四年級作文[精選9篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

在這個豐收的九月，又迎來了一個難忘的教師節。老師我真誠的祝您事事順心、永遠年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋，擦去你臉上的汗珠。

老師，您辛苦了，您爲我們操碎了心，就連生病也不願讓我們落下一節課。還記得那一次嗎？

那是一個天氣寒冷的早晨，上課鈴聲已敲響了，可仍不見您的身影。我腦子裏浮現出一個大大的問號？您與我相處一年多了，卻從未遲到過。是不是路上堵車了？還是家裏有什麼事？……各種各樣的猜想在我的腦子裏不斷涌出。時間正“滴答滴答”地流逝，上課已經十分鐘了，依然不見您那熟悉的身影，我的心開始怦怦直跳。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接着，“啪”的一聲，門開了，您徑自走向講臺，抱歉地說：“對不起，我遲到了……”只見您一手捂着肚子，一手拿着粉筆爲我們講課，我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了，此時你正忍受着鑽心的疼痛。我的.眼睛不禁溼潤了，我真想化作一片止痛藥，幫您一把，此時我的心裏充滿了對您的感激和崇敬之情。

人們常說老師像“春蠶”，但是我覺得這個比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這就是對您最真實的寫照。在此我真心地對您說：“老師，我愛您”！

四年級作文 篇2

星期四上午，一位來自加拿大的老師給我們上了一節快樂的英語課。

上課鈴響了，這位長着滿頭金髮的外籍老師走進了我們班的教室。同學興奮極不已，熱情地向老師問好，教室裏熱鬧極了！

課堂上，同學們聚精會神，老師教的每一個字母，我們都認真地讀，老師說的每一句話，我們都認真地聽。這節課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動詞，還教我們給單詞配上了有趣的動作，我們很感興趣，每個人都學得津津有味。

不知不覺，下課的`時間到了。老師動情地大聲對全班同學說可同學們都捨不得這位英語老師，簇擁着老師離開教室。

我希望下個星期快點到來，再一次見到這位漂亮的外國老師，再上那快樂的英語課。

四年級作文 篇3

人們常常讚美：潔白如玉的百合花，清香噴鼻的茉莉花，可愛嬌氣的桃花。人們是否注意過生長在山中的小野花？生長在縫隙裏的小野花？

記得有一次。我回老家去玩，爬到了一座山上。我爬上山時我累得已經上氣接不上下氣，我停下來休息了一下子。有一陣陣涼風迎面吹來，我感到舒服多了。

等休息夠了的時候我四處瞧一瞧，景色還挺優美的，真讓人心曠神怡啊！這時我瞧見模糊的，斑斑點點的一點淡淡的紫色，我想‘‘那是個什麼呢？走近去瞧瞧吧！好像是朵花······’’我在心裏想象着那朵花的樣子，想着想着已經走到了它的.面前。‘‘哇歐，好美麗的花朵哦！我說道。周圍還有很多這樣的紫色花朵，編織成了一張天然的紫色毯子。簡直是美極了！我一會兒走近看，一會兒站在高的地方眺望，我高興地在花上面打着滾，還不時地咯咯的笑着。我想用它做個書籤，我將一朵花兒小心翼翼地摘下來，放在鼻前嗅了嗅，’’嗯，真好聞啊！’’花兒清香噴鼻的味道直鑽入我的鼻孔，我沉浸在這清香噴鼻的花香中，美得閉上了眼睛。雖然我不知道這種花的名字，但是它生長的環境不是特別的好，不像那些像嬌滴滴的花朵，要生長在溫室般的環境裏。它雖然長在這種的環境中，但也能吸引大家的目光。小野花雖然在大山裏，但是它也同樣的美麗。

花朵不分貴賤，它們同樣是美麗的花朵，就像人與人之間，也不分好與壞，貧與富，我們所有的人都是一樣的。

四年級作文 篇4

早春的校園，就像是初升的太陽，是那樣的生機勃勃。最富有春的氣息的，要數教學樓後面的那個古色古香江南庭院風格的小花園了。

我沿着幽雅的鵝卵石小路一直向前走，穿過木質的拱門，迎面撲來的就是蝴蝶花的絢麗。它的葉子長而寬，顏色是深綠的，夜子的邊緣是波浪形的。因爲是早春，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，更多的還是花瓣緊緊地包裹在一起的花骨朵。展開的花朵是黃色的，每朵有四個花瓣，兩瓣大，兩瓣小，真像蝴蝶的翅膀。一簇簇豔麗的花朵聚集在葉片下，猶如一隻只蝴蝶，如果這時吹來一陣風，這片花猶如無數的蝴蝶，展開翅膀翩翩起舞。花下的小草也已經鑽出了硬土皮，露出嫩黃色的小芽，淡淡的，淺淺的，就像給大地披上了綠紗。

