四年級學生作文（薦）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的四年級學生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
我的爺爺不經常住在我家，但是我覺得爺爺還是打心眼裏愛着我，下面我就舉些例子吧！
這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說：“你們不要老訓孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵出來的，你們要學會正確的引導孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病。”啊！爺爺的愛是寬容。爲了爺爺對我的信任，我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過來，我輸液的時候，爺爺守候在我的'身邊，邊給我講故事邊鼓勵我。啊！爺爺的愛是關懷。
去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學回家的時候，我看到了一個熟悉的身影向我走來，那就是爺爺，爺爺舉着一把傘向我走來，關切的問：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來了新棉衣 。”啊！爺爺的愛是對我無私的奉獻。
一次，爸爸媽媽讓我說說家人當中最愛誰？我說爺爺。
爺爺深深的愛着我，我也深深的愛着爺爺。
四年級學生作文 篇2
我從一歲到十一歲，惹過很多禍，比如：玩電腦惹的禍，玩手機惹的禍……不過我最難忘的還是貪吃惹的禍。
就在上個星期天，五點多鐘我就起來了，嗓子渴得都快冒煙了。我趕忙起來，走出臥室，突然，我發現客廳的桌子上有一個綠油油的西瓜，圓滾滾的身子，我心想：要不，不喝水了，吃個西瓜解渴也不錯。這種念頭在我腦海中久久不能離去。
我走向桌子，還發現了一把刀，難不成老天爺也想讓我吃西瓜？那我就不客氣了。我手起刀落，一個圓滾滾的西瓜就被我切成了六塊，我原本打算給爺爺奶奶他們每個人一塊。
我看見了那塊最大的西瓜，右手一抓，左手一捧，三下五除二地兩口消滅了它。我貪心不足，心想：表妹還小，還不可以吃西瓜，我把她的西瓜也送進我的肚子吧！我又是一抓，快速地吃了起來。不到一分鐘，這塊西瓜也成爲了我腹中之物。
這時，我把頭扭向臥室，爺爺奶奶還在睡覺，要不然我把爺爺奶奶的西瓜也送進肚子吧！反正爺爺奶奶也疼我。我一手拿一塊，右手一口，左手一口，很快的就把西瓜吃完了。我吃飽了，消滅西瓜的旅行也結束了。
可是我的肚子突然痛了起來，那痛的.感覺彷彿要炸了一樣，這種疼痛好像孫悟空在我的肚子裏大鬧天宮似的，我連滾帶爬地走向奶奶，對奶奶說：“我肚子好痛啊！”奶奶聽見我說的話，就醒來了，問：“你吃什麼呢？”我哀叫着：“吃了四塊西瓜。”奶奶生氣地說：“不痛纔怪，走，上醫院去。”
通過這件事情，我知道了涼東西不能吃太多，也不能空着肚子吃。唉，這可都是貪吃惹的禍。
四年級學生作文 篇3
我參加了小記者活動探訪“年宵花市”，尋覓鮮花物語，我先簽了到，領取了任務單，接着便開始了採訪之旅。
我進入到一個暖和的花棚，“好多漂亮的花兒呀！”我邊走邊看，讚歎不已。這時，葉子一節節上面滿是紅色的花兒吸引住了我，這是什麼花呀？我懷着疑問走向店主，“阿姨，這是什麼花呀？”“蟹爪蘭”哦，它的葉子還真像一個個蟹鉗呢！我快速地記下這個名字，又問道，“它的花語是什麼呀？”“它呀，寓意着鴻運當頭，可以送給領導和親朋好友。”那我們要怎麼養這花呢？”“要
少澆水，半個月澆一次，室內外都可以放置。”接着我又看到了翩翩起舞的.瑚蝶蘭，豐盛祥和的大花蕙蘭，還有那君子蘭真像仙女降臨……
我在花棚裏轉悠，看到一位叔叔捧着一盆花，我走上前問道：“叔叔，請問您買這盆花是要送人嗎？”“不是，我把它放在自家客廳裏。”
我走走停停，看到了一盆翠綠的多肉，非常喜歡，叫媽媽買了下來。我小心翼翼拿着我的“小可愛”，又問了店主阿姨，原來它叫玫瑰蓮呀。
今天收穫可真大呀，不光鍛鍊了我的膽子，學到很多知識一，還抱回一盆“小可愛”呢！
四年級學生作文 篇4
每當我感覺全身軟弱無力時，一件令歐文後悔的便浮現在了我的眼前。
這是發生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什麼嗎？一上放假了，有時間玩和學了；而是我家剛買了一臺電腦，在暑假裏就不會那麼無聊了。太好了。
電腦裝好後，我興奮的不得了，一夜也沒有閤眼。
第二天，我把假期裏的初步計劃定好了：早上學習，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯的，可5天過後，我時常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經常早上不能學習，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。
我在媽媽的.幫助下知道了計劃的錯誤，馬上做了相應的修改。以後早上學習，下午學素描，再去游泳，晚上在打電腦。
