小學四年級作文大全（3篇）

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

今天，可不像平常一樣風和日麗，而是狂風大作，在這樣惡劣的天氣下，爸爸竟然異想天開的說要出去放風箏，我只好和爸爸一起冒着大風出去放風箏。

到了廣場，只見風呼呼的吹着，爸爸提醒我，“放風箏要逆風放，放的時候要……”

“知道了 。”我不耐煩的嚷道，“我們快開始吧。”

爸爸讓我拿着“老鷹”風箏，面向他站立，雙手舉過頭頂，讓“老鷹”的頭對着爸爸。爸爸則慢慢拉長線，並漸漸往後退，線長放到10米左右時，爸爸大喊一聲，“放手吧”。等我一放手，“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，一會兒飄左，一會兒飄右。再看爸爸，小跑了起來，風箏跟着爸爸的'腳步，竟然像長了翅膀一樣，穩穩的上升了。

爸爸讓我試試自己放，我從爸爸手裏接過了風箏，我緊緊的拉着風箏線，原以爲可以很輕鬆的控制它，風箏卻像和我作對一樣，害得我拉都拉不住。這時，爸爸十萬火急的對我說，“快拉繩，風箏要卡在樹上了。”

我回過神來，急忙撒腿就跑，躲過了大樹。這時，爸爸對我說，“如果風箏快落地了，拉幾下繩子，風箏就飛高了，不能放線太快。”我照着爸爸的囑咐試了試，老鷹果然“乖”多了，在空中翱翔着。想起剛纔爸爸要指導我時，我卻不耐煩，有點難爲情。

真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀！

小學四年級作文 篇2

在每一個人心中都有一個夢想，它如你的動力推着你前行，它如一盞燈照明你的人生道路，它如一小團火雖然幼小卻可以燎原。

我知道自己的學習不好，也缺少實踐，離自己的夢想還很遙遠，也知道自己完成夢想的機率並不大但我仍爲此拼搏着。不給自己留遺憾。在以後老師的講課中我會有百分百的投入，多思多問，多蒐集關於航天飛行的資料，並進行相應的學習。其實我自己也是知道的，現在的自己愛玩，沒有把心思放在學習上。這也成爲了自己最大的缺點，這也許會成爲一把火，最終把自己燒掉，但我認爲專注的學習並不能說他未來一定有成就，只有將學習實踐相結合才能成就燦爛的人生。我知道自己與夢想之間的距離還很遙遠，甚至有幾十年的征程。在那幾十年裏，我將不斷地與知識打交道，我知道自己現在的知識量少，有許多的知識還不會。我會對此製作一個計劃，以便可以有更多的時間去學習，去探索，去研究，去發現。面對新事物有好奇心。我希望自己在生活中可以發現問題，並以此寫出一些新理論，新方法，喂，人類以後的發現做奉獻。

以後我會以行動證明：“自己是金子總會發光的.。”證明自己爲夢想拼搏過，付出過。且讓自己的夢想發光。

理想是石，打出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。是夢想總要經過破土，發芽，生長這幾個重要的環節，因爲他可以讓夢想變得堅不可摧。沒有理想的人生是不完美的我們要爲自己的理想去付出，去拼搏！

小學四年級作文 篇3

最近幾天，天氣都還不錯，有很多人都喜歡出去散步，我們當然也不例外了。每天早晨，我和弟弟總是被姑姑逼着走出家門的，我和弟弟都喜歡“宅”在家裏，不喜歡出去，所以，每當姑姑要我們到街上去逛的時候，我們都會擺出一副“苦瓜臉”。開始，姑姑還是肯接受這些意見的，可是越到後來，姑姑越是不吃我們這一套，沒辦法，我們只好硬着頭皮跟姑姑去了。

今天早上，空氣特別清新，姑姑又把我們逼下了樓。沒辦法，我們只好跟在姑姑後面。

來到步行街上，各種各樣的美味小吃擺在兩旁，還有賣飾品的`，真是五花八門。姑姑站在兩個賣飾品的苗族婦女前站住，開始精心地挑選。我和弟弟也圍着放飾品的竹簍看了起來。旁邊許多人都問那兩個苗族婦女這些飾品是不是用真銀做的。那兩個苗族婦女肯定地說：“這些飾品肯定是用真銀做的。你看我們身上戴的全是真的和這些飾品的材料一模一樣。“姑姑試了一下其中一對耳環，便放下了，然後叫我們跟着她走。弟弟不解地問姑姑：“媽媽，你爲什麼不買？“姑姑回答說：“我的耳朵如果戴了假的東西的話，第二天就會有水。”

噢，我和弟弟恍然大悟。就讓我們一起期待結果吧！