四年級作文彙編[5篇]

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

在這個碩果累累的秋天裏，我收穫了成功，更收穫了責任。

週三下午的陽光體育是競選大隊幹部的時間，我準時來到了A4樓的政教處，我們抽籤決定上場的先後順序。“請8號選手上臺演講……”隨着主持人話音的響起，我快步走到講臺的中間位置，站好，面帶微笑，開始了我今天爲時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學們都是各個班級的優秀學生代表，實力自然是非常強大的，我不禁爲自己捏了一把汗。“重在參與”我暗暗地爲自己加油鼓勁。

經過了兩個星期的'漫長等待，終於迎來了公佈競選結果的日子。我非常榮幸地成爲了學校廣播站的站長！那一刻，整個教室沸騰了，同學們向我投來了羨慕的目光。有付出就會有回報的，我，成功了，喜悅的心情溢於言表。

在這次的大隊幹部競選活動中，我不但鍛鍊了自己，也在全校同學面前展示了自己，感謝老師給我的機會，感謝同學們的信任。同時，我也明白了一件事情。我認爲：大隊幹部並不是戴在頭上的一個光環，而更多的是一種責任。戴上大隊委的標誌，就意味着肩負着重任。這就是：做好老師的幫手，全心全意爲同學們服務。我一定會認真履行自己的職責，做好自己的本職工作，協助老師把學校的各項工作完成得更加出色。加油！

四年級作文 篇2

“叮叮叮”上課鈴催我們走進了教室。

鍾老師揹着手踱着方步走進了教室。“嗖”的一瞬間，她又從背後掏出了一個粉紅色的禮物盒：“我的寶在這裏面，把眼睛牽過來，猜猜寶是什麼？”教室裏吵聲震耳欲聾，李明澤抵擋住“吵鬧火山”奮力大叫：“是水果！”鍾老師搖了搖頭：“叉叉！”莫非是鍾老師上次給我看的榮譽證書？這時，在吵聲中更本聽不見，張力文溫柔的'舉手發言：“是榮譽證書！”鍾老師晃了晃右手的食指：“No！”若無其事的我壓根就沒聽到張力文錯誤的答案，而“順風耳”劉興建卻聽到了。我像奧運會裏的賽跑運動員衝刺大喊：“是獲獎證書！”可“觀衆”劉興建卻面面相覷：“說過了！”到底是什麼？是眼鏡？是空盒子？還是錢？“問題樹”馬上長在我們臉上。我恨不得靈魂出竅，鑽進盒子裏看一看，可我不是仙，也不是妖，怎麼個靈魂出竅呀。就在我們百思不得其解時，鍾老師慷慨解囊：“我就大發慈悲，讓幾個人上來看看，但看完後不能將祕密泄露。”

教室像超過一百度的開水，沸騰起來：“我我我！”我一動不動端端正正坐在那兒，迫不及待想“中獎中我家”，可“繡球”還是落到了肖茗遠。肖茗遠像兔子一樣蹦出座位，風一般轉了個彎兒，斜轉彎奔到鍾老師那。鍾老師摟住肖茗遠，把盒子打開的像針一樣，盒子也是捨不得張嘴。肖茗遠睜大眼球，看了一會兒，笑眯眯的像明星一樣的耀武揚威的走下了臺，路上“荊棘密佈”，有許多人拉着他問答，可他仍不說。一連叫了幾個人——“田青龍，彭越？”輪到最後一個——楊於語，她上臺看了看後，下臺時。我拉住她，問：“那裏面什麼？”，可她還是咬緊牙關，桌子也懂禮貌了，拐了個彎兒，我的手不得不鬆了。慢慢的終於到了老師公佈答案的時候，鍾老師打開盒子，一瞬間，我們的眼球放大了——原來是一面哈哈鏡。鍾老師拿着哈哈鏡，這裏照照，那裏照照，啊！我懂了，我們就是老師的寶！

我們就是寶，乖乖少不了！

四年級作文 篇3

今天， 按事先約定， 我和同學們來到滑冰場滑冰。

我們迅速換上護膝和冰鞋， 一個接一個興奮地上了冰場， 高興地滑了起來。

滑了一會兒， 我看大家滑得不是很積極， 便出了一個好主意：“咱們一起抓潘煜軒吧！”似乎她們也有點無聊， 便同意了。 我們先跟着潘煜軒後面追了一會兒， 發現這樣不可能追到他， 因爲他滑地快。 經過一番短暫的竊竊私語後， 決定Susie、倪一嘉和我負責主力攻擊， 其他人等待機會伏擊。

我們向潘煜軒追去。 我開始用我的老方法：抄近路追。 雖然說這個方法很好用， 但是要在密密麻麻的人羣中實現它卻並不容易。 每當我靠近他， 想抓住他時， 總有人擋在了前面， 我只好再拐彎， 可他早已跑遠了。 於是， 我便使用下一計： 反方向追。 第一次， 我撞到了他， 摔了一跤， 第二次， 我反倒被安全員“抓”住了， 因爲必須按規定的.方向滑。 當然， 這個方法也失敗了。 過了好久， 我們個個都累得上氣不接下氣， 潘煜軒也不例外， 我們不得不停下來， 信息了一會兒。 然後， 遊戲又開始了， 這次， 通過我們的共同努力， 終於把他抓住了。

接着， 我們又舉行了一次速滑和花樣比賽， 然後才依依不捨地告別了。

通過這次活動， 我們不僅鍛鍊了身體， 加深了友誼， 而且我明白了一個道理， 不管做任何事， 只要我們找對方法， 團結協作， 堅持不懈， 就一定能夠成功。

四年級作文 篇4

寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽鳥兒的叫聲了，都飛到南方去過冬了，大數老的一頭黃髮也掉光了的`情景不禁讓人覺得寂寞。

頑皮的雪花在空中飛舞，沒過多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西，等他我面前，我纔看一輛公共汽車，那正是等的汽車！我問司機：“來得遲？”司機回答道：“下雪了，路太滑開慢一點纔可以防滑呀！”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白髮蒼蒼的老上了車，沒人願意讓座，老師就在我身邊說：“童智威，在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事，給老人讓座。”聽到這番話天使和惡魔吵了：

天使：童智威你應該給老人讓座。

惡魔：童智威你不應該給老人讓座。

我聽了想了又想就殺死了惡魔，緊跟着向老走去，攙扶着老走向位子讓老坐下。

我聽到紅領巾說：“童智威，你是好樣的！”

四年級作文 篇5

在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過上了幸福快樂的生活。

姥姥是個普通再普通不過的萬能保姆，她爲人勤勞能幹，我們姊妹四個都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎麼好，但還是堅持每天早起買菜，做家務，等我們起來就可以吃上姥姥爲我們準備的可口早飯。姥姥也是個勤學好問的“學生”，出去時總是帶着我，不認識的字和看不懂的數字都要問我，直到學會爲止。可就是記憶有點不好，記起這個想不起那個，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買好吃的。

姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的.時候，姥姥要把她這個公主哄到笑爲止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門成績沒考好，她總是鼓勵我們繼續努力加油；當我們考好時，她爲我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時，我都覺得家裏少了點什麼，心裏空蕩蕩的。

姥姥是個太陽，她照耀過的地方都覺得充滿了溫暖和愛。可現在她老了，還得遠離家鄉去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學習，來報答姥姥對們全家的愛，祝我的姥姥永遠健康長壽。