這樣修改以後，我每天增加了運動，學習了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當的調節，有益身心，勝於吃藥。
通過放假來這10幾天來我體會到了一個道理，人呀，不運動就會吸引許多的疾病。總之一句話就是“人不運動不健康”。
四年級學生作文 篇5
在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那裏的景色好美啊！
一進門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往裏面跑，啊！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦牀，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往裏去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的.山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰士一樣站在那裏，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。
過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那麼靜，那麼請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經露出了笑臉，好像在問：“我美麼？”
這麼美的公園，這麼好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
四年級學生作文 篇6
我愛萬物復甦的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛大雪紛飛的冬天，更愛金色送爽的秋天。
秋天，楓樹羞紅了臉，飄落下來一片片葉子，就像一隻只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，它們歡笑着，嘻鬧着……而那着陸後的葉子你擠我碰，迫不及待地給大地穿上豔麗的外套深怕它着涼似的。
公園裏，桂花開放了，淡黃的；橙紅的；乳白的……五顏六色，美麗極了！朵朵花兒藏在綠葉中，如繁星點點，無比閃爍。一陣風吹過，它那獨有的清香隨着瀰漫於空中，彷彿來到了浪漫的香水之都。
果園裏，紅彤彤的蘋果像小朋友燦爛的笑臉；黃橙橙的桔子像一盞盞小燈籠掛滿枝頭，在綠葉的.陪襯下顯得更加可愛；金燦燦的菠蘿像一個全身披着金光閃閃戰士的武士，緊緊保護着自己；紫瑩瑩的葡萄像一串串晶瑩的瑪瑙，在陽光下閃耀着紫色的光亮；那不知名的果實，像珊瑚珠，可愛極了！還有那小小的梨，薄薄的一層皮下是那白白嫩嫩的肉，只要咬上一口，又香又甜，保證你吃了還想再吃。
天空中，朵朵白雲像是棉花團，潔白無瑕，軟綿綿的雲朵似有七十二變的本領，一會兒變成活潑可愛的小兔，一會兒變成兇猛威武的老虎，彷彿在喜迎秋天的來到。大雁南飛，就是在表演特技，時而排成“人”字，時而排成“一”字，你前我後，不亦樂乎。
秋天就像一幅多姿多彩的圖畫，如此迷人，令人陶醉！
四年級學生作文 篇7
從出生到現在，我經歷過許許多多的事，有一件就是我最難忘記的事：去青島參加姑姑和姑父的婚禮。
第一天，我們去了108好漢的水滸梁山。梁山上幾乎都是石頭。在那裏，我看見有人邊打快板邊說武松打虎的故事，剛想叫爸爸媽媽一起去看，沒想到他們已經自己去了。看完了快板，我們便去看真人演的武松打虎，以前我都是在電視上看到這些東西，現在可以近距離觀看，我真是好興奮呀!
第二天的早晨，我們開始正式地舉行婚禮，我的`姑姑那時候可好看了，我還和她拍了許許多多的照片呢!姑姑的婚禮中，還有撒糖雨這個項目呢!我用我的火眼金睛在人羣中尋找，不一會，我就找到了許許多多的糖果。回到了房間，姑父還給我介紹了一位好朋友——晨晨。
第三天，我們去了青島的金沙灘，我們一起玩沙子、拾貝殼、撲打着海水，可開心了。之後，我們去了極地海洋世界，我在看海豚表演時，看見一個小朋友成爲了可以和海豚接吻的幸運觀衆，我都別提有多羨慕了。
再美好的旅行也有結束的時候，我念念不舍地離開了青島。
四年級學生作文 篇8
週一，這個陽光明媚的一天，我校的三、四、五年級去共青森林植物園春遊。
在共青森林植物園裏，我們參加了許多項活動：有美麗的花展，有趣的碰碰車，令人頭暈的瘋狂老鼠，神奇的阿拉伯飛毯，還乘坐了能瀏覽風景的森林小火車等等。
我最喜歡的是花展。走進溫室，迎接我們的'是迎春花，它金黃的顏色，散發出春天的喜悅，工作人員把它選爲迎接客人的花。往裏走，梨花映入我們的眼簾，它那潔白的小花發出淡雅的清香。旁邊是鬱金香，它們舉着一個個小酒杯，彷彿在歡迎我們的到來。再往裏走，是一片仙人球和仙人掌，一個個仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣，一株株仙人掌長得真高，比我們學校老師的郭老師還要高。還有一種美麗的植物，我叫不出名字，它像冬天從天空中飄下來的潔白的雪花一樣好看。
有許多同學非常留戀這裏，我們就在這裏拍了全班合影。接着，我們跟老師去遊覽下一個景點了。