沿着小徑繼續往前走，一陣“沙沙沙”的聲音傳入耳內，我擡頭一看，幾根挺拔的竹子映入眼簾。可是它和我們平時看到的竹子不太一樣。我詢問了老師，老師仔細地看了看，告訴我，這是紫竹，因它的竿是紫色的而得名。我輕輕剝開那尖尖的，像小刀似的葉子，果然是紫色的。我四處張望，想尋找筍芽兒的'身影，但也許是因爲太早了，又或許它躲在竹林裏和我們捉迷藏，我並沒有看見它。

竹林的旁邊是一個青花瓷的陶瓷大魚缸。魚缸裏養着許多的銅錢草，綠綠的葉子或站在水面，或躺在水面，大的比銅錢大，小的如指甲蓋一般。缸裏的幾條紅色小魚活潑極了，時而潛在水底，時而躍出水面，時而在水草間捉迷藏。

再往前走，撲入眼簾的是一棵高大的玉蘭樹，足有三層樓那麼高，光禿禿的樹枝上已經冒出了無數像音符似的花苞。可以想象一週後，再來看它時，一定是像天邊的白雲一樣雪白一片，又像一個個白雲雕成的小酒杯。而現在的它就像一位挺拔的戰士，守護者校園，每天伸長它的小耳朵，偷聽我們的琅琅書聲。

春天來了，花園裏的花草樹木都蔥冬眠中甦醒了，它們讓校園充滿了生機和無邊無際的春意。我愛這美麗的小花園。

四年級作文 篇5

爲了看日落，吃過晚飯我就去了江堤，順便去散散步，鍛鍊的人也很多。

剛爬上江堤，太陽已經西斜。它收斂起刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘，露出紅紅的臉蛋。就在它的周圍留下一圈柔和的光芒。那萬里無雲的天空本來是淡藍色的，就像平靜的.湖水，現在也慢慢地加重了顏色，越來越濃，越來越藍，就像小畫家們在用藍色的畫筆在層層加深。它周圍的天空卻呈現出紫裏透紅的顏色。在夕陽的照耀下，江水射出閃閃的金光，顯得十分壯觀。過了一會兒，太陽漲紅了圓溜溜的臉蛋兒，像個火紅的皮球，向江面，向大地，向樹林噴射出紅豔豔的光芒。它周圍的晚霞不斷地擴大範圍，不斷地更換着錦衣，豔紅的，大紅的，橘紅的，粉色的，紫色的……五光十色，美麗極了!

約半小時後，太陽的臉羞的更紅了，顯露出自己最美的容貌，帶着歡喜悄悄地藏到雲朵裏去了。“夕陽無限好，只是近黃昏”，無奈的我只好跟着行人的步伐回家了。

四年級作文 篇6

當寒冷的冬天降臨時，許多花兒都凋謝了，我喜歡的梅花。無意中竟然發現院裏一棵樹上，許多幹枯的帶冰的樹枝上，開着許多粉紅色的小花兒，爸爸、媽媽告訴我，那就是梅花。

梅花綻開在看似乾枯的樹枝上，旁邊沒有一點兒綠色的葉片，也沒有昆蟲幫她們傳送花粉，她們竟然能在這麼惡劣的環境下開放，她們的生命力可真頑強啊！

梅花的形狀有很多，沒開放的似一個小小的圓球；開放的就像一頂桂冠。她們的花瓣顏色有的是粉紅色，有的是白色，還有的是白裏透紅的，我喜歡的梅花。中間的花蕊大多是白色的，散發着一點兒淡淡的香。難怪許多衣褲上都繡有梅花的`圖案，這些婀娜的圖案，讓世界更多姿，感謝梅花！

也許梅花沒有其她花兒鮮豔奪目，也沒有其她花兒的迷人芳香，可是她們能傲立風雪，暗送清香，在白雪寒冷的冬天試問幾枝能？梅花就像一位獨立的少女，迎着刺骨的寒風，帶着甜蜜的微笑，鬥風雪，抗嚴寒，傲立嚴冬。

爸媽常說：梅花香自苦寒來！我喜歡梅花，更要學習梅花，要像梅花一樣堅強。

四年級作文 篇7

話說，唐僧師徒四人，去西天取完經後，他們就收到了如來佛的邀請，到天宮上去住，而且還給他們每人了一筆錢。天宮上什麼電視啦，空調啦，冰箱啊，所有的傢俱應有盡有。可孫悟空享不慣清福，到處去惹事生非。神仙們都紛紛地去找如來佛告孫悟空的狀。如來佛把孫悟空狠狠的訓了一頓，孫悟空一氣之下回到了花果山。

