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關於小學四年級活動作文八篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學四年級活動作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於小學四年級活動作文八篇

小學四年級活動作文 篇1

秋天的果園

金秋時節,果園裏碩果累累,瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

走進果園,你就會看到樹上掛滿了一個個紅通通的大蘋果,宛如一個個紅燈籠。蘋果有瓷碗這麼大,紅裏透黃,像一張張小妹妹的紅潤的臉蛋,惹人喜愛。有的蘋果害羞地藏在枝葉裏;有的蘋果在擠來擠去,在爭先恐後地搶着展示自己;有的蘋果一動不動,似乎已經進入了甜美的夢鄉。一陣風吹來,蘋果就搖搖欲墜,還發出陣陣沁人心脾的清香。

一串串紫紅色的葡萄掛在架子上。茂密的'枝葉向四面展開,像搭起了一個個綠色的涼棚。瑪瑙似的葡萄在陽光的照射下變得五光十色,美麗極了。這些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大,一想起來就流口水。

橙子樹上掛滿了金燦燦的橙子。橙子顏色鮮豔,酸甜可口,含有大量的維生素C,所以我很喜歡吃橙子。經常吃橙子可以防癌,橙子的皮還可以做成香包,放在枕邊旁可以令人睡得很香,所以我覺得橙子是種寶貝。

又來到梨子樹前,黃澄澄的梨子上面小,下面大,像小葫蘆一樣,真可愛!梨子上還有一些黑色的小斑點。梨子可好吃了,它汁多香甜,爽脆可口,特別受歡迎。

秋天美,秋天的果園更美!

小學四年級活動作文 篇2

早上,太陽升在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子,也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節。

校門一開,所有的同學們都走進了校園,我也迅速地走上4樓,來到教室。“哇!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒,教室的`門開了,同學們陸續的走進教室,手裏拿着一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的綵帶。真是各式各樣遊園活動。同學們齊心協力地把氣球吹大起來,貼在牆壁上,有的把綵帶纏繞在欄杆上,貼在講臺上,弄完一看,哇!真是Very good!

接着,我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節的活動。剛下到操場,我們坐在操場中心的地方。第一個節目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊,銅管樂隊就奏起音樂。

我們排隊上來,喝了幾口水,又下來了。學校節目的表演結束了,別急,還有玩遊戲的呢。遊戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學們都快活地玩着。

今年,我們的專屬梯子——六一兒童節過得真快樂!

小學四年級活動作文 篇3

上星期五,是學雷鋒活動日。我們每個同學都帶着老師叫我們提前準備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等,在老師的帶領下,高高興興地去清潔我們學校前面的街道。

一會兒,我們就來到了指定的地點,發現地上到處都是垃圾,不時還有塵土飛揚。看到這情景,我們馬上就開始清潔了。

我們班的同學分成兩組,一組掃商鋪外面,另一組掃路邊。容易掃的垃圾,我們就像“秋風掃落葉”一樣掃進了垃圾鏟,夾在縫中的,我們就只好用手撿了。有一個地方的垃圾非常髒,還發出臭味,好多同學都不敢掃,最後,我和我們組的幾個同學自告奮勇,過去三下五除二就掃乾淨了。就在我們快掃完的'時候,突然颳起一陣大風,揚起的沙塵,幾乎讓我們睜不開眼睛,停了一會兒,我們還是認認真真地掃完了,看着乾淨而整潔的街道,聽着老師的讚美,我們都會心的笑了。

這次學雷鋒活動,不但讓我們爲人民做了好事,而且使我們的心靈更加美好!

小學四年級活動作文 篇4

俗話說:“百善孝爲先.”孝敬長輩是人的美德。這幾天,我住在外婆家,外婆對我非常好,簡直就是百依百順。每天早上起來我會問外婆,你昨晚睡好了嗎?然後我幫外婆去泡降血壓的茶,我覺得這樣使我跟外婆之間的'關係更親密了,而且外婆非常高興。晚上,外婆說:“敲敲背,可以治失眠。”剛好我會敲背,就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲,然後用手按,最後用手並起來敲。說來也奇怪,外婆這幾天不失眠了。每週的一天,外婆給我30元錢讓我去買菜,我先走到買蟹的地方問多少錢一斤,賣蟹的人說:“28元一斤。”我買了一隻花了9元。後來我又去買了海帶,2元一斤,我買了半斤,一共一元錢。我走到了賣蔬菜的地方,看見了青菜,想起了我的外婆愛吃青菜,再說青菜非常新鮮,就買了一斤。突然,我想起了外婆每餐都要喝湯,於是,我便買了粉絲,油麪筋,打算晚上煮湯給外婆喝。我又買了半斤蝦和蘑菇,剛好把錢用完。回到家,外婆說我真棒!

我覺得孝道實踐活動非常好,不但讓我感到長輩非常辛苦,而且讓我學會孝敬長輩和獨立。

小學四年級活動作文 篇5

星期六的中午柔和的春風吹拂着大地,空氣中瀰漫着春天的氣息,太陽暖洋洋地伸出溫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。我和妹妹結伴去公園找春天,剛到達濱江廣場,就聽見公園裏傳來雜亂的吆喝聲,走近一看,原來是公園裏正在舉行盛大的義賣活動。

從小媽媽就告訴我,要做一個有愛心的人,於是我拉着妹妹擠進了人潮中。我們在攤位間竄來竄去,各種各樣的商品琳琅滿目,豐富多彩,看得我眼花繚亂,可就是沒看到自己喜歡的東西。正當我垂頭喪氣準備回家時,一道金光閃過我的眼睛,那道金光彷彿有磁力一般,將我牢牢地吸了過去。就是它,一條小音符項鍊死死地鎖住了我的眼球,七彩的音符上鑲嵌着許多小小的鑽石,在陽光的照耀下,忽閃忽閃的,好像在彈奏着一曲動人的樂章。

