愛不僅僅是滿足自己，也要成全他人……

我就是這樣愛上讀書的，書是我心中的啓明燈，爲我照亮知識的路程；，書籍是一把金鑰匙，爲我們打開知識的大門；書籍是一杯飲料，需要我們細細品嚐。我喜歡讀書，因爲書籍是我的摯友，讀書破萬卷，下筆如有神。

四年級故事作文 篇7

小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以後，就獨自在森林裏溜達。 在森林裏，它自由自在的玩耍。在森林裏碰上來了一隻吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰啊？小怪物傲慢的`說。“我是小木偶”，小木偶說。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的說。哼，就算我是被施過魔法，我會說話，會走路，會算木，會關愛不是普通的木頭。“說着小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情說話和玩耍。接着又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一隻小兔子在傷心地哭。你怎麼呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物說小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林裏也很久了一看時候不早就高興的回家去了。

四年級故事作文 篇8

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，裏面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個宋國的農夫，以種田爲生。有一天，那個農夫正在田裏幹活的時候，忽然看見一隻兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心裏美極了。他撿起那隻又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心裏想：要是我每天都能撿到一隻兔子的話，那我就不用那麼辛苦的`種田了。於是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一隻兔子也沒有撿到，因爲他很久沒種田了，地裏已經長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什麼事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱着僥倖心理。