花果山仍是那麼美，泉水叮噹，鳥語花香，美不勝收。猴子們看到孫悟空，像是聽了誰的命令似的，都同時喊了起來：“大王回來啦！”花果山沒有一樣現代的傢俱，只有山，水，還有那數不盡的果子，孫悟空想帶着兄弟們走上致富的.路。

可幹什麼還是個難題。孫悟空苦思冥想，抓耳撓腮，可還是想不出什麼好辦法。她無意間看到了水簾洞門前飛瀉而下的泉水。於是他下了個決心：賣泉水。而泉水的名字就叫：候哥牌泉水。

他親自做廣告，廣告中，猴哥大喊道：“好山出好水，猴哥牌泉水甘甜又解渴。小孩喝了更聰明，老人喝了更健康！”

還別說，他做的還不錯呢，現在已經聞名全國。特別是小孩，天天嚷着讓媽媽給她買猴哥牌泉水。可漸漸的，孫悟空發現，他的生意越來越不好了。於是他就變成一個小夥子，去了一家超市。結果他用火眼睛睛一看這些冒牌的猴哥牌泉水中有細菌。但從包裝上看，和真正的猴哥牌泉水一模一樣。於是孫悟空就想：怎麼樣也能讓人類用肉眼看到這一切呢？老彌猴對他說：“你可以發明一種眼鏡，讓人類買泉水的同時，也買一副眼睛。”“這是個好辦法，孫悟空高興的說。”

他又親自重做了一次廣告。廣告中說到，好山出好水，猴哥牌泉水，小孩兒喝了更聰明，老人喝了更健康。買泉水的同時也買一副眼鏡，這幅眼鏡能保護視力，預防近視，還能分辨物品的真假，跟我的火眼睛睛一模一樣。！

從此以後再也沒有冒牌的猴哥牌泉水，而孫悟空開的這家店，生意越來越火啦。

四年級作文 篇8

你的姐姐是上天賜給你的禮物，千萬不可漠視了你的姐姐。

不管你的姐姐她優不優秀，漂不漂亮，你一定要尊重她。你都要對她好——不管她對你好不好。

你的姐姐很在乎你，你沒發現嗎？

在姐姐的眼裏，弟弟妹妹是最該受保護的。姐姐是你一個可依賴的人，有什麼煩心事都可以向她訴說，無論哪遇到了問題，她都會盡力幫助你。

你感覺到了嗎？看你的眼神，會有暖意——不管她們會不會對別人呈現這一點。

姐姐會盡全力幫助你解決問題。

姐姐很怕你受傷。你注意到了嗎？你受傷的時候，姐姐是心裏最難過的。

可是——

捫心自問，你對姐姐好麼？姐姐向你訴說之時，你是否專心聽她講話，你的'眼睛是否看着她。

姐姐給你用心發的短信，你用心回了嗎？

你是否關心過你的姐姐？你是否在她難過時像她關心你一般的關心她？

每個姐姐都是上天賜給的禮物！

可以叫“姐姐”的孩子，是幸福的。

如果你有親姐姐，那你真的很幸福。你可以整天看到姐姐，有充足的時間，去好好愛惜她。

如果你是認的姐姐，那你真的很幸福，很幸運。相信我，你們有緣。茫茫人海中，能與她相遇的機率太微乎其微了。而你們竟然還認識了，她還成了你的姐姐！而且心甘情願地關心你，這是怎樣甜蜜的一種幸福。既然上帝安排她成爲你的姐姐，那你，一定要好好關愛她，對她，你一定要對她好。

不要到失去了，才知道她的珍貴……我希望我的姐姐永遠都幸福，每一天都開開心心的……

四年級作文 篇9

馬是我們人類最忠實的朋友，如果有一匹馬，我會好好的照顧它，珍惜它，保護它，我會和它永遠不分離。

我希望我的馬全身都是白色的，沒有一根雜毛，就像潔白的雪一樣，每個人見了，都會說它是一匹漂亮的馬。

我希望我的馬性格溫柔，人一靠近，它特別乖，但是如果有人想傷害它，它就會用蹄子踢你。它的耳朵尖尖的，高昂的頭，豎着耳朵嘶叫，不時又低下頭啃着肥嫩的青草，它的尾巴一甩一甩，顯得那樣悠然自在。

假如我有一匹馬，我要帶領它參加各種比賽。比賽時我會讓它邁開那疾如閃電的蹄子，擡起強勁有力的`腿，跨過一個個障礙，把其它的人都拋到身後。

假如我有一匹馬，我要讓它實現自己的價值；假如我有一匹馬，我要讓它做一匹快樂的馬。

經過和馬發生這麼多事情，讓我更喜歡馬，更愛馬了。