我迫不及待地拿起項鍊試戴,小小的音符輕輕地垂在我的`胸前,一道道七彩的光芒並射而出,直衝雲霄。看着這一道道七彩光芒,我不禁想到了大家的七彩夢。我急忙大聲的問候愛心義賣員“您好,這條項鍊多少錢?”義賣員很有耐心地說:“20元!”我大吃一驚,今天只帶了10元,但我真的很喜歡,怎麼辦呢?我可憐地對義賣員說:“同學,這條項鍊能不能便宜點,10元可以嗎?”義賣員慈祥熱情地說:“哎,本來買來要50的,雖然用過幾次,但是品質還是不錯的,要不算你15元吧,同學你就行行好吧!”義賣員見我這麼誠懇,笑着對我說:“好吧!”我心滿意足地那這項鍊擠出了人羣。

愛心義賣,助人亦自助,讓我們伸出愛心之手,用我們的愛心塔一座愛心之橋,讓我們的愛心走遍全世界!

小學四年級活動作文 篇6

早在星期三,老師就宣佈了這條好消息:星期天要去實踐活動啦!

星期天的早上,準備好一切的我們在七點準時出發。不一會兒,我們到了活動地點,看見了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。

爺爺帶我們去一片田地,我們四處亂看。這時,有人叫到:“啊,快看那邊的小青蛙!”“啊!那邊有一隻小龍蝦!”“看!那邊有三隻大白鵝!”各種各樣的聲音伴隨着我們的腳步。不一會兒我們看到了一盞燈,爺爺問我們:“你們知道這種燈是幹什麼的嗎?”有人說:“是夜晚照明的。”爺爺說:“不對。”於是爺爺就給我們講起了燈。爺爺說:“這燈是用來招那些害蟲的,青蛙再把害蟲吃了。”一聽到青蛙我們便看到了在旁邊也在看着我們的青蛙,圓圓的眼睛,鼓鼓的大腿,真可愛啊!

一會兒爺爺帶我們去玉米地去摘玉米,大家一聽都很興奮,有的人就先跑出去了,結果跑錯了地方,被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方,爺爺告訴我們,紫色的玉米是新品種,玉米鬚子枯了的是成熟的,他又告訴了我們怎麼摘玉米。大家都興高采烈的摘玉米了,可玉米上有小蟲子,我也怕蟲子咬我,一直不敢摘,看着看着,我看到了一隻七星瓢蟲,黃色的`,小小的,可愛極了。原來蟲子並不是那麼可怕呀!我一下摘了一個,剝開皮,裏面雖然沒有那麼紫,但是,我感覺已經很漂亮了。

該上車了,我們都非常熱,使勁地在空調下面吹,但當聽到爺爺說再去拿九個玉米時,我們都忘記了熱,一擁而上,到存玉米的地方,每人拿了一大袋玉米,開開心心的上車回到了蒼梧教育。

這真是個有趣的夏日上午,一次有意義的實踐活動呀!

小學四年級活動作文 篇7

“衝啊!”方老師剛說完注意事項,我們就飛一般地跑出教室。

哇,有好多的項目:夾彈珠、快樂轉轉圈、旱災救援。

我先來到我們班的.“步步爲營”。桌子上有4個杯子,裏面都裝着自來水,第一個杯子裏還裝着一個黃黃的乒乓球。我看了遊戲規則,原來是叫我們把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子。我想:這麼簡單,輕輕一吹不就過去了,我肯定能得到印章。

我一吹,乒乓球不但沒有滾動,還在原地打轉。我又用力吹了一次,結果和上次一模一樣。我急了,頭上冒出了豆大的冷汗。但轉念一想:剛纔我是向下吹,乒乓球當然是原地轉,把它往上吹不就行了。於是我俯下身子又吹了一次,它果然聽話地“跳”了過去。我得到了一個大獎章。

接着我又來到了“保齡球場”,拿起3個“保齡球”扔向“球樁”。可是球像個不聽話的孩子,我扔左,它向右,我扔右,它偏向左。只剩下最後一次機會了,我想:算了,我亂扔吧!我把球使勁往邊上一扔,結果球一反彈,打掉了6個“球樁”。真是“瞎貓碰着了死老鼠”,運氣太好了。

最後我一共得到了13枚印章,換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小,可也包含着我的汗水。

小學四年級活動作文 篇8

上個星期星期五下午我們三年級的同學參加了一個有趣的"拯救小飛魚"活動,我們班是和六班搭檔,共十位同學一組,比賽哪組最先完成任務回到教室。老師講好條件,把重要的小信封交給每組的組長後一聲令下,我們都像閃電般地衝下樓梯,按照組長的要求各奔東西。

我和胡丙羽一起先參加三(四)班前面空地上的遊戲,遊戲規則是用紅領巾把兩位同學的各一隻腳綁在一起,走一個來回,看誰快。我們是最先回到原地的,可紅領巾打了個死結,怎麼也解不開,真是豈有此理,無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來,然後把打着死結的紅領巾交給老師,換回小飛魚的一部分。

接着我們到組長那裏領取新的任務。"哎呀!這個任務可不是一碟小菜啊!"看到任務我尖叫起來,任務是找到兩個散了鞋帶的同學或老師並幫他們繫好,還要讓他們在表格上簽名,然後去找一位身上有翡翠貝圖案的老師,拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了,學校裏有那麼多老師和同學,散了鞋帶的`人會在哪裏呢?我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師,於是幫她繫好鞋帶並讓她簽名,後來再也找不到第二個了,只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。

折騰了一翻經過我們十位同學的共同努力,我們小組是第三名完成任務的。這次活動雖然比較累,但是很開心。

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