四年級難忘的秋遊作文彙編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的四年級難忘的秋遊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級難忘的秋遊作文 篇1
當朱老師宣佈要去秋遊的消息時，教室裏頓時炸開了鍋，有的在興奮地聊着，有的議論着帶什麼……我也非常激動，因爲我盼秋遊已經盼了很久很久了。
秋遊這天，早早地起了牀，做好準備工作後，馬上飛奔向學校，大步流星地走進教室，幾個同學已經來了，他們三個一羣，五個一夥地圍在一起討論着什麼。我見了，放下書包也找同學聊了起來。
運動員進行曲響起後，我們便出發了。一路上，我們有說有笑的，朱肖怡放起了MP4上的音樂！聽着音樂，聞着桂花的香氣，不知不覺地靈湖就在眼前了，我們更激動了。
朱老師帶領我們來到了靈湖公園，首先撲入眼簾的是靈湖那綠得跟翡翠似的湖水和岸上依依多情的楊柳。幾枝長長的`柳枝垂在水面上畫着粼粼的波紋。在岸上也能看見湖心島，島上還有一座小巧玲瓏的八角亭呢！如果能坐船過去，到亭上玩一玩，那該多好啊！
一邊欣賞着美景，我一邊向四周尋找“新大陸”——舒適的坐處。突然，我眼前一亮，就坐在那邊的亭子裏！我馬上帶着組員一起衝向那片“新大陸”。亭子裏真涼爽，我們馬上拿出吃的東西，狼吞虎嚥地吃起來。秦秀偉邊吃雞腿邊發出嘖嘖聲：“真好吃！”這時，我和同學在亭子的鐵欄杆上玩起了“空中決鬥的遊戲”。第一局是我VS張登科，蔡鎧一聲令下，決鬥開始了。一開始我便給張登科當頭一棒（腳），只見他重心不穩了，我“乘虛而入”又踢了他一腳，纔剛開始沒多久，張登科就輸了。我成了擂主，可第二個上來的是許楠鵬，我見鬥不過他，就一骨碌跳了下來。他在上面得意地笑着說：“上來吧。”這時，周洋正偷偷地爬上去，給了許楠鵬一腳……
我們吃着，玩着，時間老人悄悄地從我們身邊溜走了，一轉眼，又該回家了，我還有點捨不得回去呢！
四年級難忘的秋遊作文 篇2
昨天，學校組織的秋遊去了廣東科技中心旅遊，大約乘了半個小時的豪華大巴纔到。到了門口，令人耀入眼簾的是中心場館的上方，有一個蔚藍色的地球。走進去，由一塊牌子上寫的有許多場館。我們先就去了飛天&綠色家園館，裏面的人可謂是人山人海啊，有老的、小的……除此之外，還有許多先進的設備，令我大開眼界，使我增加了許多科技知識。太有意思了！
我們大約玩到11：20分，就開始吃飯了。我們小組的.吳威君、楊澤軒、朱增輝、王浩文和我一起分享這午餐，一直到12：25分。
最後，13：00點，是集合時間，我們離開了各個場館，也依依不捨的離開了中心。同時，導遊也給我們班拍了集體照，然後坐車返校了。
昨天真開心！
四年級難忘的秋遊作文 篇3
20xx年的11月13日，這是個讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人，在歡笑中，不知不覺就來到湯溪峪的入山口。
走在路上，草兒向我們招手，鳥兒爲我們翩翩起舞，彷彿是一羣好客的主人，向我們介紹着關於湯溪峪的風土人情。
瞧！這裏的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這裏的溪水清澈健康，能養嬌貴的大鯢。
彭雲天太搞笑了。他一會兒是“採花狂”，這兒一朵，那兒一對。當他看見草藥時，他又“神農嘗百草”了。大家都笑他說：“你成了名副其實的高腿羊啦！”他也是個懂得幽默的人。他不僅沒生氣，還樂呵呵的繼續，直到老師叫停才罷手。
通過一條類似“天梯”的狹窄通道時，我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡溫泉啦！
溫泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠道而來的有人住宿。其他的我沒仔細看，因爲我迫不及待的要下水泡澡了。
說到泡溫泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的.。我們大小五個男人享受一間屋子，我摸水溫時心裏就癢癢了。我快速脫掉衣服，一個完美的跳姿進入水中。我來來回回遊了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場，我忍住了。時間不知不覺地過去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺得頭有點暈了。聽見外面的鐘秀敏喊我們回學校，我們才依依不捨地離開水池。出來後，我才知道，有暈的感覺就說明泡澡的時間太長了，反而有害健康。我好幸運！我要感謝女生的提醒。
在返校的路上，熊老師跟我們說了關於溫泉形成的原理。我大致明白了地熱與溫泉的關係。總之，這次秋遊讓我體會到無窮的樂趣。
四年級難忘的秋遊作文 篇4
今天是我們班秋遊的日子，早上7：30分我們準時坐大巴車從學校出發去嶺南印象園，同學們都在說話、吃零食或者玩。但我在車上一直在跟我的小夥伴——陳芯綾看書，那本書非常令人感動，陳芯綾說她看這本書的時候差點流淚了。
到了嶺南印象園，導遊姐姐先帶着我們拍了張大合照，接着到湖邊又拍了一張大合照。然後大家上了趟衛生間後就進入劇場開始看錶演了。我很欣賞那些表演的人，特別是那兩個小男孩，他們在表演雜技的時候，可以完美做出垂直倒立、連續翻跟斗等高難度動作。
最讓我吃驚的表演是叫“人椅疊羅漢”的表演，就是一個大人站在一把椅子上，然後第二個大人拿着椅子爬到第一個大人的背上……直到最後的第五個男孩爬到第四個男孩的背上，然後全部撐着椅子疊加一起垂直倒立！這時，細心的我們發現了最後三個人都吊着威亞（安全帶），我知道這是他們是爲了防 止發 生安全事故而採取的有效措施。
表演結束後，我們就開始吃午飯了。還真別說，午飯可真好吃，雖然很多同學吃不下，但我不得不承認，這是目前爲止我參加社會實踐活動中最美味的午餐！有米飯、捲心菜、魚丸和肉餅，真好吃！
吃完豐盛的'午飯之後，我們的班主任李老師叫我們休息一下，我便利用休息的時間買了一副能把很遠的東西拉看成很近的望遠鏡留作紀念。
休息過後，我們便從嶺南印象園出發到廣州科學中心，在車上我和陳芯綾不看書了，我和陳芯綾在車上吃零食和玩她買的“塑料泡泡”。
在廣州科學中心裏，我們玩了很多好玩的東西，之後便開開心心地回學校了。
今天真是歡樂的一天！
四年級難忘的秋遊作文 篇5
星期五，我們期待已久的秋遊終於來臨了。這天，風和日麗，空氣清新。被秋雨洗過的天空藍的那麼純淨，就像一塊巨大的藍寶石。同學們歡天喜地地登上了汽車，鬱鬱蔥蔥的綠化帶不時從窗外一閃而過。一路上，我們車裏的氣氛十分熱烈。一會兒唱歌，一會兒說笑，車廂裏爆發出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出遊，誰不開心呢?
我們乘坐的公交車到達了目的地，一下車我們就看到了滿山遍野的`橘子樹。橘子樹上掛着黃澄澄的橘子，十分誘人。黃綠相間，像一盞盞小燈籠掛在樹上。老師對我們說：“這裏的橘子你們可以隨便吃，可以在這裏玩但是不可以跑遠了。”話音剛落，我們就像猴子一樣衝向橘子林，在橘子林裏竄上竄下，在橘林裏玩耍着，品嚐着橘子的味道。在橘林裏玩的不亦樂乎。據瞭解，橘子的全身上下都可以入藥，橘子可真是全身上下都是寶啊!我和同學摘了滿滿一袋的橘子，橘子各式各樣的，大得跟蘋果一樣大，小的比乒乓球還小。我們嚐了一個橘子，真是又酸又甜，十分好吃。不知不覺中回家的時間到了，我們依依不捨的離開了橘園。
這一次秋遊讓我懂得了一個道理，只要有辛勤的勞動就會有收穫。這一片片的橘林都是果農們用心血和汗水創造出來的。所以我們也要勤奮學習，上課認真聽講，這樣纔會有收穫。將來成爲祖國的棟樑。
四年級難忘的秋遊作文 篇6
盼星星，盼月亮，終於盼來了衆所期待已久的秋遊。老師剛宣佈，教室裏便像炸開了鍋似的，個個喜出望外，興高采烈地討論起來，像過節一樣的興奮、熱鬧。
一大早，我就揹着書包來到學校，想着那令我夜不能寐的沙家浜，頓時心潮澎湃，恨不得立刻飛到那兒。經過一個小時的車程，我們終於來到了這具有獨特魅力的常熟古鎮沙家浜。
這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風情萬種的大樹。秋風吹過，片片黃葉滿天飛舞，似羣蝶，又似從天而降的小手帕。雖然沒有了碧葉的點綴，但樹木也沒有失去昔日的風采，仍然迎風挺立，充滿了活力與生機。我擡頭仰望藍天，感受着大自然的美好，享受着陽光的沐浴，看着天上如棉花般的白雲飄過。當一陣陣 涼 風 吹來，我頓時清爽無比，心情萬分舒暢。在這兒，湖光美景隨處可見，那湖面有時波光粼粼，如金蛇狂舞，又如金子點點。有時一片恬靜，既如一面碩大明亮的鏡子，又如一塊價值連城的藍寶石，上面映着藍天、白雲與同學們臉上歡快的笑容，同時，也映着河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區域，縱橫交錯的河港和茂密的蘆葦構成了遼闊、狹長、幽深、曲折等多種形態的水面或陸上的.蘆葦空間。微風中的蘆葦姿態優美，柔曼嫵媚，向世界展示生命的萬種風情。微風盪漾時，搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人，低吟着一首首的詩歌。遠遠望去，那蘆葦既像一大團的黃棉花，又像一羣丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇，一片片，繁盛茂密，蓬蓬勃勃，成林成海，讓人一點也不覺得蘆葦弱小，反而覺得它是那麼氣勢磅礴。一陣 涼 風 吹來，這一大片的蘆葦也隨風舞動，好象在向我們問好。看着這美麗而富有詩意的畫面讓人不禁浮想連篇，“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。”描寫的應該就是這樣的景色吧。
隨後，我們又看了一場令人回味無窮的實景劇——《讓子彈飛》。劇中運用現代高科技特效手段，演繹了沙家浜的一段傳奇故事，講述了阿慶嫂與新四軍裏應外合，共同抗擊敵人的英勇鬥爭故事。故事中間加入了“神馬都是浮雲”等網絡詞，增添了表演的幽默效果，現場有很多的爆炸場面，將人物淋漓盡致的刻化了出來，讓叛徒無地自容，也展現了阿慶嫂和新四軍機敏愛國的一面，讓我更瞭解了這斷歷史。演出結束後，同學們還意猶未盡，成了我腦海中抹不去的記憶。
